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中國美術學院2019屆書法專業(yè)本科生畢業(yè)展作品欣賞

中國美術學院2019屆

書法專業(yè)本科生畢業(yè)展


畢業(yè)展開幕

2019.05.25

2019.06.01

撤展

優(yōu)秀畢業(yè)展開幕

2019.06.05

2019.06.10

閉幕


 地點:中國美術學院美術館 二樓圓廳

        南山校區(qū)2號樓一樓廊廳

管錐·心跡


前言

錐指管窺 跡留心印

張捷

      中國畫與書法藝術學院有著悠久而優(yōu)秀的教學傳統(tǒng),一直秉承著純正的學術、原創(chuàng)的思維、獨立的品格作為藝術人才培養(yǎng)的終極目標,從而構建中國畫與書法藝術創(chuàng)作的圖式語言和本體精神。關注藝術生命與自然萬物的聯(lián)系,開啟心智,拓寬視野,充分挖掘研習者的潛在可能性和創(chuàng)造力。探求創(chuàng)作實踐過程中的多元人文體驗,實現(xiàn)天地與本我之間的時代意義和價值體系,以“東方學”精神為核心思想,打造具有社會關懷、生命體驗、人文知性、學理并重的中國畫與書法藝術人才。

      《莊子·秋水》記載,魏牟曾規(guī)勸公孫龍:“子乃規(guī)規(guī)然而求之以察,索之以辯,是直用管窺天,用錐指地,不亦小乎!”其本意指看事物不應一管之見而認識片面。然而,錢鐘書先生則以此自謙作《管錐編》,其序文說道:“瞥觀疏記,識小積多,學焉未能,老之已至!遂料簡其較易理董者,錐指管窺,先成一輯。假吾歲月,尚欲賡揚?!庇终f:“敝帚之享,野芹之獻,其資于用也”,他認為“識小積多”的知識積累,有如藥材一般的功效,其對莊子思想的自我解詁,意在凡事從點滴做起,才能滴水穿石,匯流成河,更有讀盡天下秘籍,考清學術源流的涵義,正所謂“不積跬步無以至千里”也。至《毛穎傳》《舊五代史·史宏肇傳》始將“管城毛錐”來以筆喻人,由此“管錐”又成了“筆”的雅號和別稱?!肮堋闭?,鑰也,“錐” 者,針也,二者可視為啟智法門和雕刻文心之利器?!板F指管窺”雖所見微小,所識有限,但可以點及面,以小博大?!耙藻F指地”即可喻其小,亦可喻其深;“以管窺天”即可喻其“狹”,亦可喻其專?!肮芨Q”猶由博返約,探隱索微;“錐指”猶一針見血,鞭辟入里。中國畫與書法之學說又何嘗不是一個由淺及深、由表及里的漫長研習和探微的過程,中國傳統(tǒng)文化精神的維護與拓展、開放與包容更是如今青年學子們的共同責任與擔當。

      管錐在握,觀天地而立本心。中國先哲之言心性,重在心之虛靈和心之性情,顯心與自然不相為礙,與心之通內(nèi)外、觀世界,皆能主賓相照,物我兼成。書畫之學,無論心之所依的志氣,還是性情相托的志行,終歸是“天地與我并生,萬物與我為一”的心象跡化?!胺蛐纳粤?,言立而文明,自然之道也?!痹缭谀铣膭③木蛯⑿撵`思維的軌跡作為語言辭釆表達的本源,故而“綴文者情動而辭發(fā),觀文者披文以入情”,文既如此,書畫之學又何嘗相背?由本心體驗出發(fā)而超越事物表象的“盡其心”,其前提需要明察物理的“用其心”和知行修為的“正其心”。心境觀照下的筆墨語境,取決于研習者的觀世界的方式,教學中我們旨在鼓勵于深厚的學術傳統(tǒng)中融入時代精神,重新認識藝術與自然,藝術與社會的關系,從以物象物的本相實對,到以眼觀物的飽游飫看,再到以心觀物的與心契合,加以層層推進。視通萬里,與心徘徊;主佐同德,知行合一。方能人思神遠,吐納珠玉。

