《哈佛深紅報(bào)》（The Havard Crimson）發(fā)布了新一輪的哈佛“新生調(diào)查報(bào)告”，從學(xué)生背景、學(xué)術(shù)興趣等多個(gè)方面，展示了2023屆哈佛新生群像。
今年的哈佛新生有哪些不同？
哈佛大學(xué)更青睞怎樣的學(xué)生？
這些精英學(xué)霸們又對未來學(xué)業(yè)和工作有哪些規(guī)劃？
哈佛大學(xué)的錄取率，已經(jīng)連續(xù)五年持續(xù)走低。今年錄取率低至4.5%，43430名申請人中，1666名“幸運(yùn)兒”被選中，成為2023屆哈佛新生。
每年《哈佛深紅報(bào)》都會對新入學(xué)的哈佛新生們，發(fā)起一項(xiàng)自愿的匿名調(diào)查。這項(xiàng)調(diào)查，由學(xué)生構(gòu)成、學(xué)業(yè)情況、生活習(xí)慣這三個(gè)方面組成，對哈佛新生做了一個(gè)全景式的呈現(xiàn)。
今年，919名新生參與了調(diào)查，占哈佛新生人數(shù)55%。通過這一調(diào)查數(shù)據(jù)和資料中，我們可以了解哈佛學(xué)霸們的高中學(xué)習(xí)和課外生活情況，了解哈佛今年的招生狀況，以及它更青睞什么樣的學(xué)生。
總體來看，2023屆哈佛新生數(shù)據(jù)報(bào)告，為我們呈現(xiàn)了這樣一些亮點(diǎn)：
這屆哈佛新生中，亞裔學(xué)生比例明顯增加，白人比例有所下降；
依然有很大比例的學(xué)生來自高知、富裕的家庭；
其中每6名新生，就有一名學(xué)生的父親或母親畢業(yè)于哈佛；
雖然哈佛學(xué)霸們在高中階段學(xué)習(xí)比較輕松，但是他們將花更多時(shí)間，用于大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，且絕大部分靠自我驅(qū)動；
作為一所世界名校，每年哈佛大學(xué)招生的公平性與多元化，都會受到眾多關(guān)注。
下面，我們來看看這屆哈佛新生的亞裔比例，以及他們來自怎樣的家庭，通過什么樣的方式進(jìn)入哈佛。
1. 亞裔錄取比例上升
去年哈佛大學(xué)因“歧視亞裔申請人”一案，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，如今哈佛仍在等待聯(lián)邦法院對此案的裁決。
2023屆新生中，白人學(xué)生占比47%，11%為拉丁裔，10%為非洲裔，亞裔學(xué)生占比超過22%，依然是第二大生源組成。
和去年相比，今年，有更多的亞裔學(xué)生被錄取成為2023屆哈佛新生，甚至高于哈佛大學(xué)招生歷史上的任何時(shí)期。去年亞裔學(xué)生占比只有18%。
這一比例變化和哈佛訴訟案是否有關(guān)，我們不得而知。
不過，有更多白人學(xué)生是因?yàn)轶w育特長進(jìn)入哈佛。今年受訪者中有11%的學(xué)生，通過校隊(duì)運(yùn)動員的身份，被哈佛錄?。贿@些學(xué)生中，有76%是白人學(xué)生。
2. “父母也是哈佛生”的比例
在受訪者中，每6名學(xué)生，就有一名學(xué)生的父親或母親曾就讀哈佛，與去年的比例大致相同；當(dāng)然，也有接近70%的受訪者，是家族中的第一代哈佛學(xué)生。
父母至少有一位就讀哈佛大學(xué)的家庭中，接近有一半的學(xué)生表示，他們的父母年收入在25萬美元以上，而這個(gè)收入意味著已經(jīng)高于美國95%的家庭；家庭年收入超過50萬美金的，占比超過27%。
和往年相比，今年新增了一個(gè)“保密”的選項(xiàng)，因此接近三分之一的學(xué)生，都選擇了對家庭收入保密 。
但是從現(xiàn)有比例來看，哈佛學(xué)生更多來自中產(chǎn)家庭背景，也是無可爭議的事實(shí)。
其中，30%的學(xué)生家庭收入背景在125K到500K之間。家庭收入40K以下的僅占13%。家庭收入500K以上的學(xué)生逐年增加，今年最高達(dá)到18%。
3. 超過一半學(xué)生“早申”進(jìn)入哈佛
哈佛大學(xué)的錄取率，已經(jīng)連續(xù)五年在降低，今年的錄取率低至4.5%；43430名申請人中，只有2023名學(xué)生被哈佛選中。
