古代詩歌鑒賞失誤類型及真題試作
縱觀近幾年高考情況，詩歌鑒賞題得分率極低?？忌蚴谴鸩怀?，或是答不準，或是答不全，具體地說，失誤主要表現(xiàn)在以下方面。
失誤類型一：答題不夠?qū)I(yè)
(1)意境類失誤：過于簡單概括，缺少具體描述。
【例①】
鷓鴣天·代人賦①
辛棄疾
陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉?！ ∩竭h近，路橫斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。
【注】①這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時。②青旗：酒旗，酒店門外用青布做的幌子。
詞的上闋描繪了什么樣的景象？請簡要分析。
考生答案：本詩上闋借桑樹、春蠶、細草、牛犢描繪了一幅充滿生機的鄉(xiāng)村圖景。
失誤原因：答案過于簡單，只概括回答了“描繪了什么樣的景象”，卻對后面的“簡要分析”視而不見，而這里的分析是要結(jié)合具體詩句進行的。
參考答案：詞的上闋描繪了初春時鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間桑樹萌發(fā)出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶；平緩的山坡上長著細嫩青草，黃色的牛犢在那兒嗚叫；夕陽斜照著初春傍晚的樹林，晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。
(2)語言類失誤：不作手法判斷，沒有效果分析。
【例②】
早 發(fā)
羅 鄴
一點燈殘魯酒醒，已攜孤劍事離程。愁看飛雪聞雞唱，獨向長空背雁行?！ “撞萁P(guān)微有路，濁河連底凍無聲。此中來往本迢遞，況是驅(qū)羸客塞城。
請賞析“獨向長空背雁行”中“背”字的表達效果。
考生答案：“背”的意思是“背道、反著”，詩人孤獨地朝著大雁的反方向前行，表現(xiàn)了孤獨寂寞的感覺。
失誤原因：這個答案缺乏對該詞語所用手法的判斷，對該手法的效果分析也不夠全面到位。
參考答案：“背”是背著，也就是方向相反。詩人獨自一人朝著與返鄉(xiāng)的大雁相反的方向前行，用返鄉(xiāng)的雁反襯出客居邊塞的詩人孤獨寂寞的漂泊之感和濃重的思鄉(xiāng)之情。
(3)技巧類失誤：架空泛泛分析，不會結(jié)合語句。
【例③】
含山店夢覺作
[唐]韋莊
曾為流離慣別家，等閑揮袂客天涯。
燈前一覺江南夢，惆悵起來山月斜。
韋莊在詩中是用什么方法表現(xiàn)感情的？請簡要分析。
考生答案：虛實結(jié)合，先實寫，再虛寫，借以表達自己的惆悵和傷感之情。
失誤原因：該答案答對了“虛實結(jié)合”的手法，也明確了先實后虛的順序，但沒有結(jié)合具體詩句進行分析。
參考答案：韋莊在詩中用虛實相生的方法來表現(xiàn)自己的感情。詩的前兩句先寫“實”，寫自己“等閑揮袂”“別家”“客天涯”的豪邁和瀟灑；詩的第三句寫“虛”，虛寫自己的“燈前一覺”所做的夢。這“夢”是“江南夢”，即思家夢。詩人將離家的苦悶轉(zhuǎn)入到夢境，以此寄寓自己現(xiàn)實中的困惑、矛盾和失意之情。末句再用“山月斜”映襯自己的“惆悵”和孤獨，“斜月”意象的加入，使詩人的感傷表露無遺。
失誤類型二：答案不夠規(guī)范
(1)不注意題干信息，離題萬里，或答非所問。
【例④】
蝶戀花
晏 殊
檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。 昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處。