      本屆中國畫與書法藝術學院畢業(yè)生作品展,匯集了本學科不同藝術專業(yè),在多思維、多視角、多領域的思考、研習和探索的創(chuàng)作成果。從中我們可以看到年輕人活躍的藝術思維,多元的圖式語言,豐富的筆墨形式,大膽的創(chuàng)造想象。他們在體察自然、感悟人生中創(chuàng)造自我,將對自然的關懷作為心與意通,思與境合的出發(fā)點。所謂外物炫心,心感于物而動,兩相神會,蘊為意象創(chuàng)造。如何將有限的筆墨經(jīng)驗投入到無限的生命體驗當中,架構藝術語言體系和生命情感表達方式的合一性,推動藝術走向社會,服務人民。深入生活,積極實踐,倡導社會主義核心價值觀。因此,應對自然物理、活化傳統(tǒng)形制、拓寬藝術視野、提升人文自覺、積累生活體驗、錘煉個人意志、激發(fā)創(chuàng)造才情、建立本體精神,成為當下教學相長的重要教學課題。構建主觀知性下的敏銳洞察力、感悟力、原創(chuàng)力、創(chuàng)造力,探尋“寫貌物情,攄發(fā)人思”的中國畫學與書法學的人文精神指向,才能實現(xiàn)心隨筆運、物由心轉(zhuǎn)的“外師造化,中得心源”。

      今天,傳統(tǒng)學科的發(fā)展正面臨著嶄新的挑戰(zhàn),惟有繼學拓疆,固本培元,舉一反三地溫故而知新,才能構建“體大而慮周”的大格局來適應新時期美術事業(yè)的健康發(fā)展。東方既白,放眼世界,青春芳華,只爭朝夕。年輕人是藝術的未來,路漫漫其修遠兮,學無止境,只有起點,沒有終點。衷心祝愿你們不忘初心,滿懷信念,迎著燦爛的朝霞去放飛夢想!

展覽信息


開幕時間:2019年5月25日

展覽時間:2019年5月25日—6月1日

優(yōu)秀畢業(yè)展時間:2019年6月5日—6月10日

展覽地點: 中國美術學院南山校區(qū)2號樓 南苑美術館

作品展示

  沈芊芊  

題目:隸書《史晨碑》節(jié)錄

簡介:雅歌吹笙,考之六律,八音克諧,蕩邪反正,奉爵稱壽,相樂終日。于穆肅雍,上下蒙福,長享利貞,與天無極。

題目:篆刻二方

簡介:白駒過隙、金蘭之交

  周夢蘇  

題目:小楷《書譜》

簡介:吾大學甚喜作小楷,尤好鐘繇之書,書寫自然,風格古樸,字形上生動富有趣味。明代王寵小楷用筆古樸渾厚,其章法字距行距寬舒,示人以曠遠者感,吾亦悅之。吾將此二者結合,以示己意,形式上疏密結合,加瓦當拓作裝飾,乃具現(xiàn)此作。

題目: 行書《閑情賦》

簡介:一作此文于戊戌年末,余大學四年甚喜作小楷,初學文征明之秀美,后觀魏晉鐘之古拙、清奇,故閑余學鐘繇形作小楷。東坡之行書與鐘之小楷于形上有似者,橫勢較然,近來,余結合二者,求輕松有趣不乏拙之意,乃現(xiàn)此作以求己意。

題目: 篆刻選

簡介:延年、杏花春雨江南、一蓑煙雨任平生、躬自厚而薄責于人、月上青林人未瞑

  姚怡琪  

題目:隸書《飲中八仙歌》

簡介:《飲中八仙歌》為唐代詩人杜甫所作。此詩將當時號稱“酒中八仙人”的李白、賀知章、李適之、李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂八人從“飲酒”這個角度聯(lián)系在一起,生動地再現(xiàn)了盛唐時代文人士大夫樂觀、放達的精神風貌。《杜臆》:此創(chuàng)格,前無所因,后人不能學。描寫八公都帶仙氣,而或二句、三句、四句,如云在晴空,卷舒自如,亦詩中之仙也。

