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中小學(xué)教師教育教學(xué)應(yīng)注意的101個(gè)細(xì)節(jié)(轉(zhuǎn)載)作者：
小橋流水中小學(xué)教師教育教學(xué)應(yīng)注意的101個(gè)細(xì)節(jié)(轉(zhuǎn)載)
一、教師禮儀方面
1.要嫻熟教師禮儀：教師不僅要有學(xué)問，更應(yīng)該有良好的教養(yǎng)，處處事事都要舉止得體、禮儀合度、文明高雅。
2.注意個(gè)人衛(wèi)生，上班前應(yīng)梳理頭發(fā)，整理衣服，穿著大方得體。
3.上班宜不化妝或化淡妝，不濃妝艷抹，不佩戴夸張的首飾。
4.不隨地吐痰，不隨意丟棄雜物，不隨處吸煙（尤其注意不要在學(xué)生集中活動的場所抽煙）。
5.在講臺上站姿挺拔，端正穩(wěn)重，舒展大方，精力充沛，積極向上。
6.教師坐姿優(yōu)雅、穩(wěn)重、自信、大方，應(yīng)保持上身挺直，雙腿平行放好，不得傲慢地把腿向前伸或后伸。
7.在課堂上行走步伐穩(wěn)健、自信、從容、剛勁；上下樓梯遵循右行的原則，不得跑步上下樓梯；在通道、走廊行走時(shí)要放輕腳步，走右側(cè)的中間位置。
8.盡可能抽時(shí)間和學(xué)生平等交談或交流，交談時(shí)應(yīng)講究禮貌，耐心傾聽，不隨意打斷或插話；語氣、表情、目光、姿勢都要表現(xiàn)出尊重學(xué)生，忌眼神漂浮不定，忌斜視和漠視對方。
9.教師在課堂上手勢應(yīng)恰當(dāng)適時(shí)，簡潔準(zhǔn)確；不要指點(diǎn)他人、敲擊講桌、玩弄粉筆和衣扣，對話時(shí)忌指手畫腳、手勢過大。
10.熱情接待、主動問候來訪家長，與家長交談時(shí)，要面帶親切的笑容，以平等的身份與家長交流，認(rèn)真傾聽家長的意見和敘述，尊重家長。
11.參加校內(nèi)外慶典儀式和集會，應(yīng)儀容整潔、服飾得體、遵守時(shí)間。
12.參加會議要虛心聽取別人發(fā)言，不隨意打斷別人，并隨時(shí)對發(fā)言作出適當(dāng)反應(yīng)，精彩處要鼓掌。
13.升國旗時(shí)要立正、脫帽、行注目禮，在校外其他場合遇到升國旗和奏國歌時(shí)，也應(yīng)該駐足、肅立、行注目禮。
14.在有禁止錄音、錄像、拍照、吸煙、使用通訊工具標(biāo)志的場所，應(yīng)遵守規(guī)定；在有學(xué)生集體參加的上述場所，更應(yīng)該守規(guī)。
15.上班時(shí)，師生或同事見面時(shí)應(yīng)互相問好，問候時(shí)要熱情、真誠。
16.當(dāng)學(xué)生向老師問好時(shí)，一定要有回敬的表示。
17.在校內(nèi)任何場所談話，以使對方聽清楚且不影響他人工作為宜，不應(yīng)大聲談笑。
18.接受家長或其他客人名片時(shí)，必須起身使用雙手，并要認(rèn)真看一遍，不要將對方的名片遺忘在座位上，或存放時(shí)不注意落在地上。
19.在校園里遇見來訪的家長和其他客人，應(yīng)面帶微笑主動上前打招呼。
20.在午休或下班時(shí)，要整理辦公桌臺面，保持整潔。
21.上班時(shí)間原則上不接打私人電話，必要時(shí)接打私人電話應(yīng)使用手機(jī)，通話時(shí)聲音以保證對方聽清楚而不影響周圍人辦公為宜；參加會議應(yīng)將手機(jī)置于震動模式或關(guān)閉，確實(shí)需要接聽時(shí)，應(yīng)走出會議室接聽。
22.不要在工作時(shí)間內(nèi)睡覺、吃零食、化妝或吵鬧。
23.不要在辦公室、茶水間、洗手間、走廊內(nèi)閑談或逗趣。
24.在上課和學(xué)生集中活動的場所說話不要帶口頭禪。
25.下班時(shí)間同事互相打招呼后再離開。
二、教師修養(yǎng)方面
26.為當(dāng)好教師尋找充足的理由，愉悅地接納自己，接納并喜歡自己的職業(yè)。
27.讓自己擁有一顆平常心，以積極樂觀的態(tài)度對待工作、學(xué)習(xí)和生活。
28.精心策劃自己的未來，要有一份自我發(fā)展規(guī)劃，要有明確的發(fā)展目標(biāo)和行動策略，讓自己充滿信心。
29.平心靜氣，拋棄浮躁，踏實(shí)工作，做自己情緒的主人。不要抱怨和牢騷，更不要當(dāng)著學(xué)生的面抱怨和牢騷。
30.不要說校長的壞話，與校長和睦相處。
31.不要在學(xué)生面前議論其他教師。
32.上級布置工作時(shí)，應(yīng)采取謙虛的態(tài)度，認(rèn)真聽講，當(dāng)著學(xué)生面不與上級爭辯。
33.在學(xué)生面前不要自我炫耀。
34.面對學(xué)生，請不要吝嗇你的微笑，用笑容感染每一個(gè)人，讓學(xué)生走近你，讓同事欣賞你。
35.做一個(gè)受歡迎的教師，請記?。褐R淵博、師德高尚是受學(xué)生歡迎的基本前提。
36.關(guān)注自身細(xì)節(jié)，雕琢教學(xué)細(xì)節(jié)，做專業(yè)的教師。請記?。簩W(xué)校無小事，處處皆教育；教師無小節(jié)，事事皆楷模。
