促和諧，保增長(zhǎng)，穩(wěn)定有序地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作
-----2009-2010年新集中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告
2009年是新集中學(xué)發(fā)展史上最為艱難的一年：生源質(zhì)量低，經(jīng)濟(jì)壓力大，社會(huì)期望高。如何擺脫困境，確保學(xué)校進(jìn)一步向前發(fā)展，成為全體教職工義不容辭的責(zé)任。在上級(jí)教育部門的大力支持下，新集中學(xué)全體教職工上下齊心，同心同德，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)：高考二本上線共48人，超額完成局下達(dá)的45人的任務(wù)，其中謝寧同學(xué)是三所普高中唯一的一名文化課入段考生，成為普高2009年高考的一個(gè)亮點(diǎn)；高一招收新生超過(guò)240人，并有一名文化課成績(jī)超一中錄取線；成功接待中央、省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)來(lái)?？疾斓娜蝿?wù)，是建校54年規(guī)格最高、規(guī)模最大的場(chǎng)面；多名教師在期末考試中獲得第一名的好成績(jī)；縣春運(yùn)會(huì)上取得同級(jí)校第一名。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師審議！
一、堅(jiān)定不移抓好教學(xué)質(zhì)量的提高
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校各項(xiàng)工作的開展都要以服務(wù)教學(xué)、提高成績(jī)?yōu)榍疤?。為此，學(xué)校多措并舉，積極調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，以活動(dòng)為載體，各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，共同為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。
1、狠抓基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)
針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)現(xiàn)狀，重新調(diào)整了教學(xué)奮斗目標(biāo)，提出低起點(diǎn)，勤邁步，單科成績(jī)從消滅30分開始，每個(gè)學(xué)生總成績(jī)控制在不低于300分，期末統(tǒng)考優(yōu)秀生比例在同級(jí)校中要占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。樹立三年備考理念，學(xué)生從升入高中那天起就為高考做全面準(zhǔn)備，教師教學(xué)強(qiáng)調(diào)傳授知識(shí)，習(xí)慣培養(yǎng)，習(xí)題訓(xùn)練，考試小測(cè)都要以高考為標(biāo)竿，為目標(biāo)，提前進(jìn)入備考狀態(tài)。
2、調(diào)整辦學(xué)模式，文化課教學(xué)和特長(zhǎng)教學(xué)齊頭并進(jìn)
文化課的尖子生從高一年級(jí)開始抓起，抓單獨(dú)輔導(dǎo)，抓薄弱學(xué)科補(bǔ)救，抓心理健康教育，抓學(xué)習(xí)態(tài)度等等，確保新生高考入段。特長(zhǎng)生教學(xué)抓特長(zhǎng)生發(fā)動(dòng)工作，確保數(shù)量；抓文化、專業(yè)兩條腿走路，確保雙進(jìn)段；抓特長(zhǎng)教師高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。在美術(shù)教學(xué)發(fā)展壯大的基礎(chǔ)上，又提出扶持體育教學(xué)，辦體育強(qiáng)校的思路?，F(xiàn)在學(xué)校體育特長(zhǎng)班有6個(gè)，2009年高考體育雙進(jìn)段18人，春運(yùn)會(huì)第一就是很好的辦學(xué)成果。其次，我們又提出了主打?qū)W科的思路，使之成為學(xué)校新增的亮點(diǎn)，我校選定的學(xué)科是語(yǔ)文。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