題目:行書《漁翁》

簡介:漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹。煙銷日出不見人,欸乃一聲山水綠?;乜刺祀H下中流,巖上無心云相逐。東坡評詩云:“以奇趣為宗,反常合道為趣。熟味之,此詩有奇趣。其尾兩句,雖不必亦可?!?/span>

題目:篆刻

簡介: 小學而大遺、 萬物皆備于我

  杜碩  

題目:行書《李氏山房藏書記》

簡介:《李氏山房藏書記》為北宋蘇軾所作,記述李氏力學苦讀之所成與家中藏書境況,意在揚仁者之心,反浮浪風氣,明讀書之要。

題目:杜碩篆刻

簡介:漢私印風格組印

  周楊  

題目:相忘于江湖(刻石)

簡介:語出《莊子·內(nèi)篇·大宗師》:“ 相濡以沫,不如相忘于江湖?!?是指人生必須懂得抉擇、知道進退。我以《爨寶子》的古拙為基本創(chuàng)作元素,加以《泰山經(jīng)石峪金剛經(jīng)》的厚重和行書的筆意,取材嚴州青,暗含嚴陵之意,表現(xiàn)出超然的人生態(tài)度。

題目:草書《蘇舜欽詩四首》

簡介:我選取蘇舜欽的詩作為創(chuàng)作內(nèi)容,主要是基于他的詩超邁橫絕,情感激昂,特別適合草書創(chuàng)作。我運用張旭狂草的線條,加入二王的草法,抒發(fā)我對詩歌與草書的理解。

題目:篆刻作品

簡介:我喜歡漢晉南北朝的將軍印風格錯落跌宕,霸悍恣肆的藝術風格,提取出其中穿越時空的樸茂自然之美,去其 “舊氣”,以自己清新自然、富于抒情的刀法表現(xiàn)出來。

題目:裝置行書蘇軾詞《浣溪沙·游蘄水清泉寺》

  翁藝桐  

題目:隨園食單(節(jié)選)

簡介:《隨園食單》為清代吃貨袁枚在南京隨園時所作,用詞風趣幽默,食譜共有326種南北菜肴,節(jié)選其中《雜素菜單》一章,結合版畫的形式增加作品趣味性。

題目:翁藝桐篆刻

簡介:一聲畫角譙門、花落知多少

題目:陳傅良詩九首

簡介:先人手所種,家在何處村。自別此堂堂,不知幾寒溫。盍歸村植之,歲歲為此言。老如務中看,正恐目力昏......花芳以養(yǎng)性,花陰以休影 。更欲從旁謀,種秫可半頃。沖寒時一觴,我醉花獨醒。醉醒兩相忘,久矣系歸艇。

  計翔宇  

題目:張岱《陶庵夢憶》選錄

題目:翔宇篆刻選

  王英鈺  

題目:篆書《虎丘記》

簡介:《虎丘記》為明代袁宏道所作?;⑶鹑コ强善甙死?,其山無高巖邃壑,獨以近城,故簫鼓樓船,無日無之。凡月之夜,花之晨,雪之夕,游人往來,紛錯如織,而中秋為尤勝。

題目:行草《瓶梅》《題畫》詩兩首

簡介:寒水一瓶春樹枝,清香不減小溪時。橫斜竹底無人見,莫與微云淡月知。云里煙村雨里灘,看之容易作之難。早知不入時人眼,多買燕脂畫牡丹。

題目:王英鈺篆刻

簡介:都市茅廬、福至性靈

  徐王潤東  

題目:篆書《長干行二首》

簡介:妾發(fā)初覆額,折花門前劇。郎騎竹馬來,繞床弄青梅。同居長干里,兩小無嫌猜……

題目:徐王潤東篆刻選

簡介:蒼龍登歲、真實不虛、鳳凰于飛、南方有嘉木

題目:行書《蘇東坡答李端叔書節(jié)選》

簡介:人苦不自知既以此得因以為實能之故至今坐此得罪幾死所謂“齊虜以口舌得官”直可笑也。然世人遂以軾為欲立異同,則過矣。妄論利害,讒說得失,此正制科人習氣。譬之候蟲時鳥,自鳴自已,何足為損益。軾每怪時人待軾過重,而足下又復稱說如此,愈非其實。

