莫言獲獎(jiǎng)會(huì)改變什么
史金霞
今天接受一家媒體采訪，關(guān)于莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)的話題。記者的一個(gè)問題，很值得深思。
他說：作為一個(gè)高中語文教師，你認(rèn)為莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，會(huì)對(duì)教育產(chǎn)生什么影響，會(huì)不會(huì)改變些什么？
這應(yīng)該是一個(gè)非常有代表性的問題，聽到莫言獲獎(jiǎng)的消息，肯定有太多人為之激動(dòng)興奮，為之驕傲自豪：中國籍的本土作家，終于獲得了中國人夢(mèng)寐以求的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，接下來的中國文壇乃至中國文化，勢必要走向世界，揚(yáng)眉吐氣！所以，莫言的作品理所當(dāng)然要進(jìn)教材，莫言的書絕對(duì)會(huì)一搶而空，人人談莫言，人人讀莫言，莫言對(duì)教育勢必會(huì)發(fā)生影響，莫言對(duì)文化勢必會(huì)產(chǎn)生作用。
關(guān)于莫言的作品進(jìn)教材，已經(jīng)引起了爭議。爭議的核心，聚焦在“該不該”上。作為一個(gè)持續(xù)創(chuàng)作的高產(chǎn)作家，從上世紀(jì)80年代蜚聲文壇以來，莫言始終沒有停止其前進(jìn)的步伐，在創(chuàng)作主題上、小說結(jié)構(gòu)上、藝術(shù)手法上、語言錘煉上，都不斷有新的突破，也先后獲得過各種國內(nèi)與國際大獎(jiǎng)。像他這樣的作家，應(yīng)該是屬于編入教材的人選之一，在大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)部分，莫言是不能不提及的。但是，莫言的作品一直沒有進(jìn)入中小學(xué)教材。我想，不可能是選編者無視其存在，想必是選編教材的專家們，考量各種因素，認(rèn)為莫言的作品不適宜選入中小學(xué)教材。那么，何以他一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，便可出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷、墻外開花墻內(nèi)香了呢？設(shè)若以前是因其作品題材內(nèi)容而判定不宜做教材，獲獎(jiǎng)之后就變得適宜了？設(shè)若以前是因其作品語言粗糙拖沓而難以成為典范，獲獎(jiǎng)之后就成為獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格了？倘若都不是，那么，是因?yàn)橹坝醒鄄蛔R(shí)金鑲玉以至滄海遺珠，還是教材的選編本來就是一件很隨意的事情所以趨時(shí)邀寵誰熱就捧誰……
中小學(xué)的語文教材，是母語教育教學(xué)的重要依憑，適宜與否，標(biāo)準(zhǔn)到底是什么？是親疏遠(yuǎn)近，是名氣大小，是成就高低，是風(fēng)格流派，是政治路線……還是，僅僅憑個(gè)人喜好？抑或，必須要接受社會(huì)輿論的指導(dǎo)？冷眼旁觀這個(gè)熱議話題，面對(duì)手中教材，我不禁再次皺緊眉頭。
再看那些沖向書店掃蕩莫言的人，有多少是出于對(duì)文學(xué)的熱愛，是為了研究莫言的小說創(chuàng)作，是對(duì)文化感興趣？有多少不是為了獵奇，不是為了趕時(shí)髦，不是為了便于茶余飯后有足夠的談資？不禁為陳忠實(shí)遺憾，影片《白鹿原》引起的熱購才開始，便被諾貝爾的風(fēng)頭蓋過去，還有剛?cè)ナ赖哪蠎谚壬?，出版南師大作的出版商，想必也“望言”興嘆了！買書的人，所亟亟以求的，是文化，還是時(shí)尚？讀書的人，所滋養(yǎng)的，是心靈，還是舌頭？
是的，我不認(rèn)為莫言獲獎(jiǎng)會(huì)對(duì)教育或者文學(xué)或者文化，產(chǎn)生多大積極的影響。也不過是，多選幾篇未必會(huì)被教授的文章，多賣些未必會(huì)被讀完的書，多出幾道未必禁得住推敲的題目，多上演幾出未必允許原汁原味播放的影視劇罷了。除此以外，未必還有什么更加深遠(yuǎn)的意義。連莫言先生本人，不也自嘲，獎(jiǎng)金到手，未必能在京城買到超過120平米的住房嗎?
這是一個(gè)多么魔幻的現(xiàn)實(shí)??！寫小說的想著獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，拍電影的想著懷抱奧斯卡小金人，做教育的想著升學(xué)率排名，搞體育的想著奧運(yùn)會(huì)上勇奪金牌，上學(xué)的想著各種奧賽摘金奪銀，經(jīng)商的想著不擇手段牟利，執(zhí)政的想著打造GDP和政績……各行各業(yè)，目的明確，動(dòng)力十足，積極進(jìn)取，鉚勁狂奔，這是一個(gè)多么欣欣向榮的景象！
還有比這更功利的生存方式嗎？忽略過程中的優(yōu)美純粹，遠(yuǎn)離生活本身，瘋狂追逐結(jié)果，如此愚蠢地綁架生命！
如果，不改變這種急功近利的心態(tài)，莫說是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，就是諾貝爾所有獎(jiǎng)項(xiàng)都被中國人囊括，中國人的生存狀態(tài)，尤其是中國孩子所接受的教育，還是不會(huì)有任何改變。
2012-10-14
聯(lián)系客服
