原創(chuàng)記實文學(xué)
關(guān)公故里豐收（馮勤學(xué)）
我和老伴，年逾古稀之后，肩膀上挑了一副沉甸甸的擔子一一遠赴上海，為兒子兒媳照護孩子。
小孫女萱萱，在浦東新區(qū)第二中心小學(xué)上二年級。每天中午三點十五分之前，我和老伴要歩行到“二中心”校門口，進入黑壓壓的老人大軍，蹺足以望；等到三點半或四點，學(xué)校大門開啟，在老師視線內(nèi)接走孩子。
與接送孩子比較，什么離別黃土高原、遠赴黃浦江畔、氣候水土不適，等等，都不在話下。真正的壓力源，還在孫輩身上：接送要風(fēng)雨不誤，路上要問寒問暖，過馬路更是提心吊膽。這些，使我和老伴，尤其是當奶奶的老伴，體力心力雙疲勞。
直到有一天，在接送孩子的老人大軍中，當我們看見另一位老人時，我和老伴都受到了震撼：比較起來，我們也許是輕松的，也許是幸福的。
那是一位傴背老奶奶。
她的脊背深彎，與地面幾乎形成九十度！這倒也罷了，難以想象的是，她雙手還抱著個一兩歲的嬰兒！
當她艱難地走到校門囗時，氣喘吁吁地，一屁股坐在水泥地上?？墒?，她胳膊彎里的嬰兒卻立即大哭不止，哭聲越來越大。她只好又艱難地站起來，彎著近乎九十度的駝背，一邊挪動腳步，一邊輕輕抖動胳膊，嘴里輕聲地“噢，噢，噢”地安撫孩子。
孩子總算不哭了。這時候，我們走近這位傴背老婦，關(guān)切地看著她。她的頭發(fā)花白，臉上沁滿了汗洙，神情疲憊。她試著再次坐到水泥地面，輕微地喘了一口氣。
我和老伴也坐到她身邊。老伴關(guān)切地問她：“大姐，是給兒子還是女兒看孩子？有人替換你沒？”
她苦笑一下說：
“女兒。累死累活，背都駝成殘疾人了。好不容易把她供到大學(xué)畢業(yè)，鄰居都說我要享福了。誰知女兒結(jié)婚生子，雇保姆太貴，我不能不管吧。好不容易把大孩看到上了學(xué)，心想我該松口氣了吧，誰知人家又給你生了一個！
“前個時期，見我累得不行行，孩子的爺爺奶奶來了。可是，房子小，每天兩個孩子大呼小叫；爺爺心煩，第三天就拍屁股走了。奶奶不忍心，留下來，她做飯干家務(wù)，我看孩子。
“奶奶堅持了三個月，老家一大攤子事叫得不停，也走了；一切都推給我這個殘疾娘家媽。我不敢走，心疼女兒啊！”
校門打開了，傴背老婦接上了一年級的孫子，我們接上了二年級的孫女。孩子們歡天喜地，活蹦亂跳。
傴背老婦朝我們微笑了一下。她一手抱著襁褓中的幼孫，一手牽著一年級的孫子，艱難地朝前走去。
也許是記者生涯的職業(yè)習(xí)慣，望著傴背老婦的背影，我還有許多話想問她，卻又不方便再問她。
對于這位傴背老婦，我懷著惻?之心，眼噙淚水，寫下這篇短文。她艱難前行的背影，一直在我的心里，難以消失。
我心疼她。
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