教學(xué)常規(guī)包括六環(huán)節(jié)：備課、上課、聽課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試。教務(wù)處工作緊緊圍繞常規(guī)管理，堅(jiān)持月月查教案、作業(yè)批改，周周督聽課、促輔導(dǎo)。認(rèn)真組織好每一次考試，考試的每個(gè)環(huán)節(jié)做的都很精心。期中期末考試結(jié)束后各班的主題班會(huì)精彩紛呈，成為學(xué)風(fēng)建設(shè)很好的一劑良方。本學(xué)期末，學(xué)校對(duì)一個(gè)學(xué)期的教案、作業(yè)批改、聽課記錄進(jìn)行總評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀者大會(huì)表彰、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并納入評(píng)優(yōu)評(píng)先依據(jù)，很好地規(guī)范了教師教學(xué)常規(guī)，提高了教師教學(xué)技能，涌現(xiàn)了很多青年教師教學(xué)能手。
4、高三教學(xué)是教學(xué)工作中的重中之重
大膽改革，用于創(chuàng)新。面對(duì)較差的生源，高三教師悲觀失望，信心不足。校領(lǐng)導(dǎo)在分析學(xué)生情況后，大膽改革。首先做了班級(jí)調(diào)整，小班制，成立優(yōu)生班；其次做了政策調(diào)整，既要二本指標(biāo)，又要三本、?？浦笜?biāo)，完成任務(wù)均享受獎(jiǎng)勵(lì)。再次做了教師調(diào)整，合理配備了高三教師，給教師壓擔(dān)子，鼓士氣，明思路，知目標(biāo)，增強(qiáng)了高三教師隊(duì)伍敢打硬仗的決心和勇氣。
精心謀劃，巧做安排。明確了李金輝、陳靳兩個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)，分別牽頭理科教學(xué)、文科教學(xué)。制定全年的整個(gè)安排，并做到月月有分析，月月有總結(jié)。加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性，高三重點(diǎn)生實(shí)行家教式輔導(dǎo)，特長(zhǎng)生晚上講課。既強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)生輔導(dǎo)，又照顧了全體。認(rèn)真把握唐山市三次模擬考試，精心安排，認(rèn)真組織，及時(shí)分析，起到了高考實(shí)戰(zhàn)演練作用。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生考試應(yīng)試技巧的指導(dǎo)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
傾斜待遇，增強(qiáng)干勁。在學(xué)校經(jīng)濟(jì)最困難時(shí)期，高三教師待遇非但沒有降下來(lái)，反而增加了課時(shí)補(bǔ)貼、輔導(dǎo)補(bǔ)貼、考試補(bǔ)貼，過(guò)年還給高三教師發(fā)放了海鮮產(chǎn)品，讓高三教師感受到了學(xué)校的重視、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，高三教師干勁倍增，一致認(rèn)同09屆畢業(yè)班教師干的是最苦的一年。
5、挖掘潛力，營(yíng)造氛圍
懸掛條幅，櫥窗張貼高考各科復(fù)習(xí)指導(dǎo)；教室懸掛倒計(jì)時(shí)牌；各班根據(jù)自己的情況，制定班級(jí)目標(biāo)和一句話標(biāo)語(yǔ)；召開百日誓師大會(huì)，召開了搶抓黃金期，奮戰(zhàn)冬三月誓師大會(huì)。二模考試后，請(qǐng)來(lái)唐山一中教師，對(duì)高考九大學(xué)科進(jìn)行考前輔導(dǎo)，請(qǐng)來(lái)心理教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；派高三教師去唐山、遷安等地去聽課學(xué)習(xí)；參加教研室組織的各種高考研討會(huì)。
二、以作風(fēng)建設(shè)年為契機(jī)，大力加強(qiáng)班子隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的高低決定了學(xué)校工作的成敗。學(xué)校把建立和諧、團(tuán)結(jié)、高效的班子隊(duì)伍作為工作的重點(diǎn)。制定了校長(zhǎng)深入實(shí)際的“八個(gè)一”制度，定期開會(huì)制度、領(lǐng)導(dǎo)值班制度、匯報(bào)制度、各部門活動(dòng)通報(bào)制度、學(xué)習(xí)制度。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于律己，以身作則，求真務(wù)實(shí)，積極參與作風(fēng)建設(shè)，有學(xué)生在就有教師在，有教師在就有領(lǐng)導(dǎo)在，任何時(shí)間段都有領(lǐng)導(dǎo)的身影，值班不斷檔，校長(zhǎng)深入課堂聽課，達(dá)到了局要求標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、包班、包教師收到了實(shí)效。