37.想方設(shè)法讓學(xué)生感受到你的關(guān)注，要在人格上尊重學(xué)生，感情上關(guān)心學(xué)生，行動上信任學(xué)生。
38.讓學(xué)生感受到你的愛，走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)注學(xué)生差異，關(guān)注學(xué)生興趣和需要。
39.引導(dǎo)學(xué)生快樂思考、有效提問，讓學(xué)生問得精彩。
40.讓學(xué)生學(xué)會自己“捕魚”，讓學(xué)生知道方法，能力比知識更重要，會學(xué)比學(xué)會更重要。
41.上課要有激情，讓學(xué)生感到生動有趣，在課堂教學(xué)中彰顯你的個(gè)性，形成你自己的教學(xué)風(fēng)格。
42.做一個(gè)用心傾聽者，認(rèn)真傾聽學(xué)生講話或回答問題，傾聽學(xué)生心聲，傾聽家長意見，傾聽同行建議。
43.關(guān)愛生命，絕不放棄任何一個(gè)學(xué)生；要和學(xué)生交朋友，贏得學(xué)生的友誼，努力做到“幾年師生，一生朋友”。
44.學(xué)會欣賞學(xué)生，藝術(shù)地表揚(yáng)與批評學(xué)生，不要對學(xué)生求全責(zé)備，千萬不要給愿努力的學(xué)生潑冷水。
45.學(xué)會寬容學(xué)生，記住寬容比懲罰更有力量。
46.走可持續(xù)專業(yè)發(fā)展之路，永遠(yuǎn)保持求知者的姿態(tài)，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。
47.記住閱讀是最重要的學(xué)習(xí)途徑，閱讀是精神快樂之源，每天都要給自己定一定的閱讀量。
48.做一個(gè)有反思力的教師，記住每節(jié)課、每次教育教學(xué)活動都要反思，在反思中發(fā)展自己。
49.教學(xué)要不斷創(chuàng)新，應(yīng)不斷提高教育創(chuàng)新能力，做一個(gè)創(chuàng)新型教師。
50.不當(dāng)教書匠，要致力于成為一名研究者。
51.做健康快樂的教師，時(shí)刻提醒自己：保重身體，擁有健康，快樂生活，享受生活，把握幸福。
三、教育教學(xué)行為方面
52.增強(qiáng)課標(biāo)意識，備課和上課前要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注新課程的理念在教育教學(xué)中是否落實(shí)到位。
53.正確處理和使用教材。記住：教材不是課程的唯一資源，學(xué)生、教師、教材和環(huán)境等都是課程資源，記住“用教材來教，而不是教教材”。
43.教學(xué)過程中充分尊重學(xué)生，啟迪智慧，把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主體，引導(dǎo)其主動參與學(xué)習(xí)過程，激勵(lì)學(xué)生自助式學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)。
55.為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧、民主、愉悅的教育氛圍，創(chuàng)設(shè)展示其才能的空間，珍視學(xué)生的體驗(yàn)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中成長。
56.讓生活走進(jìn)課堂，教學(xué)要貼近生活，貼近學(xué)生實(shí)際，調(diào)動學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，保護(hù)和激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲和探索精神。
57.時(shí)刻記住教學(xué)上應(yīng)少一點(diǎn)“灌輸”，多一些“啟發(fā)”。
58.冷靜對待和處理課堂異常（突發(fā)事件），增強(qiáng)自己的課堂控制力。
59.關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，如正確書寫的習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、思考提問的習(xí)慣、語言表達(dá)的習(xí)慣等。
60.記住并叫響你的學(xué)生的名字。
61.與家長交談時(shí)不要談及其他學(xué)生，也不要隨意和別的學(xué)生攀比，說長道短。
62.家訪要提前和家長預(yù)約，并做到守時(shí)守約。
63.召開家長會要選擇多數(shù)家長有空的時(shí)間，并且提前一至兩周通知。
64.教師在班會總結(jié)時(shí)，要實(shí)事求是、一視同仁、不偏不倚。
