閱人無數(shù)的朋友應該會感受得到，知識并不等于人品，甚至知識越高，危險性越大，對社會的危害越大。沒有知識的人，沒有能力禍害這個世界。經(jīng)常相互攻擊的也是一堆學者，從來沒見過哪一個“白丁”能掀出多大的浪花，他們頂多罵兩句娘就走了。
在筆者看來，知識最大的危害，就是它被擁有之后，就會對他人產(chǎn)生鄙視。這種鄙視就會在社會分出階層，非?？膳?。什么卡菲兒、異教徒、外道等都是在知識產(chǎn)生之后得的。
今天讀書的時候遇到一個小故事，非常有意思。有一個歷史上非常有才的皇帝，從小就喜歡讀書，寫下非常多的著作，知識面也很廣。他是詩人、學者、畫家、書法家、音樂家、圍棋家，而且他也是國學大師，對老子、易經(jīng)之類的研究之深，在他統(tǒng)治的疆域內(nèi)無人能及。
而且他謹遵圣賢的教導，很親民，與貧寒之士結(jié)交，幾乎是一個完美的皇帝。他就是梁元帝。
公元554年，這個非常有才華的老皇上在大殿上召集群臣，給大家講ppt，教大家如何做人，如何有愛心。教大家如何居善地、心善淵、與善仁、言善信……
這時老皇上的微信突然響了，看到微信里寫著，“西魏軍隊已經(jīng)包圍了國都”。天子一下子就火了。造謠！這肯定是造謠，我這么善良的一個人領導的國家怎么會被包圍呢？
然后停下他手里的ppt，問文武大臣，“到底是不是真的？”
大家回答，千真萬確，陛下沒有看我們聽課的時候都穿著戰(zhàn)袍嗎？
天下曰，“咋整？”
回答，“我們的士兵都已經(jīng)戰(zhàn)死，唯一的方法就是，放出獄中的囚犯，讓囚犯登城作戰(zhàn)，除此之外沒有辦法”。
梁元帝聽到這個建議后，打開微信群寫了個公告，并@全體官兵，“大家拿著刀叉、筆記本、蘋果手機等硬東西一起去監(jiān)獄里，把所有的犯人統(tǒng)統(tǒng)打死……不論大罪小罪，冤枉清白，一個都不留?！?/span>
為什么這個滿口仁義道德的人，書讀了那么多，心中還充滿仇恨呢？梁武帝殺囚是因為他這樣想的，我這么有才讀了那么多書，寫了那么多文章，我什么都會，就應該獲得更多的幸福，你們什么都不懂，就應該爛死在監(jiān)獄里。憑什么我這邊都亡國了，你們卻要幸福的出了這公道嗎？（這像不像我們經(jīng)常想的，“非穆斯林怎么可能進天堂，他們拜都不禮？）
不公道！不公道怎么辦？那我就替這個世界主持公道！干死你們（類似于有些人常僭越真主的權(quán)力去斷人，在人間就斷人家入地獄）。
看到這里，我突然想到以前問老師一個問題，這個問題也是老生常談的。老師，“非穆斯林能不能上天堂？“這個老師其實是一個非常有學問的人，讀了非常非常多的書，也寫了非常多的書。
但他的回答令人驚訝。“我天天起早貪黑的禮拜，天天都睡不醒，這么辛苦，就是為了進天堂，他們什么都不干也想進？”
當時聽了之后沒有在意，后來慢慢想想，才知道問題的關(guān)鍵，他把所有的人都理解成一樣的了，但是他不知道的是每個人都有其相應的考驗和能力，真主只因一個人的能力加以責成。
不錯，現(xiàn)在真主引導了你，你皈依了伊斯蘭，并不代表真主沒有在行為或者意念上引導他們呀？他們或許表面上不是穆斯林，但是可能比你做得更好。
后來經(jīng)常在新聞上也看到了很多博士生、碩士生持刀殺人的景象，到底為什么會這樣呢？他們本來會有一個美好的前程，卻因自己心中的仇恨將這一切都毀滅了。這些人本來都是聽話一族，從小就非常乖，什么愿望都會滿足他們，然而，突然有一天這個規(guī)則變了。他們看到那些同學們不需要經(jīng)過任何努力就可以獲得比他們優(yōu)越很多倍的生活品質(zhì)，他們凌亂了。
也就是說，因為他們不能接受別人獲得在他認為不該獲得的獎賞（只要我認為你不配，你就不能得到，否則我就弄死你）。
世界上沒有無緣無故的恨，仇恨源于你腦子里的規(guī)則，與現(xiàn)實殘酷錯位。說白了就是你不夠成熟，所以才有那么多的恨。世界怎么可能會完全按照你的意念來運行？
我們試想一下，我們的仇恨思維是怎么產(chǎn)生的？這個仇恨只在伊斯蘭教之內(nèi)嗎？當然不是，整個世界都有。有人將這稱為知識的詛咒，或者信仰的詛咒。
也就是說，當一個人獲得知識或信仰之后，就會理所當然地去鄙視別人，然后造成一種優(yōu)越選民的姿態(tài)。
比如說有學歷的無神論者會去鄙視那些無知的人，突然有一天有幾個基督徒向他宣教，他信了神之后就會鄙視那些和自己同樣有學歷的無神論者，后來他拋棄了三位一體，皈依了伊斯蘭教，之后，他又開始鄙視那些堅持三位一體的基督徒。皈依伊斯蘭教之后，他又開始與其他的教派進行斗爭。
就是說，不管他無知無識還是信仰任何宗教，他都不可能獲得幸福，因為這個人心里就是有魔的，心底充滿著不平和戰(zhàn)爭。
比如說我是一個天天罵人，天天斷人的人，天天搞間諜工作，不干實事的人。突然有一天看到一個非常勤奮的宣教者，把我襯托的一文不值，我該怎么辦呢？再這樣下去，我都快受不了了。有辦法，“這個人宣傳的都是異端，宣傳的越多罪越大”，我勒個去，終于找到自信了。
再比如說我還是一個天天罵人，天天斷人，天天搞間諜工作，不干實事的人。突然遇到了德蘭修女那種一生為了上帝獻身，將自己的生命灑向貧困地區(qū)的巨人，遇到了甘地那種用生命為了解放事業(yè)奮斗的英雄，我又被反襯成了一坨無人問津的垃圾，我怎么辦？再這樣我該怎么活？得想轍呀。哦，有了，“他們都不是穆斯林，干得再多也要進地獄，哈哈哈，太爽了……”
于是知識就這樣把我們帶進了地獄，沒有把知識用到實處，卻用來鄙視沒有知識的人，這本身就是降低知識分子品級的。并不是由于有了知識才高人一等，而是有了知識之后學會了謙卑、有了更豁達的心靈才比常人更幸福。
你不應做一個判斷者，而應該做引導者。有知識之后更應該做一個教師，而不是一個鄙視者。即使你有知識，也依然不可放棄自己的同胞；即使你有信仰，也依然不能忘記自己是人。還有一點需要強調(diào)，別以為自己有了信仰就變成了神，就可以定別人的結(jié)局，就可以任意踐踏自己同胞的尊嚴。凡是人，皆需愛。天同覆，地同載。
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