七年級(jí)（下）
特殊疑問句用法
What用途廣，要問“什么”它當(dāng)先。（What’s this?）
How開頭來“問安”。(How are you?)
Who問“誰”。（Who’s thatman?）
“誰的”Whose來承擔(dān)。（Whose eraser isthis?）
詢問“某地”用Where。（Whereis her cat?）
“哪一個(gè)”Which句首站。（Which one?）
一般現(xiàn)在時(shí)用法
用好一般現(xiàn)在時(shí)，時(shí)間狀語需牢記。
主語人稱是三單，動(dòng)詞要把-s/es添。
基本用法要記清，狀語習(xí)慣經(jīng)常性。
客觀真理和能力，有時(shí)還表將來時(shí)。
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法
主語在句首，am, is, are跟在后，
現(xiàn)在分詞跟著走，其他成分不可丟。
表示動(dòng)作正進(jìn)行，句中now時(shí)間定。
一般問句，把be提到句前去。
否定句式也簡單，be后只把not添。
巧記-o結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)
只有hero, Negro, tomato和potato四個(gè)單詞必須加es構(gòu)成復(fù)數(shù)，可記憶如下：①串連法：串連記憶為：a).黑人英雄愛吃西紅柿和馬鈴薯（有意思es）；b).Negroes are heroes. They live on potatoes andtomatoes.黑人是英雄。他們以馬鈴薯和西紅柿為食。②總結(jié)法：兩人(Negro,hero) 兩菜(tomato,potato)。
巧記各國人復(fù)數(shù)口訣
中日不變，英、法變（a變e），其余s加后面。
（Chinese與Japanese單復(fù)數(shù)同形，Englishman和Frenchman變復(fù)數(shù)時(shí)把a變成e；其他各國人變復(fù)數(shù)時(shí)全都在詞尾加-s）
巧記-f(e)結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)
妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf)，小偷(thief)嚇得發(fā)了慌；躲在架(shelf)后保己（self）命(life)，半（half）片樹葉(leaf)遮目光。
這9個(gè)名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，都要改-f(e)為v，再加-es，其他的以-f(e)結(jié)尾的名詞則直接加-s變復(fù)數(shù)。
規(guī)則動(dòng)詞過去式構(gòu)成方法口訣
過去式構(gòu)成有方法，一般詞尾把-ed加。
如果詞尾有個(gè)e，直接加d就可以。
“輔音字母+y”在詞尾，變y為i加ed。
“一輔重閉”作尾巴，雙寫之后-ed加。
過去式之歌
標(biāo)準(zhǔn)過去式加-ed，少量不規(guī)則分別記，
am和is對(duì)was，二人稱復(fù)數(shù)are變were，
have和has用had，do和does變did。
現(xiàn)在分詞構(gòu)成口訣
現(xiàn)在分詞用途多，進(jìn)行時(shí)態(tài)不可缺。
它的構(gòu)成很好記，動(dòng)詞后綴ing。
詞尾若有啞音e，去e再加沒問題。
一輔重讀閉音節(jié)，這個(gè)字母要雙寫。
還有一點(diǎn)要注意，改ie為y再加ing。
祈使句用法
祈使句，祈使句，請(qǐng)求、命令或建議。
主語是you常省去，動(dòng)詞原形開頭記。
否定形式要注意，句首要把Don’t加。
要講客氣用please，句首句末沒關(guān)系。
八年級(jí)（上）
比較等級(jí)變化規(guī)律口訣
比較級(jí)要變化，一般詞尾加-er。
詞尾若有啞音e，直接加r就可以。
重讀閉音節(jié)，單個(gè)輔音字母要雙寫。
輔音字母加y，要把y改i。
最高級(jí)加-est，前面加the莫忘記。
形容詞若是多音節(jié)，只把more,most前面寫。
比較等級(jí)口訣
比較等級(jí)三兄弟，so, as,very跟原級(jí)；
than, a little和much，一前二后比較級(jí)；
碰上“老鷹（in）”或“餓虎（of）”，定與它們見高低。
need用法歌訣
·實(shí)義動(dòng)詞表“需要”，后接名代、不定式。
need后接動(dòng)名詞，主動(dòng)形式被動(dòng)意思。
·情態(tài)動(dòng)詞表“需要”，沒有時(shí)態(tài)數(shù)人稱。
身后直接跟動(dòng)詞，多用于疑問和否定。
·名詞need表“需要”，初中用得比較少。
need詞性共三種，用時(shí)千萬要慎重。
巧記enough在句中的位置
修飾名詞很自由，可以置前也可后。
若是修飾形或副，一定后置要記住。
八年級(jí)（下）
一般將來時(shí)用法歌訣
一般將來時(shí)，將要發(fā)生事。
謂語不一般，will加動(dòng)原（動(dòng)詞原形）。
要變疑問句，will放在主語前。
否定句，也不難，will后面not添。
過去進(jìn)行時(shí)用法歌訣
主語在句首，was, were跟其后，
現(xiàn)在分詞跟著走，其他成分不可丟。
表示過去動(dòng)作正進(jìn)行，
句中應(yīng)有過去時(shí)間點(diǎn)。
一般問句，把be提句前，
否定句式也簡單，be后只把not添。
賓語從句的用法歌訣
主句一般現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)隨句意。
主句謂動(dòng)“猜想”詞，“否定轉(zhuǎn)移”莫忘記。
“be goingto”的用法口訣
be going to,表打算，準(zhǔn)備、計(jì)劃將干。
表可能，有必然，通過現(xiàn)象來推斷。
使用它，要注意，疑問形式be提前。
否定句，更簡單，not放在be后邊。
to之后，動(dòng)原形，be的形式看人稱。
下列詞，要注意，comego和離去（leave）
進(jìn)行時(shí)，表將來，牢牢記住莫忘記。
基數(shù)詞變序數(shù)詞歌訣
基數(shù)變序數(shù)，th來幫助。
一、二、三，特殊例，結(jié)尾各是t, d,d。
th，四加起，八少t，九去e，y結(jié)尾改ie；
five, twelve兩兄弟，要以f代ve。
若是遇到幾十幾，只變個(gè)位就可以。
反意疑問句用法歌
前肯后否是自然，前否后肯也常見。
短句not如出現(xiàn)，必須縮寫是習(xí)慣。
還有一點(diǎn)要注意，短語代詞作主語。
回答反意疑問句，答案含義是依據(jù)。
肯定事實(shí)用yes，否定事實(shí)要用no。
前后時(shí)態(tài)要一致，人稱和數(shù)要相符。
直接引語變間接引語口訣
當(dāng)直接引語為陳述句時(shí)：
去掉引號(hào)加that，人稱變化要靈活，
時(shí)態(tài)向后退一步，狀語變化按規(guī)定。
直接引語為一般疑問句時(shí)：
去掉引號(hào)加if，陳述語序要記住，
時(shí)態(tài)人稱和狀語，小心變化別馬虎。
直接引語為特殊疑問句時(shí)：
直接去引號(hào)，陳述莫忘掉，
小心助動(dòng)詞，丟它最重要。
直接引語的祈使句變間接引語的順口溜
去掉引號(hào)要加to, ask、order須記住。
直引若是否定式，not加在to前部。
“Stop talking!” the teacher said to theclass.→
The teacher asked the class to stoptalking.
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