65.不要在自己情緒很糟的時(shí)候教育學(xué)生，這時(shí)很容易把這種情緒發(fā)泄在學(xué)生身上。
66.不要在學(xué)生情緒低落時(shí)或?qū)W生剛剛遭受挫折后批評學(xué)生，這樣往往不會收到好的教育效果。
67.批改作業(yè)應(yīng)做到認(rèn)真仔細(xì)、簡潔明了、字跡端正，有啟發(fā)性，充滿希望；要尊重學(xué)生的勞動，對錯(cuò)題多的學(xué)生要面批。
68.作業(yè)批改要及時(shí)，并盡快發(fā)還學(xué)生，督促學(xué)生立即修正錯(cuò)誤。
69.要耐心傾聽有錯(cuò)誤的學(xué)生說明出錯(cuò)的原因，要讓學(xué)生把話說完，要注意控制情緒，不要過于激動，聽完后冷靜分析，并提供改正的機(jī)會。
70.與學(xué)生談話不可咄咄逼人、諷刺挖苦、發(fā)怒無禮。
71.發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)主動承認(rèn)并向?qū)W生道歉，積極改正，不可回避責(zé)任，互相推諉。
72.盡可能多組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和一些力所能及的勞動。
73.盡可能和學(xué)生一起參加文體活動。
74.在任何情況下都不要教學(xué)生說假話。
75.當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)一定不要把學(xué)生趕出教室。
76.盡可能多和學(xué)生一起討論問題。
77.在學(xué)生生日或家中有喜慶事情的時(shí)候向?qū)W生表示真誠的祝賀。
78.在學(xué)生家庭或個(gè)人發(fā)生意外（事故等）時(shí)，一定要真誠地問候或看望。
79.多找機(jī)會虛心征求學(xué)生對教學(xué)的意見或建議。
80.要尊重成績不好的學(xué)生，對他們要特別關(guān)心。
81.要多體諒學(xué)生的疾苦和難處，多關(guān)心學(xué)生的需求和興趣。
82.要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)或長處，并在適當(dāng)?shù)膱龊嫌枰钥隙ɑ蛸潛P(yáng)，及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生取得的成績。
83.不要體罰或變相體罰學(xué)生，不要用增加作業(yè)量的辦法懲罰學(xué)生。
84.一定不要當(dāng)眾訓(xùn)斥學(xué)生，也不要用命令的語氣和學(xué)生說話。
85.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，不要訓(xùn)斥家長。
86.不要僅僅對學(xué)習(xí)好的同學(xué)格外關(guān)心。
87.一定要按時(shí)下課，不要拖堂，并督促學(xué)生課間走出教室做戶外活動。
88.不要占用學(xué)生體音美課和活動時(shí)間上其他課，關(guān)注和保證學(xué)生每天一小時(shí)以上的體育活動。
89.不要在上課時(shí)間接打電話或用手機(jī)發(fā)信息。
90.一定要說到做到，辦事迅速及時(shí)，不拖拉。
91.有問題及時(shí)和家長聯(lián)系，客觀地說明情況，不夸大其詞。
92.了解并理解每一個(gè)學(xué)生，在條件允許的情況下，盡可能向?qū)W生介紹一些課外的知識和信息，向同學(xué)推薦一些值得學(xué)習(xí)的中外名人。
93.全面關(guān)心學(xué)生的成長，特別要關(guān)心學(xué)生的身心健康，關(guān)注學(xué)生是否吃早飯，關(guān)注教室光線是否達(dá)標(biāo)，督促學(xué)生定時(shí)開窗通風(fēng)透氣。
94.努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，要使學(xué)生各科作業(yè)總時(shí)間符合規(guī)定，爭取做到課業(yè)負(fù)擔(dān)合理適當(dāng)。
95.不要在自習(xí)時(shí)間講課，給學(xué)生一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。
96.一定要公平對待每一個(gè)學(xué)生。
97.不要讓學(xué)生或家長辦私事，不要接受學(xué)生或家長的吃請。
98.在學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)及時(shí)給予個(gè)別輔導(dǎo)。
99.不要公布學(xué)生的考試成績，不要按分?jǐn)?shù)高低排名次或排座位。
100.要尊重學(xué)生的隱私，不要私拆學(xué)生的信件，不要檢查學(xué)生的日記。
101.不要強(qiáng)求學(xué)生參加課外補(bǔ)習(xí)班，不強(qiáng)迫學(xué)生購買輔導(dǎo)資料。