校長(zhǎng)經(jīng)常找教師談心，解決教師的心理壓力和生活中的實(shí)際困難?；閱始奕⒓皶r(shí)到位，評(píng)優(yōu)評(píng)先以公開公平公正為原則，利益面前不爭(zhēng)不搶，突出一線教師。一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)干部多次組織教育教學(xué)活動(dòng)，做到了計(jì)劃到位，指導(dǎo)到位，組織到位，總結(jié)到位。在活動(dòng)中鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)干部的能力，樹立了良好的干部形象。經(jīng)過(guò)作風(fēng)建設(shè)，干部面貌煥然一新。政教處劉才年紀(jì)輕，工作重，孩子小，卻能任勞任怨，堅(jiān)守在學(xué)校，每天早出晚歸。教務(wù)處劉利民值班勤勤懇懇，工作扎實(shí)，遇到問(wèn)題及時(shí)解決。付振月工作精益求精，會(huì)考報(bào)名，高考報(bào)名，職稱評(píng)定工作從未出現(xiàn)過(guò)失誤。全體干部都以飽滿的熱情投入到工作中去。
教師是一個(gè)學(xué)校寶貴的人力資源。結(jié)合作風(fēng)建設(shè)年，我校召開全體教職工作風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員大會(huì)，公布《新集中學(xué)作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案》，干部、教師代表在會(huì)上分別表態(tài)發(fā)言。確立教師苦教、學(xué)生苦學(xué)的思想。開好三八婦女節(jié)座談會(huì)，評(píng)選出教學(xué)能手、愛崗敬業(yè)、“一幫一”工作、學(xué)生喜愛的專業(yè)教師標(biāo)兵。開展新老教師結(jié)隊(duì)子活動(dòng)，幫助新教師較快站穩(wěn)講臺(tái)。大力表彰成績(jī)優(yōu)秀的教師。召開了由教研組長(zhǎng)牽頭的各教研小組會(huì)議，確立本小組奮斗目標(biāo)。開展了以“愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)”為主題的教師演講賽和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等多種教研教學(xué)活動(dòng)。為順利推進(jìn)高一年級(jí)新課改，做好高一年級(jí)教師培訓(xùn)工作。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的教師隊(duì)伍建設(shè)，在兩次迎查工作中，絕大多數(shù)班主任以高度的責(zé)任感和服從大局意識(shí)，積極配合學(xué)校工作。學(xué)校也涌現(xiàn)出大批愛崗敬業(yè)典型。王淑梅、林寶成、路永順三位老教師堅(jiān)守在一線，默默無(wú)聞，甘于奉獻(xiàn)，為青年教師起著表率作用。李金輝、趙振玲、田桂云、陳靳等一批青年教師勇挑重?fù)?dān)、敬業(yè)愛生，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，成為青年教師的中堅(jiān)力量。張博文、孫娟、徐香香、吳艷艷作為新教師也迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
三、以學(xué)生為主體，創(chuàng)建穩(wěn)定安全衛(wèi)生校園
我校以創(chuàng)建穩(wěn)定安全衛(wèi)生校園為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。一年來(lái)，校園秩序穩(wěn)定，無(wú)流血、打架、傷亡等惡性事件發(fā)生，師生安心學(xué)習(xí)和工作。同學(xué)之間相互關(guān)心、相互幫助、相互鼓舞的行為在校園蔚然成風(fēng)。校園、學(xué)生宿舍、食堂整潔干凈，衛(wèi)生工作受到局領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
1、加強(qiáng)制度管理，高質(zhì)完成常規(guī)工作
建立完善的值班制度。上班時(shí)間全體值班，早中晚三個(gè)大課間由主任帶領(lǐng)值班干事輪流值班，從早五點(diǎn)至晚上十一點(diǎn)，不留空檔。嚴(yán)格上下班制度和交接班制度，值班時(shí)做好記錄，確保在校師生人身安全。新集廟會(huì)期間，政教處人員、班主任通力合作，加班加點(diǎn)，不辭辛苦，確保校園安全，教學(xué)秩序穩(wěn)定，順利的完成了保衛(wèi)任務(wù)。每次回家周對(duì)不返校的學(xué)生實(shí)行電話回訪制度，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。定期召開安全工作會(huì)議，班主任與宿管教師多次找重點(diǎn)生談話。做好學(xué)生的學(xué)籍管理工作和兩操的管理。
