文/鏡曉嫻
都說(shuō)現(xiàn)在是最好的時(shí)代,好在哪里?因?yàn)橛腥苏f(shuō)錢越來(lái)越好賺了,很多人在新媒體經(jīng)濟(jì)下,本是普通的上班族,抓到了知識(shí)紅利,成為第一批通過(guò)知識(shí)實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由的人,他們?cè)率杖肷賱t幾萬(wàn),多則幾十萬(wàn),甚至幾百萬(wàn)。
但也有人說(shuō)現(xiàn)在是最壞的時(shí)代,錢越來(lái)越難賺了,為什么?因?yàn)楹芏嗳说闹R(shí),停留在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代經(jīng)濟(jì)體制之外,還是用傳統(tǒng)的方法工作和賺錢,錢自然就比較難賺。
為什么同一時(shí)代下,普通人財(cái)富差距會(huì)這么大?如果說(shuō)拼爹無(wú)可置疑,可是當(dāng)下信息爆炸時(shí)代,面對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)人人平等,為什么有人可以通過(guò)學(xué)習(xí)快速實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由?
而有些人2年花了十幾萬(wàn)學(xué)費(fèi),買各種課程,最終還是兩手空空,難道勤奮好學(xué)錯(cuò)了嗎?不,勤奮好學(xué)沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)在你不知道該學(xué)什么?
《知識(shí)大遷移》書中有句這樣的話:“你應(yīng)該去學(xué)習(xí)哪些能讓你更富有、更幸福的知識(shí)?!?/span>
就像那些抓住知識(shí)紅利,實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由的人,則是因?yàn)橹雷约涸搶W(xué)什么,在哪里學(xué),才能超過(guò)身邊90%的人,成為第一批知識(shí)紅利受益人。那到底學(xué)哪些知識(shí),可以變富有和幸福呢?
《知識(shí)大遷移》書中有個(gè)觀點(diǎn):“谷歌百度雖然很神通,但有個(gè)東西是你永遠(yuǎn)搜不到的,就是當(dāng)你不知道要搜什么的時(shí)候?!?/span>
這本書的作者是美國(guó)暢銷書作家威廉·龐德斯通,通過(guò)覆蓋全美調(diào)查研究,用大數(shù)據(jù)揭示了知識(shí)與收入之間的關(guān)系,告訴大家學(xué)習(xí)哪些知識(shí)可以更富有、更幸福。對(duì)這句話我有強(qiáng)烈的認(rèn)同感。
我的本職工作是給旅游行業(yè)做辦公軟件開(kāi)發(fā)的,而我的副業(yè)是做閱讀寫作培訓(xùn)的,為什么我要做副業(yè)呢?因?yàn)榕既婚g我加入了個(gè)寫作班,我的寫作導(dǎo)師月收入幾十萬(wàn)一個(gè)月,這讓初入知識(shí)變現(xiàn)的我,太驚訝了,一個(gè)個(gè)體竟然可以跟一個(gè)公司收入差不多。
而且這種收入的產(chǎn)品成本還很低,邊際成本幾乎為0,這讓我太興奮了。于是我就一頭扎進(jìn)了知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域,雖然現(xiàn)在我的副業(yè)收入比不上我的公司,但也可以讓我過(guò)上不錯(cuò)的生活了。
但突然新型冠狀病毒來(lái)了,我的公司業(yè)務(wù)一下嗝屁了,因?yàn)槲业漠a(chǎn)品是賣給旅游公司的,現(xiàn)在旅游公司哀嚎遍野,誰(shuí)還花幾萬(wàn)元來(lái)買一個(gè)軟件啊。
幸運(yùn)的是前幾年我進(jìn)入了知識(shí)變現(xiàn)行業(yè),現(xiàn)在即便不上班,僅副業(yè)收入也可以衣食無(wú)憂,這真的讓我體會(huì)到,互聯(lián)網(wǎng)自媒體經(jīng)濟(jì)下的知識(shí)變現(xiàn)時(shí)代,其實(shí)是不公平的。
因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)正在懲罰不學(xué)習(xí)的人,以及不知道學(xué)什么的人。不學(xué)習(xí)懲罰懲罰也就算了,虧的是花了很多錢學(xué)習(xí),仍然兩手空空的人。
所以,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該看看《知識(shí)大遷移》這本書,用知識(shí)增加一些收入渠道,因?yàn)槎鄠€(gè)收入渠道,人生就多一份保障,具體該怎么做呢?
