昨天，高考成績(jī)陸續(xù)公布，熱搜一時(shí)間被這些冉冉升起的年輕人占據(jù)。男有730分的高考狀元楊晨煜，從成績(jī)到顏值都被大家追捧；女有
”漢服才女“
武亦姝，她因?yàn)樵?p>《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)2》中的出色表現(xiàn)，給大家留下了很深刻的印象。因詩(shī)詞而走紅的武亦姝曾明確的表示了自己對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，所以入讀清華理科試驗(yàn)班的消息傳出來(lái)，讓很多人跌破眼鏡。網(wǎng)友紛紛表示，以為熱愛(ài)古詩(shī)詞和中華傳統(tǒng)文化的她，會(huì)選擇文科專業(yè)。
其實(shí)，很多人不知道的是，愛(ài)好文學(xué)的武亦姝，在班級(jí)里卻是化學(xué)課代表。在古代，我們夸一個(gè)人，用”文武雙全“；如今，我們夸一位學(xué)子，用”
文理雙全
“。無(wú)論是狀元楊晨煜，還是以613分考上清華的武亦姝，都是”文理雙全“的、不偏科的學(xué)生。我們常說(shuō)要各方面均衡發(fā)展，要重視傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚(yáng)，但是真正去做的人少之又少。而武亦姝，無(wú)疑是成功的例子，我們從武亦姝身上，可以總結(jié)出這三點(diǎn)。
1.不功利
武亦姝在記者提問(wèn)的時(shí)候就表示：
我只是喜歡詩(shī)詞，只要能有人和我聊聊它就好，輸贏真的不重要。
這并不只是她的說(shuō)辭，而是真正落實(shí)到行動(dòng)中的。她的淡定，體現(xiàn)在方方面面。最著名的就是比賽的時(shí)候，某個(gè)環(huán)節(jié)要求說(shuō)出帶“月”字的詩(shī)句。
當(dāng)時(shí)她說(shuō)重復(fù)了一句，但在主持人提醒之后，她沉穩(wěn)而迅速的背出
《詩(shī)經(jīng)》
中的七月，淡定自若的神態(tài)和迅速的反應(yīng)，讓武亦姝一舉成名，圈粉無(wú)數(shù)。而在節(jié)目中的優(yōu)異表現(xiàn)，她自己卻不感興趣。在家人都圍繞電視機(jī)前位武亦姝驕傲?xí)r，她只在自己的房間里做作業(yè)，因?yàn)樗齾⒓庸?jié)目只是因?yàn)闊釔?ài)，不摻雜功利心。這點(diǎn)也體現(xiàn)在，當(dāng)各個(gè)媒體打電話要采訪她、或者要簽約她做模特的時(shí)候，她默默的關(guān)掉了手機(jī)。在進(jìn)一步增加知名度和熱度的誘惑下，她沒(méi)有絲毫的猶豫，守住了本心。
2.尊重興趣愛(ài)好
武亦姝在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)2》中一出場(chǎng)，就引起了大家的關(guān)注和討論，一身漢服的她長(zhǎng)發(fā)飄飄，柳葉眉嫵媚眼，一副眼鏡平添文人氣質(zhì)。她曾透露過(guò)，在緊張的學(xué)習(xí)中，周圍同學(xué)書(shū)架上放著滿滿的理科書(shū)本，她的書(shū)架上只放一本陸游的詩(shī)詞。
華東師范的中文系教授周宏說(shuō)起，曾在一次作文比賽中看到過(guò)武亦姝的文章，覺(jué)得是難得的佳作。能寫(xiě)出這樣好的作品，是因?yàn)檎嫘南矚g，才會(huì)主動(dòng)積累。
她對(duì)文化和美的追求不止體現(xiàn)在課堂上的文學(xué)，生活中她和每一個(gè)愛(ài)美的女孩一樣。她喜歡漢服，每年都要穿著漢服拍照。上臺(tái)演講、愛(ài)好書(shū)法、云錦、緙絲等，各方面都樣樣不落，老師都調(diào)侃她“不務(wù)正業(yè)”。
畢業(yè)之際，她為母校復(fù)旦附中創(chuàng)作了一首畢業(yè)歌
《紅墻邊》
，字里行間透露著對(duì)母校的感激和不舍。3.周圍的環(huán)境
除了以上兩點(diǎn)，周圍的環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)也是至關(guān)重要的。剛才提到的上海復(fù)旦附中，就是一個(gè)為學(xué)生創(chuàng)造良好環(huán)境的“
良心學(xué)校
”。雖然國(guó)家教育部強(qiáng)調(diào)，要重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，但是功利心重的學(xué)校和家長(zhǎng)們，卻總是將傳統(tǒng)文化放在可有可無(wú)的位置。在武亦姝在的復(fù)旦附中里，學(xué)校向來(lái)重視各科教育均衡發(fā)展，包括傳統(tǒng)文化。不僅自己編制了
《中華古詩(shī)文閱讀》
，而且還要求全體學(xué)生研讀各類優(yōu)秀作品。對(duì)此有家長(zhǎng)反應(yīng)不滿，認(rèn)為數(shù)理化更重要。但是學(xué)校負(fù)責(zé)人明確表示：正是家長(zhǎng)的這種功利思想，才會(huì)讓中小學(xué)的教育跑偏。
甚至連武亦姝參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)2》，都是老師推薦她去報(bào)名的。相信除了學(xué)校，她的家庭為她營(yíng)造的氛圍也是開(kāi)放有愛(ài)的，才能塑造出一位自信大方、滿足大家對(duì)古代才女所有幻想的武亦姝。在緊張忙碌的錄制節(jié)目之后，她回到學(xué)校緊接著進(jìn)行了期末考試，成績(jī)無(wú)論文理 ，都依然很出色。
在這樣不功利、尊重興趣愛(ài)好的良好環(huán)境中，學(xué)習(xí)不再是枯燥、痛苦的事情，學(xué)生不排斥，自然會(huì)全面發(fā)展，反而也會(huì)取得更好的成績(jī)。詩(shī)歌的真善美已經(jīng)滲透到她的心中，她氣定神閑的樣子，就是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。關(guān)于武亦姝，你是怎樣認(rèn)為的呢？
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