  姜正一  

題目:篆書節(jié)錄《菜根譚·閑適篇》

簡介:吾人適志于花柳爛漫之時,得趣于笙歌騰沸之處,乃是造化之幻境,人心之蕩念也。須從木落草枯之后,向聲希味淡之中,覓得一些消息,才是乾坤的橐龠,人物的根宗。靜處觀人事,即伊呂之勛庸、夷齊之節(jié)義,無非大海浮漚;閑中玩物情,雖木石之偏枯、鹿豕之頑蠢,總是吾性真如?;ㄩ_花謝春不管,拂意事休對人言;水暖水寒魚自知,會心處還期獨賞。閑觀撲紙蠅,笑癡人自生障礙;靜覘競巢鵲,嘆杰士空逞英雄。看破有盡身軀,萬境之塵緣自息;悟入無壞境界,一輪之心月獨明。

題目:姜正一篆刻選

簡介:苦寒香、綠柳半黃

  丁臻   

題目:《楷書六條屏》

簡介:自幼學子昂楷書,喜其流暢連貫之書寫性,以為碑帖界線分明。后本科四年臨北魏墓志數(shù)通,獨喜崔敬邕墓志銘。方知碑帖絕非獨立個體,魏碑也非點畫拼湊。此件楷書六條屏錄《月賦》、《風賦》、《雪賦》,欲表達魏碑之書寫性、中和精神。學書之路漫漫,吾愿畢生潛心于此。

題目:行書條屏《溫庭筠詩鈔》

簡介:《清平樂·洛陽愁絕》、《杏花》、《贈知音》、《題薛昌之所居》

題目:行書小品《飲酒》

簡介:“故人賞我趣,挈壺相與至。班荊坐松下,數(shù)斟已復醉,父老雜亂言,觴酌失行次,不覺知有我,安知物為貴,悠悠迷所留,酒中有深味?!?/span>

題目:篆刻

簡介:那些你很冒險的夢、活在西界

  丁軍凱  

題目:楷書《小石潭記》

簡介:生宣,246cm×110cm,取法司馬昞、司馬顯姿。

孫琮評曰“古人游記,寫盡妙景,不如不寫盡為更佳;游盡妙境,不如不游盡為更高。蓋寫盡游盡,早已境味索然;不寫盡,不游盡,便見余興無窮?!贝搜员M述吾意矣!今錄以為紀。

題目:隸書四條屏《金門答蘇秀才》

簡介:生宣,240cm×50cm×4,取法完白山人。《金門答蘇秀才》為李白金門待詔所作,是時其志躊躇而實無報國之途,念蘇秀才隱居之處造化非凡,于是賜金放還后,太白與四海天地同樂。余書以求其境。

題目:楷書《瘞鶴銘集聯(lián)》

簡介:生宣,230cm×32cm×2。余集《瘞鶴銘》字以成聯(lián),求其擘窠之勢。文曰:浮爽圪于江山不掩此篆勢,裹玄黃之旌幣乃藏乎石華。

題目:丁軍凱印痕

簡介:3公分左右組印,白文以漢官印風格為主,朱文為黃牧甫風格創(chuàng)作。

  李明正  

題目:張衡《歸田賦》

簡介:游都邑以永久,無明略以佐時。徒臨川以羨魚,俟河清乎未期。感蔡子之慷慨,從唐生以決疑。諒天道之微昧,追漁父以同嬉。超埃塵以遐逝,與世事乎長辭……于時曜靈俄景,繼以望舒。極般游之至樂,雖日夕而忘劬。感老氏之遺誡,將回駕乎蓬廬。彈五弦之妙指,詠周、孔之圖書。揮翰墨以奮藻,陳三皇之軌模。茍縱心于物外,安知榮辱之所如。