001、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力,建立知識(shí)體系
在我前幾篇文章中,有一篇是說(shuō)如何在7年賺1000萬(wàn)的,很多人留言做不到。其實(shí)不是做不到,而是沒(méi)有能做到的知識(shí)體系。
比如,為什么有些人他能短短時(shí)間,就學(xué)會(huì)一門技能,就能超越90%的人呢?就拿我自己來(lái)說(shuō),我一天看一本書,寫一篇書評(píng),是不是這個(gè)技能超越了90%的人,我才能做閱讀寫作副業(yè)的?
那為什么我能學(xué)會(huì)這個(gè)技能?就是我的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),前幾年我學(xué)習(xí)的時(shí)候是沒(méi)有收入的,第三年開(kāi)始才陸續(xù)的有收入,而前幾年我唯一做的事情,就是升級(jí)我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知,增加新時(shí)代所需要的知識(shí),然后我才知道原來(lái)知識(shí)變現(xiàn)是這么好。
即便是這樣,如果你跟身邊的朋友去說(shuō),有90%以上的人,還是不理解知識(shí)變現(xiàn)收入模式的,因?yàn)榫湍壳岸?,知識(shí)變現(xiàn)還知識(shí)藍(lán)海,只有10%左右的人參與,機(jī)會(huì)還是很多的。但如果你不學(xué)習(xí),你一定不知道讀書現(xiàn)在也可以是一種職業(yè),而且收入還不錯(cuò)的職業(yè)。
解決方案:大量閱讀,建立以提升學(xué)習(xí)能力、寫作能力和邏輯思維能力為目標(biāo)的底層思維知識(shí)體系。
002、找到一個(gè)領(lǐng)域,深挖十年,建立個(gè)人品牌
人為什么一事無(wú)成?因?yàn)槌晒θ耸渴晖谝豢诰?,而多?shù)人一年挖十個(gè)坑。想想那些兩年報(bào)很多課程的人。要知道一個(gè)課程就是個(gè)技能啊,你兩年學(xué)寫作、閱讀、文案、營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)等等,請(qǐng)問(wèn),你把一個(gè)技能學(xué)會(huì)需要多久?一個(gè)月的學(xué)習(xí)夠嗎?
真的不夠。學(xué)完一個(gè)技能后,你需要把學(xué)到的東西在市場(chǎng)上實(shí)踐,它才能變成你能力,你有了能力收入才會(huì)提升。而多數(shù)人課程已結(jié)束,學(xué)習(xí)也跟著結(jié)束了,你只有學(xué)習(xí)短短一個(gè)月的時(shí)間,甚至只有十幾天,怎么可能就掌握一個(gè)技能呢?
更可怕的是,這個(gè)結(jié)束了馬上又開(kāi)始參加另外一個(gè),這樣你就無(wú)法把任何一個(gè)技能,修煉到超越90%以上的人,自然也無(wú)法建立個(gè)人品牌。而個(gè)人品牌是實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由的唯一途徑。
解決方案:你需要做的是,在你建立底層思維知識(shí)體系的時(shí)候,選擇一個(gè)領(lǐng)域中的一個(gè)細(xì)分技能,一直做到超越90%以上的人,如果你不知道做什么,就閱讀寫作。
003、以賣為學(xué),以教為學(xué),增加知識(shí)的廣度,成為某個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)組織者
我建議大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候,不要僅僅做做學(xué)習(xí)者,要做組織者,什么意思呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),你就是你不管參加什么課,你需要做的是讓自己深度參與。
如果你僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)者,在你覺(jué)得累的時(shí)候,你很可能就放棄了。但如果你是一個(gè)組織者,你帶著很多人在學(xué)習(xí),你覺(jué)得你會(huì)輕易放棄嗎?一般都不會(huì),是吧。
更重要的是,你成為組織者,你就會(huì)分享自己學(xué)到的東西,甚至把你學(xué)到的東西賣出去,而在你分享和賣的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你需要學(xué)習(xí)的不僅僅是你選擇的那個(gè)領(lǐng)域。
