作為一個母親對子女的陪伴就是最好的教育，孟母三遷為那般，無非就是給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，小樹苗在幼苗期，扶著扶著就長正了……
位于安徽的六安，有一位母親，她非常重視教育，為了讓兒子能寫得一手好字，便幫兒子報了一個書法培訓(xùn)班，大班教學(xué)，兒子學(xué)習(xí)同時，她也認真的學(xué)，這位陪子練字的母親就是今天的主人翁，她叫——朱立梅
目前朱立梅在六安小有名氣，并且有了自己的書法工作室。2013年初，為兒子報了一個書法培訓(xùn)班，兩節(jié)課兩個小時，來回就要40鐘，跑來跑去太折騰，何必不跟著老師一起學(xué)呢？通過溝通，老師竟然同意了，坐在教室的最后的角落里。開始接受正統(tǒng)的“兒童”書法教育，當時培訓(xùn)班所講的課程，通常以“永字八法”為主，孩子們的手感好，但理解要弱一些，成人完全就不一樣了，理解能力很強，知道老師所講述的重點，手感雖然沒有小孩那么敏感但時間支配要靈活的很多。
孩子學(xué)語數(shù)英時她在旁練字，孩子練字時她也陪著寫。練著練著便有了感覺，孩子升學(xué)學(xué)業(yè)越來越重，作為母親的朱立梅卻從來沒有放棄。從唐楷的永字八法開始，每個點畫分解再變化，八八六十四種變化，讓她把“兒童書法”基礎(chǔ)打得非常牢固。畢竟是成年人，學(xué)書的起點和心態(tài)完全不一樣。從陪讀陪練開始，學(xué)習(xí)狀態(tài)很輕松，把書法藝術(shù)當成真正的文娛。
一年以后，六安市舉行了書法展賽，抱著“練兵”的思想去試試，重在參與。第一次投稿，第一次寫這么大的作品，結(jié)果是入選了。自此以后讓朱立梅有了信心，在展廳里看到了高手的作品，感覺到那些作品非常專業(yè)，從紙張的選擇，章法的布局，字勢的開合，覺得跟他們還是有一定的距離。
偶然的機會，認識了洪厚甜老師，洪厚田老師是實力派創(chuàng)作高手，在全國有一定影響力。洪老師對楷、行、篆、隸相互轉(zhuǎn)換，有一套獨到的見解。
2015年正式拜洪厚田為師，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)書法。早期學(xué)了兩年的楷書基礎(chǔ)，在筆法字法上有了一些認識，有人指點和自己慢慢體會是完全不同的兩個概念。從單體到多體，從楷書、行書、到篆書轉(zhuǎn)換，覺得書法藝術(shù)博大精深。半年之后，對書法認識發(fā)生了翻天覆地的改變。
在六安書法界中，朱麗梅絕對算得上是一位漂亮的才女，洪厚甜老師點評她“生得一副閨秀模樣，卻能寫出刀劈斧鑿的氣勢”。從朱立梅的身形和體態(tài)來看是一翩躚女子，然朱立梅卻喜愛魏碑所蘊含的那種雄肆、激越，與力對抗的氣勢。
幾年的訓(xùn)練，從陪練走向了業(yè)余，從業(yè)余走向了專業(yè)。如今的作品，已經(jīng)多次進入了“國家隊”的行列。
下筆凝神造勢，筆端漸露的鋒芒，刀劈斧鑿，鋒毫在宣紙上游走、疊殺。字勢在矛盾中升騰，沖突在化解中變得平和。筆法、字法、章法開合自然，矛盾統(tǒng)一。每個字的避讓、移位、變形，化解功夫的技巧，純熟、果敢、深沉、自信。
2018年5月朱立梅拜見了天津的孫伯翔先生，當打開了朱立梅的習(xí)作，孫伯翔先生簡直不敢相信這出自眼前這位“弱女子”之手，筆畫干凈細膩，下筆準確，寫出了魏楷的精髓，魏楷怕板滯，能把“孤單”的字寫得“鮮活”起來，讓魏楷具有鮮活的生命，非常難得！
2018年6月朱立梅參加了中國書協(xié)主辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，年底優(yōu)秀學(xué)員評選，獲得優(yōu)秀學(xué)員成果獎稱號。（獲得了一次加入書協(xié)的資質(zhì)）隨后便打開了入展的大門，2019年入展書協(xié)主辦的婦女展，2019年入選中國書協(xié)主辦的楷書年展，2020年入展中國書協(xié)主辦的臨沂臨帖展，2021.7月第七屆中國書壇中青年“百強榜”入選，隨后就是最近的一次臨帖展。
至今十年的學(xué)習(xí)，從陪練的第一個階段開始，到洪厚甜老師指點的第二個階段，到最近三年來五入國展。一步一步的蛻變，從陪練變成了專業(yè)書法老師。
朱立梅，女，現(xiàn)為中國書法家協(xié)會會員，安徽省書法家協(xié)會會員，安徽省政協(xié)書畫研究院理事，安徽省青年書法家協(xié)會楷書委員會委員，六安市政協(xié)委員，六安市書協(xié)副秘書長。六安市書法藝術(shù)研究院副院長。
我是四海易術(shù)，一個退休的糟老頭子，致力于推廣有實力的中青年書法家。
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