詞的上闋中，詩人是怎樣表現(xiàn)離恨苦的？
考生答案：表現(xiàn)了詩人傷心、惜別、孤獨的離恨苦。
失誤原因：依題干的要求，學(xué)生應(yīng)該回答的是“怎樣表現(xiàn)”，而不是“表現(xiàn)什么”?！霸鯓颖憩F(xiàn)”也就是作者使用了何種方法、技巧去表現(xiàn)。然而，有的學(xué)生或者疏于審題，或者根本不明題意，故而出現(xiàn)了這種讓人哭笑不得的答問方式，往往痛失全分。
參考答案：詩人用“愁煙”“泣露”將“菊”“蘭”人格化，移情于景，借景抒發(fā)自己的哀愁；用燕子的雙飛，反襯出人的孤獨；用明月之“圓”來暗襯離別之“缺”，又借對明月的埋怨，含蓄地寫出自己徹夜未眠，從而有力地寫出自己的離恨之深。
(2)不注意具體分析，以釋代析，或一味摘錄。
【例⑤】
暮春浐水送別
韓 琮
綠暗紅稀出鳳城，暮云樓閣古今情。
行人莫聽宮前水，流盡年光是此聲。
1．請考生簡要說明韓琮《暮春浐水送別》是怎樣融情于景的。
考生答案：一路來到京城之外，綠葉暗淡，紅花稀少，暮云中的樓閣引發(fā)無限感慨，宮前流水潺潺，不僅流盡了千千萬萬有才、有為、有志者的大好年光，而且也流盡了腐朽沒落、日薄西山的唐王朝的國運。
失誤原因：這只是對詩句的譯述，只譯不議，以釋代析，結(jié)果便是很難得分。
參考答案：這首詩將友情、世情等濃縮為“古今情”，融入由“綠暗”“紅稀”“暮云”“宮前水”等意象組成的一幅感傷畫面之中，形成了融情于景的藝術(shù)特色。
2．這首詩是如何表現(xiàn)“早發(fā)”之“早”的？請作簡要分析。(原文見[例②])
考生答案：首聯(lián)“燈殘”，頷聯(lián)雞唱“獨”，頸聯(lián)“白草”“微有路”，“濁河”都表明“早”。
失誤原因：該答案只找到了能表現(xiàn)“早發(fā)”內(nèi)容的詞語，卻沒有結(jié)合詩句“簡要分析”。
參考答案：這首借助了典型的意象來體現(xiàn)“早”。首聯(lián)“燈殘”表明天尚未明，但詩人已經(jīng)攜劍登程；頷聯(lián)“雞唱”表明天剛黎明時分，“獨”表明由于時間尚早，路上還沒有行人；頸聯(lián)“白”“微有路”寫出晨霜猶在，草呈白色，光線尚暗，道路還看不分明；時間較早，氣溫低，“濁河”也因天寒而“凍無聲”。
(3)不注意題目分值，答而無序，或遺漏要點。
【例⑥】
關(guān)河令
周邦彥
秋陰時晴漸向暝。變一庭凄冷。佇聽寒聲，云深無雁影?！ 「钊巳ゼ澎o。但照壁孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永！
簡要分析作者在這首詞中所表現(xiàn)的心情。
考生答案：作者在詞中表現(xiàn)了思鄉(xiāng)、孤獨的心情。
失誤原因：答案過簡，無視分值，只兩個詞“思鄉(xiāng)、孤獨”怎么可能得到滿分？如果注意以上缺陷答案，就會發(fā)現(xiàn)幾乎都存在字數(shù)不足問題，這通常是考生只關(guān)注題干，不理會全面的分值所致。分值的多少其實暗暗規(guī)定了答題的字數(shù)和點數(shù)，因此學(xué)會看分定點，對答主觀題是很重要的。
參考答案：作者在詞中表達了思家、孤寂的心情，上闋寫作者站在庭院等候親人的消息，但盼來的只是無雁影；下闋作者本想借酒澆愁，酒醒之后，卻愁上加愁，于是感嘆不已，使孤棲之愁更深一層。
【真題試作?】 (2014·廣東卷)
閱讀下面這首詞，然后回答問題。
望江怨·送別
(清)萬樹
春江渺，斷送扁舟過林杪①。愁云青未了，布帆遙比沙鷗小。恨殘照，猶有一竿紅，怪人催去早。
【注】①杪：樹梢。
怎樣理解“怪人催去早”？請結(jié)合全詞分析。
