近日，山東省進一步深化中小學教師職稱評聘改革的內容討論比較熱烈，很多面臨職稱評審的老師都很關心。
在正高級職稱方面，山東省規(guī)定，在滿足7個基本條件的基礎上，需要專任教師滿足以下6項成果中的至少一項。
從以上六個方面來看，想在山東成為正高級教師，這6項任何一項都不是輕易能夠實現(xiàn)的，特別是對于鄉(xiāng)村一線教師來說更是難以實現(xiàn)。
在鄉(xiāng)村教學，說實在的，進行學術研究大部分不會太深入，目前，很多鄉(xiāng)村地區(qū)教師還面臨結構性缺編的情況，大部分老師上課任務較重，而能夠通過職稱評審進而能夠參加正高級職稱評審的人更是少之又少，同時大部分是年齡偏大。
個人認為，如果憑借個人實力，對于極大部分鄉(xiāng)村中小學的教師這6項中任何一項都難以實現(xiàn)。
有人可能會說，論文可以花錢買，但是核心論文的發(fā)表不僅是花錢就能解決的，很多核心期刊注重論文質量的同時也會關注作者的工作單位，在鄉(xiāng)村學校發(fā)表核心論文的難度很大。
面對以上6個項目，你能實現(xiàn)其中的一條嗎？
很多老師對于論文的發(fā)表有很多不明白的地方，可以私信我。
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