讀書,遇見更好的自己
Read, see a better self.
李苦禪有言:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書?!?/p>
??你多久沒有認真讀書了呢?
讀書有益,日常教學雖然繁忙,但是也是充實豐盈自己的好時機。但是官方數(shù)據(jù)顯示70%多的老師反饋,自己沒時間讀書,偶爾制定了讀書計劃,也很難堅持下去,等等眾多內(nèi)部、外部的問題困擾著我們,讓我們的讀書修行之路舉步維艱。
作為傳道授業(yè)解惑者,如活不學習,那真是學生的悲哀。
新的一年,我也定下了讀書計劃和目標,并通過文字和大家分享讀書心得。
新
年
第
一
本
書
為【真學】而教
提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵是從假教、假學走向真教、真學,讓學習真正發(fā)生。
讀書是成本最低的奢華
DAY9
課程圓滿和上一章節(jié)中所提到的行云流水其實都是我們做老師內(nèi)心的追求,只是在操作方面沒有搞成藝術(shù),反而成了技術(shù)。大千世界,我們不能否認會有這樣的課堂。
但凡從師的角度出發(fā),不以學生為中心,去設(shè)計整個課堂,即便是課程看起來再圓滿,也是有殘缺的,圓滿的是外表,殘缺的是內(nèi)核。
如果從學生角度出發(fā),去設(shè)計整個課堂,必然課堂是不圓滿的,因為學生之間認知和接受有差異,但殘缺是外表,圓滿是內(nèi)核。需要找機會把殘缺的部分補上(額外花點時間跟進一下接受速度慢的同學)。
大成若缺,大成有缺,大成需缺,大成求缺……要“缺得其所”;“缺”應(yīng)該具有優(yōu)質(zhì)性。
為學而教,為教而學。老師好好學習,孩子天天向上。
這個寒假如何過得充實有意義?
參加讀書營
孩子的成長過程,
就像一棵樹的成長過程,
最誠實,最外顯,
澆灌什么,就長出什么。
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