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思路點撥：本題考查的重點是送別時主人公的主觀情感?！肮秩舜呷ピ纭钡脑蚴桥笥岩呀?jīng)早早遠去，而主人公卻覺得夕陽殘照還有一竿高，天還沒有黑，時間尚早，此即“早”。主人公后悔不應(yīng)該讓朋友這么早離開，轉(zhuǎn)而產(chǎn)生怨意，此即“怪”?！肮帧钡膶ο笫谴吲笥央x去的人，此即“人”。
答案：夕陽還有一竿高，離天黑尚早。這時主人公后悔不應(yīng)該讓朋友這么早離去，轉(zhuǎn)而埋怨催朋友離去的人，進一步抒發(fā)了主人公對朋友難舍難分的深厚情誼。
【真題試作?】 (2013·廣東卷)
閱讀下面的宋詞，然后回答問題。
鷓 鴣 天
(宋)張炎
樓上誰將玉笛吹，山前水闊暝云低。勞勞①燕子人千里，落落梨花雨一枝。 修禊②近，賣餳③時，故鄉(xiāng)惟有夢相隨。夜來折得江頭柳，不是蘇堤④也皺眉。
【注】①勞勞：遙遠。②修禊：古俗春季于水濱設(shè)祭。③賣餳：清明前后賣糖粥。④蘇堤：作者家鄉(xiāng)杭州的名勝，以柳聞名。
作者在詞的上片是怎樣借景抒情的？
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思路點撥：本題考查考生對文學(xué)作品的表達技巧的鑒賞能力。根據(jù)題干可知答案必須包含對情和景兩個因素的分析和回答。“樓上誰將玉笛吹，山前水闊暝云低”與“哀怨”“黯淡”之情對應(yīng)；“勞勞燕子人千里，落落梨花雨一枝”與“飄零”“孤寂”之情對應(yīng)。
答案：詞的開頭，玉笛聲喚起作者的哀怨之情。春水茫茫，暮云低垂，使作者心情變得黯淡?？吹竭h飛的燕子，作者不禁想起自己飄零千里之外；看到雨打過后稀疏的梨花，作者感到自己孤寂無依。
【真題試作?】 (2015·江蘇卷)
閱讀下面這首唐詩，回答問題。
秋日題竇員外崇德里新居
劉禹錫
長愛街西風(fēng)景閑，到君居處暫開顏。
【注】堆案，堆積案頭，謂文書甚多。
簡要賞析頷聯(lián)、頸聯(lián)的寫景藝術(shù)。
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思路點撥：本題考查的是寫景的手法，也就是用了哪些方法來寫景，有什么樣的效果。其中多樣景物的疊合，便可稱之為鋪陳——這是一個難點，估計不少考生未能答出此藝術(shù)來。
答案：選取景物，鋪陳描摹(一渠水、數(shù)點山、碧松、紅藥)；移步換景，富有層次(由遠及近、由外而內(nèi))；虛實結(jié)合，寓情于景(通月朗、待春還)。
【真題試作?】 (2011·山東卷)
閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。
詠 山 泉
儲光羲
山中有流水，借問不知名。
映地為天色，飛空作雨聲。
轉(zhuǎn)來深澗滿，分出小池平。
恬淡無人見，年年長自清。
這首詩中的“山泉”具有什么品格？詩人借詠山泉表現(xiàn)了怎樣的情懷？
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思路點撥：分析詩歌形象應(yīng)走好三步：①分析形象描寫，識別性質(zhì)；②概括描述形象特征；③展示形象的意義。答案由三部分構(gòu)成：①詩歌塑造了(描述了)什么形象(意境)。②形象(意境)的基本特征(如何展現(xiàn)的)。③形象的意義(作者的情感、理想、追求、品性等)。本詩前六句寫景，描寫山泉的平凡、色彩和聲音，最后兩句贊美山泉的品格，寄托了詩人的人格追求。
答案：這首詩在表現(xiàn)山泉得天地之聲色，具滿澗平池之能的同時，又表現(xiàn)了山泉恬淡自然、清高自守的品格。詩人借詠山泉表現(xiàn)了淡泊清高、任性自然的情懷。
【真題試作?】 (2012·重慶卷)
閱讀下面這首詞，然后回答問題。
鷓 鴣 天
(金)王寂