其中，通過前期申請進(jìn)入哈佛大學(xué)的，占比54.8%；通過常規(guī)途徑進(jìn)入哈佛的占比28%；由此可見，常規(guī)申請的競爭依然要更激烈。
被哈佛選中的學(xué)生中，并非所有學(xué)生都將哈佛視為自己的“夢?！?，接受調(diào)查的新生中，有超過五分之一的學(xué)生表示，哈佛不是他們心中的首選。
和去年一樣，今年受訪者中有8%的學(xué)生表示，他們在來哈佛之前已經(jīng)度過了一年間隔年。
此次新生調(diào)查中，哈佛也詢問了他們在高中階段的學(xué)術(shù)和課外活動情況，以及對即將展開的大學(xué)生活有怎樣的期望。
我們先來看看，這屆哈佛學(xué)生在高中階段的成績，究竟如何？
受訪者在校內(nèi)的平均GPA是3.95（滿分4.0），超過一半的受訪學(xué)生表示，他們在高中學(xué)校排名位于前2%，可謂是妥妥的“尖子生”。
他們在“美國高考”SAT和ACT中，得分也接近滿分。其中，SAT平均得分是1523（滿分1600），ACT平均得分34（滿分36）。
因此，在“高分云集”的哈佛申請中，再高的標(biāo)化成績，也不能為進(jìn)入哈佛增加砝碼。
更值得我們借鑒的，更應(yīng)該是分?jǐn)?shù)之外的“軟實(shí)力”，比如哈佛學(xué)霸們是如何學(xué)習(xí)的？他們在學(xué)習(xí)之外，喜歡通過哪些活動來提升綜合能力？
1. 學(xué)習(xí)時(shí)間不長，效率高
哈佛學(xué)霸們學(xué)習(xí)時(shí)間，并沒有我們想象中那么多。
其中，一周學(xué)習(xí)時(shí)長超過50個(gè)小時(shí)的，只占3%；80%的學(xué)生表示，他們在高中階段的一周學(xué)習(xí)時(shí)間，不超過30個(gè)小時(shí)，也就是日均4小時(shí)左右。
這也反映出，哈佛學(xué)霸們在高中階段，并非只是埋頭苦習(xí)，如何提高學(xué)習(xí)效率很重要。
對比最近一輪的國際學(xué)生測評PISA數(shù)據(jù)，中國學(xué)生校外學(xué)習(xí)時(shí)間最長，每周學(xué)習(xí)的時(shí)長超過55個(gè)小時(shí)，比成績同樣優(yōu)異的芬蘭學(xué)生，整整多出20個(gè)小時(shí)。
該如何提升我們的學(xué)習(xí)效率？這點(diǎn)值得思考。
2. 高中階段的數(shù)學(xué)水平
從2019屆哈佛新生報(bào)告開始，就特別將數(shù)學(xué)水平（包括AB微積分、BC微積分、多變量微積分、線性代數(shù)）這一項(xiàng)，單拎出來。
調(diào)查顯示，超過26%的學(xué)生高中的數(shù)學(xué)水平達(dá)到了多變量微積分、線性代數(shù)以上；92%的學(xué)生高中數(shù)學(xué)水平都在AB微積分以上，這已經(jīng)相當(dāng)于美國大學(xué)大一的水以上。
這說明，大多數(shù)哈佛新生在高中階段，就已經(jīng)學(xué)過微積分，且就讀公立學(xué)校和私立學(xué)校的學(xué)生，數(shù)學(xué)水平和學(xué)習(xí)進(jìn)度相差無幾。
3. 有強(qiáng)大的自我內(nèi)驅(qū)力
真正的學(xué)霸，都是靠自我驅(qū)動，這一點(diǎn)從歷年哈佛新生的壓力來源便可看出。
接近五分之四的學(xué)生，都屬于“自我驅(qū)動型”；只有不到十分之一的學(xué)生表示，他們的學(xué)習(xí)壓力來自于父母或老師的要求。
這一數(shù)據(jù)值得我們深思，在“雞娃”過程中，如何激發(fā)孩子的自我內(nèi)驅(qū)力，讓他們一生都懷有學(xué)習(xí)的熱情，才是我們真正要考慮的。
4. 體育和公益，是哈佛生最愛
哈佛學(xué)生一如既往在課堂外的表現(xiàn)非常活躍。
因?yàn)槊绹逃w系中，對體育和公益非常重視，哈佛學(xué)生在體育活動和社區(qū)服務(wù)這兩項(xiàng)的參與人數(shù)，均遙遙領(lǐng)先。
74％的受訪者表示，最受歡迎的高中課外活動是社區(qū)服務(wù)；其次，是體育運(yùn)動，參加學(xué)生人數(shù)占57％；剩下的分別是，學(xué)生會占36％，數(shù)學(xué)俱樂部占32％，科學(xué)俱樂部占32％，音樂團(tuán)體占31％。
除此以外，豐富多彩的高中課外活動，還有記者站、辯論社、文學(xué)社、文化社團(tuán)、戲劇表演、模擬聯(lián)合國等。