  侯俊昊  

題目:草書《墨翁傳》

簡介:墨翁者,吳槐市里中人也。嘗游荊楚間,遇人授古造墨法……齊人高啟聞其言足以自警也,遂書以為傳。翁姓沈,名繼孫。然世罕知之,唯呼為墨翁云。

題目:俊昊朱跡

簡介:梓樹花苑、云從龍、斷我雙腿、夢回唐朝、宛平南路六百號、幾人真得鹿

  王光輝  

題目:篆書《庾信小園賦》

簡介:這幅小篆作品內(nèi)容采用南北朝詩人庾信的《小園賦》,此賦全篇觸景生情物我一體,頗見匠心。本人以宋釋夢英《篆書千字文》為基調(diào),結體疏朗,點畫圓潤。

題目:楷書《謝靈運詩抄》

簡介:此件作品內(nèi)容選取東晉謝靈運所作五言詩十三首。取法隋碑《龍藏寺》,疏朗端雅,方正寬博。

題目:行書《曹植雜詩六首》

簡介:取法《集王圣教序》和李北海。通篇氣韻生動,由生宣老紙書寫,力求文人書風。

題目:篆刻古璽組印

簡介:詠歌際升平、笑傲江湖、俗眼但驚嗟、不知何處用將軍、心如天地者明、能事不受相促迫、琴書常自樂、萬象在旁。

  彭翰墨  

題目 隸書《冬心先生集自序》

簡介 予賦性幽敻,少耽索居味道之樂。有田幾棱屋數(shù)品,在錢塘江上中為書堂,面江背山江之外又山無窮?!赫荒晔拢X塘金農(nóng)自序。

題目 《養(yǎng)素園十景詩》

簡介:  以養(yǎng)素園十景作詩,留下詩篇數(shù)百首。其中有金農(nóng)詩十首,皆為五言,或律或絕,間有集句。

題目:翰墨篆刻選

簡介:林肯公園、瘦人、長安、秋意濃、九張機、光陸離

  車淑晴  

題目:大篆《詩經(jīng)·國風·衛(wèi)風·氓》

簡介:氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期……言笑晏晏,信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

題目:車淑晴印痕

簡介:千騎卷平岡、歲月如歌、敬事、梅邊、般陽

  黃澤濤  

題目:隸書對聯(lián)

簡介:流惠在民韓延壽,應時作相張方平

題目:王維《藍田山石門精舍》

簡介:落日山水好,漾舟信歸風。探奇不覺遠,因以緣源窮。遙愛云木秀,初疑路不同。安知清流轉(zhuǎn),偶與前山通……澗芳襲人衣,山月映石壁。再尋畏迷誤,明發(fā)更登歷。笑謝桃源人,花紅復來覿。

  張慶仁  

題目:楷書陸機文賦

簡介:以歐褚為主,輔之隋代楷書,追求楷書書寫性,并強調(diào)五體共融性,試圖找到楷書與其余四體的共融點。作品形式采用六屏分段式,使之傳統(tǒng)唐楷的廟堂氣,多層文人清賞的韻味,以便為進一步的行草書研究打下基礎。

題目:行書唐詩二首

簡介:以二王行草書為主的創(chuàng)作,其放大性探討以行楷較難,過大則像明清調(diào),過小則展覽效果不佳。本人試圖以小王之圓勁韻趣,加之以米芾的沉著痛快,輔之以大王典雅方剛的神采,來表達行書達其性情的功用。并以破體主,雜之草書,使行氣更加貫通,希冀格調(diào)境界上有更多含蓄雋永韻致的突破。

題目:慶仁元朱文印痕

簡介:以陳巨來為主,并試圖有所突破,尤其是在空白關系上使之有更多組合關系。同時以字本身之勢賦以不同空白關系、不同風格面目,以此探討在極工狀態(tài)下風格產(chǎn)生之因。

  徐夢思  

題目:小楷司空圖《二十四詩品》

簡介:品詩之風,由來已久。格調(diào)高雅,富有深意?!抖脑娖贰肥翘拼娙怂究請D在他自建的麒麟閣中完成的詩歌美學和詩歌理論專著。共二十四首,每首四十八字,雖句意簡短,但卻用詞凝煉,旨意遙深。此次畢業(yè)展,我用小楷書寫,分為十二把扇面展示,以表達了我對其詩的喜愛與敬佩。

題目:徐夢思篆刻

簡介: 道不自器、泠然希音

布展花絮


來源:中國美術學院團委

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