秋后亭皋①木葉稀，霜前關(guān)塞雁南歸。曉云散去山腰瘦，宿雨來時水面肥?！ ∥崂弦?，久忘機②，沙鷗相對不驚飛③。柳溪父老應(yīng)憐我，荒卻溪南舊釣磯。
【注】①亭皋：水邊的平地。②忘機：消除機心。機心，巧詐之心。③沙鷗相對不驚飛：白居易詩云“有喜鵲頻語，無機鷗不驚”。
“曉云散去山腰瘦，宿雨來時水面肥”兩句寫出了山水的變化，請分析其巧妙之處。
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思路點撥：本題考查分析鑒賞詩歌藝術(shù)技巧的能力。內(nèi)容上題干已點明——寫出了山水的變化，題干主要是要結(jié)合詩歌分析其表達效果。答題應(yīng)遵循“寫了什么，怎樣寫的”的思維順序。
答案：運用比擬的修辭手法寫出了山水的變化?！皶栽粕⑷ド窖荨睂懗隽藭栽粕⑷ズ笊椒宓那逍?，暗含著曉云彌漫時想象中山峰的壯闊；“宿雨來時水面肥”既表現(xiàn)出夜里下雨之后的寬闊，又暗含著下雨之前水面的窄狹。
【真題試作?】 (2012·四川卷)
閱讀下面這首詩，然后回答問題。
子 規(guī)①
(元)曹伯啟
蜀魄曾為古帝王，千聲萬血送年芳。
貪夫倦聽空低首，遠客初聞已斷腸。
錦水春殘花似雨，楚天夢覺月如霜。
催歸催得誰歸去，唯有東郊農(nóng)事忙。
【注】①子規(guī)：即杜鵑，又名蜀魄、蜀魂、催歸，相傳為古蜀王杜宇所化。
本詩第二聯(lián)中的“空”字極富韻味。請結(jié)合詩句簡要賞析。
思路點撥：本題考查鑒賞詩歌的語言煉字，以及鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法的作用。解答這個字，要立足詩歌，從寫法角度以及表達效果上回答。
答案：“空”字既傳神地描繪出貪夫倦聽卻不得不聽的矛盾之態(tài)，又形象地表達了貪夫徒勞無奈、難以排遣的惆悵之情。
【真題試作?】 (2012·遼寧卷)
閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。
初見嵩山
張 耒①
年來鞍馬困塵埃，賴有青山豁我懷。
日暮北風(fēng)吹雨去，數(shù)峰清瘦出云來。
【注】①張耒：北宋詩人，蘇門四學(xué)士之一，因受蘇軾牽連，累遭貶謫。
作者初見嵩山是什么樣的心情？這樣的心情是怎樣表現(xiàn)出來的？請結(jié)合全詩簡析。
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思路點撥：解答本題可先看標題。標題對作品而言，為眼睛，為窗口。透過標題，或能把握大意，或能感知情感。本標題中“初”就是關(guān)鍵字眼。再看抒情字眼。本詩中第二句中“豁”就是抒情字眼，蘊涵著詩人的喜悅之情。
答案：初見嵩山，作者的心情驚喜而又親切。這種心情是鋪墊出來的：①作者奔走風(fēng)塵，全靠青山開闊情懷，所以嵩山未露面就給作者一種期待感；②接著作者運用迂回之筆，一道雨幕被拉開，最后嵩山從云層中聳現(xiàn)，驚喜和親切之感撲面而來。
【真題試作?】 (2012·新課標全國卷)
閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。
思 遠 人
晏幾道
紅葉黃花秋意晚，千里念行客。飛云過盡，歸鴻無信，何處寄書得?！ I彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色。
“就硯旋研墨”與“臨窗滴”有什么關(guān)系？“紅箋為無色”的原因是什么？請簡要分析。
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思路點撥：本題考查考生對詩歌內(nèi)容的理解能力。通過閱讀，理解詩歌內(nèi)容，把握各個意象之間的關(guān)系，是解答本題的關(guān)鍵。用什么研墨——淚水也，以淚水研墨，和淚作書。情到至極，思念到深處，不停流淚，淚水落到紙上，以致紅箋因而褪去了顏色。