領(lǐng)導(dǎo)力，也是美國頂尖學(xué)府非?？粗氐钠焚|(zhì)，哈佛新生絕不是“一心只讀圣賢書”，他們會利用各種機(jī)會，在學(xué)校各類社團(tuán)組織中提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。
超過四分之三的受訪學(xué)生表示，在高中階段擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，比如學(xué)生會主席、社團(tuán)主席、校報(bào)主編；甚至有超過三分之二的學(xué)生，擔(dān)任過兩個(gè)以上的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
1. 學(xué)習(xí)，是大學(xué)階段的首要任務(wù)
哈佛新生們都做好了“進(jìn)入大學(xué)，要好好學(xué)習(xí)”準(zhǔn)備。
雖然有60%的受訪者，在高中階段的一周學(xué)習(xí)時(shí)長，不超過20個(gè)小時(shí)；但是，卻有接近一半的受訪者表示，他們在進(jìn)入大學(xué)后，每周將花超過30個(gè)小時(shí)，用在學(xué)習(xí)上。
這和我們傳統(tǒng)印象中，“高中階段要拼命苦學(xué)，上了大學(xué)可以放松”的狀態(tài)，正好顛倒。
哈佛學(xué)子們可能在高中階段，將很多時(shí)間都用于各種社團(tuán)和課外活動，可是到了本科階段，他們則開始將更多的時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)。
這也體現(xiàn)在新生對大學(xué)優(yōu)先事項(xiàng)的排序中。
超過85%的受訪者都將學(xué)術(shù)排在了第一位，他們認(rèn)為，學(xué)習(xí)才是大學(xué)階段的首要任務(wù)；排在其次的，分別是課外活動、社交、工作兼職、以及體育運(yùn)動
2. 大學(xué)想要學(xué)什么
這一屆哈佛新生，選擇藝術(shù)人文領(lǐng)域的比例，是最小的；最熱門的領(lǐng)域分別是社會科學(xué)，工程和應(yīng)用科學(xué)，自然科學(xué)。其中，社會科學(xué)始終是學(xué)生們最關(guān)注的領(lǐng)域。
因此，在過去的四年中，政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)，一直是哈佛最受歡迎的課程，與此相關(guān)的通識課，也受到學(xué)生的熱捧。
3. 畢業(yè)后的工作計(jì)劃和薪水預(yù)期
本科畢業(yè)后，在商學(xué)院、法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，是絕大多數(shù)哈佛新生的第一選擇。
其中，女生選擇繼續(xù)深造的比例，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男生。
此外，想要去金融、科技、政府部門、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)工作的學(xué)生，也占據(jù)不小的比例。
有趣的是，對畢業(yè)后的預(yù)期薪水，男生和女生也有很大差異。
受訪者中，有58%的男生，預(yù)期自己畢業(yè)后起薪在7萬美元以上，而女生只有40%；相反，認(rèn)為自己第一份薪水低于5萬美元的，女生占比26%，而男生只有14%。
可以看出，即使同為哈佛畢業(yè)生，女生在就業(yè)市場上的“自我認(rèn)知”，往往沒有男生那么自信。
不過，從另一方面來看，女生對薪水的低預(yù)期，是不是也意味著她們甘于從一個(gè)更低的起點(diǎn)開始，反倒能拓寬自己的就業(yè)領(lǐng)域和崗位？
總體而言，這份2019“哈佛新生群像”告訴我們，這些萬里挑一的哈佛學(xué)霸們所取得的成績，很大程度上來自強(qiáng)大的自我內(nèi)驅(qū)力、高效的學(xué)習(xí)、以及清晰的自我規(guī)劃，這些成功背后的品質(zhì)和能力，更值得我們思考。
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