元旦靜悄悄的過(guò)去了,又回到了學(xué)校,開(kāi)始了緊張而又激烈的學(xué)習(xí)中,問(wèn)題隨之而來(lái),數(shù)學(xué)依然是令學(xué)生頭疼的科目,依然要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯性和連貫性很強(qiáng)的學(xué)科,而很多孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中這一塊有所欠缺,所以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才比較困難,成績(jī)提升困難。
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容簡(jiǎn)單,基礎(chǔ),對(duì)小學(xué)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)只要將公式定理記牢,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就沒(méi)有什么問(wèn)題,然而很多孩子正是因?yàn)楣蕉ɡ磉@樣的基礎(chǔ)沒(méi)有掌握到位,基礎(chǔ)薄弱,不會(huì)運(yùn)用,數(shù)學(xué)才學(xué)不好。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中公式定理的掌握是提升數(shù)學(xué)的關(guān)鍵,只有將重點(diǎn)公式掌握到位,再配合正確的學(xué)習(xí)方法,數(shù)學(xué)取得高分就是囊中取物。
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