答案：關(guān)系：“就硯旋研墨”暗指以臨窗滴下的淚水研墨，和淚作書。
原因：紅箋被淚水浸濕。由于情到深處，詞中主人公在作書時不停流淚，淚水落到紙上，紅箋因而褪去了顏色。
【真題試作?】 (2015·重慶卷)
閱讀下面這首詞，然后回答問題。
好事近
(清)黃之雋
高臥小船梢，仰看插江峰色。都被綠痕皴斷，是叢篁幽石。 天開十折畫屏風(fēng)，遮住半江黑。仔細亂篙撐處，怕懸崖崩坼。
開頭兩句表現(xiàn)了作者怎樣的心情？“插”字有何表達效果？
思路點撥：本題主要考查情感和煉字。前兩句勾勒出作者“高臥”船頭而“仰看”映入江中的山色時的畫卷，不難看出作者閑適自得的心情。后一問為煉字題，“插”為動詞，有尖銳之感，詩中是山峰映在水中的意思，這更突顯了山峰的尖峭、挺拔。
答案：表現(xiàn)了作者乘船觀看山水時悠閑自得的心情。用一“插”字，把江邊山峰的尖峭、挺拔形象地表現(xiàn)出來。
【真題試作】 (2011·福建卷)
閱讀下面這首詩歌，然后回答問題。
曉至湖①上
(清)厲鶚
出郭曉色微，臨水人意靜。
水上寒霧生，彌漫與天永。
折②葦動有聲，遙山淡無影。
稍見初日開，三兩列舴艋。
安得學(xué)野鳧，泛泛逐清景③。
(選自《清詩選》)
【注】①湖：杭州西湖。②折：彎曲。③景：影。
請從表達技巧的角度對“折葦動有聲，遙山淡無影”進行賞析。
思路點撥：本題考查鑒賞文學(xué)作品的語言和表達技巧。首先，要明確幾種常用的手法，包括修辭手法和表現(xiàn)手法。其次，仔細觀察題目中所限定的兩句詩，將這兩句詩細化到每一個詞語和字。最后，在答題的步驟上應(yīng)該注意，不能只是簡單地說出用了什么手法和技巧，還要結(jié)合用這種手法和技巧所達到的效果。
答案：①對比：以“有聲”與“無影”對比，近寫聲覺，遠寫視覺，突出層次的遠近和景致的深闊。
②對偶：以“折葦”對“遙山”，近景與遠景相結(jié)合；以“動有聲”對“淡無影”，聽覺與視覺相結(jié)合；形象豐富，層次分明，意境深闊、淡雅。(其他看法，言之成理亦可)
【真題試作】 (2015·山東卷)
閱讀下面的宋詞，回答問題。
卜算子
張元干①
風(fēng)露濕行云，沙水迷歸艇。臥看明河月滿空，斗掛蒼山頂?！ ∪f古只青天，多事悲人境。起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷。
【注】張元干，號蘆川居士、真隱山人，晚年自稱蘆川老隱，宋代愛國詞人，秦檜當(dāng)國時，主張堅決抗金，力諫死守，與張孝祥一起號稱南宋初期“詞壇雙璧”。
“起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷”表達了作者怎樣的思想感情？請做簡要分析。
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思路點撥：本題主要考查對詩歌內(nèi)容和情感的理解。解答本題，應(yīng)在讀懂全詩大意的基礎(chǔ)上，以題中兩句為主，再結(jié)合考慮注釋中“愛國詩人”一語進行分析。此詩寫于作者退居故里游覽山水之時，上篇寫景，描述一幅夜間泛舟歸來清幽、靜謐的畫面，語言輕柔高遠。下篇深沉、壯烈。思古撫今，抒發(fā)自己壯志難酬的幽怨。
答案：作者借用祖逖與劉琨聞雞起舞的典故，反襯出自己的收復(fù)失地的豪壯之志的落空，唯有借酒消愁，借“潮落秋江冷”這樣的凄涼之景抒發(fā)了自己懷才不遇報國無門的憤懣之情。
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