比如我分享閱讀技巧的時(shí)候,我就需要用到心理學(xué),因?yàn)槲冶仨氈缆?tīng)我做分享的人,他們想聽(tīng)的是什么,需要的是什么,不能我一個(gè)人自嗨。然后這就成為我學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,我要去學(xué),為了能更好的做分享,然后發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)體系越來(lái)越龐大,好評(píng)也越來(lái)越多。
解決方案:不管你學(xué)什么,用賣或教的方式,通過(guò)閱讀組織一個(gè)同行業(yè)領(lǐng)域的人,一起學(xué)習(xí),免費(fèi)的收費(fèi)的都可以,目的是幫助你通過(guò)分享,增加知識(shí)的廣度。專業(yè)度僅僅局限于一個(gè)領(lǐng)域一定是不夠用的。
004、做斜杠青年,增加收入渠道,打造被動(dòng)收入系統(tǒng),給自己人生多幾個(gè)保障
前幾年有個(gè)高管因?yàn)樯┌Y,月薪由25000元,被降到1200元的事情,刷爆朋友圈。這真的太不幸了,但企業(yè)是追逐利益的機(jī)構(gòu),這種雖然不道德,卻是必然趨勢(shì),我們不能控制別人,所以只能在自己身上去下功夫。
不至于你到了要用錢的時(shí)候,一分錢逼死英雄漢。讓自己的人生處于被動(dòng)的狀態(tài)。所以,我們需要在本職工作之外,利用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),要么你通過(guò)業(yè)余時(shí)間,提升本職工作的競(jìng)爭(zhēng)壁壘,然后再把本職工作收入多樣化,增加多個(gè)收入系統(tǒng)。
要么你在本職工作外,通過(guò)學(xué)習(xí)增加一個(gè)副業(yè)收入系統(tǒng),一邊維持生存保障,一邊為未來(lái)打造財(cái)富系統(tǒng)。而最好的財(cái)富系統(tǒng)就是被動(dòng)收入。
什么是被動(dòng)收入?就是無(wú)論你在做什么,都不影響你賺錢的收入來(lái)源。比如,有人在前些年買了很多房子,現(xiàn)在不做事情靠收租金過(guò)的很好;但現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)這樣的機(jī)會(huì)了,除非你有拼爹的資本,不用貸款買房,那另當(dāng)別論。還比如出書也算睡后收入、打造一門課也算等等。
解決方案:把自己的興趣愛(ài)好,用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)學(xué)習(xí)把它們變成你本職收入外的收入渠道。但不要同時(shí)打造幾個(gè),一個(gè)個(gè)來(lái),什么時(shí)候可以做第二個(gè)?就是當(dāng)一個(gè)收入來(lái)源能夠覆蓋你生活所需的時(shí)候,你可以繼續(xù)第二個(gè)。
我為什么要建議大家一定要看《知識(shí)大遷移》,因?yàn)槟阒挥兄朗裁粗R(shí),能夠讓你富有和幸福,你的努力才會(huì)有結(jié)果,你才能在知識(shí)紅利時(shí)代,目前還是藍(lán)海的時(shí)候,賺到知識(shí)變現(xiàn)領(lǐng)域中的第一桶金。
本書作者威廉·龐德斯通先生,在美國(guó)做了一個(gè)知識(shí)與收入的調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)擁有體育知識(shí)、百科知識(shí)、經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)、金融知識(shí)收入在最頂端。這些高收入的人而且知識(shí)面非常廣,所以書中倡導(dǎo)我們要做廣博的狐貍,不要局限于專精的刺猬。
因?yàn)?,在你修專業(yè)度達(dá)的時(shí)候,一定是會(huì)設(shè)計(jì)到其他領(lǐng)域知識(shí)的,有時(shí)候解決問(wèn)題,用跨學(xué)科的方法可能更容易解決問(wèn)題,這個(gè)觀點(diǎn)也是查理芒格先生的觀點(diǎn)。
最后,我們一起通過(guò)上述4個(gè)步驟,先提升我們的學(xué)習(xí)能力,建立知識(shí)體系,再找到一個(gè)領(lǐng)域深挖,最后義賣為學(xué)增加知識(shí)廣度,去實(shí)現(xiàn)我們的財(cái)富人生,為家人和社會(huì)多做一點(diǎn)貢獻(xiàn),共勉。
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