2、大力加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育
廣泛宣傳《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新集中學(xué)十不準(zhǔn)》等道德規(guī)范。組織學(xué)生觀看愛國(guó)影片，多次對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育。以“感恩”為主題進(jìn)行征文比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。多次對(duì)學(xué)生進(jìn)行拒絕舞弊、遵守誠(chéng)信的教育。以《班級(jí)量化積分》管理為途徑，引導(dǎo)廣大班主任樹立新的學(xué)生觀，講求教育方法。召開多次班主任工作會(huì)議、班長(zhǎng)會(huì)議、全體學(xué)生會(huì)議。把國(guó)旗下講話作為宣傳陣地。組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。開好新年聯(lián)歡會(huì)。
3、防甲流工作
在防控甲型H1N1流感戰(zhàn)斗中，組織下發(fā)了告家長(zhǎng)通知書，辦板報(bào)、出專欄，堅(jiān)持周消毒制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，為各班購(gòu)買體溫計(jì)，堅(jiān)持晨午檢，堅(jiān)持每日上報(bào)疫情，給高三師生注射疫苗，做到了零感染，收到了良好效果。
四、合理分配有限資金，確保學(xué)校健康有序發(fā)展
高中校資金嚴(yán)重不足是不爭(zhēng)的事實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有被困難所嚇倒，而是積極籌措，主動(dòng)出擊，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，找有關(guān)部門幫助，同時(shí)控制學(xué)校不必要開支。一年來(lái)，申請(qǐng)計(jì)劃外資金達(dá)50多萬(wàn)元，解決了鍋爐、管道老化問(wèn)題，保障了今冬供暖，供熱水，得到師生認(rèn)可。支付了操場(chǎng)土地補(bǔ)償款。再苦不
五、回首2009年，工作中還有很多不足
1、師生對(duì)提高成績(jī)信心不足，整體上畏難悲觀情緒較為嚴(yán)重。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)有待提高，干部隊(duì)伍管理水平有待加強(qiáng)。
3、制度建設(shè)需要完善落實(shí)，不斷完善干部任用、教師管理、學(xué)生管理等制度。
六、面對(duì)2010年，深化改革求發(fā)展
在新的一年里，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)，提高干部管理水平，樹立干部形象，我們要堅(jiān)定不移的抓好高考成績(jī)的提高，實(shí)現(xiàn)一零年高考的跨越式發(fā)展；我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程改革的精神，加快改革步伐，讓高一、二每一位學(xué)生參與其中，樂在其中，更好地體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂；我們要落實(shí)好三年備考的規(guī)劃、堅(jiān)持文化課與特長(zhǎng)生并行發(fā)展，讓文化課優(yōu)秀的學(xué)生順利升學(xué)，讓學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想；我們要進(jìn)一步貫徹落實(shí)“不讓一名學(xué)優(yōu)生落榜，不讓一名學(xué)困生落伍”的辦學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格要求，讓優(yōu)秀生更加拔尖，讓中等生優(yōu)秀，讓后進(jìn)生獲得成功。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，讓更多“愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)”教師活躍在三尺講臺(tái)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，讓學(xué)校變得更加美好。
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