高中階段，總有一些學(xué)科，學(xué)生怎么努力也不會(huì)，不同的學(xué)生，這門學(xué)科可能不一樣，但是總體而言，這三門學(xué)科是普遍的”努力也學(xué)不好“的學(xué)科。
第三名：數(shù)學(xué)
如果讓學(xué)生進(jìn)行一個(gè)投票，我想數(shù)學(xué)肯定會(huì)榜上有名！數(shù)學(xué)難，難在內(nèi)容抽象、概念難理解、公式難背誦、運(yùn)算易出錯(cuò)等方面，但是最難的，還是心理上的畏難情緒！很多學(xué)生因?yàn)閿?shù)學(xué)難，而害怕數(shù)學(xué)，從而變得不想學(xué)數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)變得更難。
但是，在高斯、柯西、傅立葉頻繁出沒于課本之前，真的還沒有到拼智商的地步。換言之，中小學(xué)數(shù)學(xué)，雖然難度逐漸增大，但是如果采取有效的學(xué)習(xí)方法，數(shù)學(xué)是可以學(xué)好的，智商因素有影響，但是對(duì)于多數(shù)學(xué)生而言，影響不大。
第二名：物理
物理是一門非常難學(xué)的學(xué)科，之所以難學(xué)，是因?yàn)槲锢硇枰獙?shí)驗(yàn)、推理和抽象思維、邏輯思維?？梢哉f，學(xué)習(xí)物理，需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的所有思維，但是物理還要求學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)表述，僅僅需要嚴(yán)密的邏輯思維還不夠，還要腦補(bǔ)一些運(yùn)動(dòng)的過程，從這個(gè)角度上講，物理的難度不比數(shù)學(xué)低，可以說，對(duì)于很多學(xué)生而言，難度更高。
我有很多學(xué)生，高一成績不好，主要是因?yàn)槲锢淼脑颍谑沁x擇了文科，到最后，數(shù)學(xué)能考個(gè)很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但是物理卻始終學(xué)不好。
數(shù)學(xué)和物理學(xué)不好，我覺著主要有三個(gè)原因：一個(gè)是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個(gè)很難改；一個(gè)是不好的思維習(xí)慣，這個(gè)更難改；一個(gè)是智商，這個(gè)基本上無法改變。
但是，對(duì)于多數(shù)學(xué)生而言，只要改變前兩個(gè)方面，數(shù)學(xué)和物理都不是事！然而，有一科看似簡單，卻非常難得分，尤其是難得高分的科目，這個(gè)科目是什么呢？
第一名：語文
語文是我們的母語，也正因?yàn)槿绱耍疾榈纳疃雀?，?duì)于多數(shù)學(xué)生而言，語文得分容易，得高分難，所以在學(xué)生中，有這么一種說法：數(shù)理化決定下限，語文決定上限？
語文為什么是最難的科目？這是因?yàn)椋?/p>
首先，語文學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，短期內(nèi)通過看書、做題都很難得高分，所以當(dāng)學(xué)霸發(fā)現(xiàn)自己的語文比別人差時(shí)，追趕起來往往是有心無力。
其次，語文的主觀性很強(qiáng)，語文得高分，有實(shí)力，也有運(yùn)氣！有個(gè)段子是這樣的：
原文：“窗簾是藍(lán)色的?！?/p>
語文老師：“藍(lán)顏色”的窗簾象征作者強(qiáng)烈的被壓迫和被束縛的抑郁的思想感情。
原作者：窗簾真的是藍(lán)色的！
這樣的閱讀理解，在語文中比比皆是，讓很多學(xué)霸感覺，語文要想得高分，就一個(gè)字”編“，其實(shí)這也有一定的道理，語文想得高分，真的很難。而現(xiàn)在語文又減少了基礎(chǔ)知識(shí)的考查，讓語文的難度更大了。
最后，語文的作文，主觀性更強(qiáng)！曾經(jīng)有位學(xué)生，用甲骨文寫了作文，這篇作文如果翻譯過來，嚴(yán)重跑題，只能得6分，但是因?yàn)槭怯眉坠俏膶懙淖魑?，讓閱卷老師很驚訝，因此得了高分，并被一所重點(diǎn)大學(xué)的二級(jí)學(xué)院錄取，后來調(diào)入這是重點(diǎn)大學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)，最后卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生并無天賦，無果而終，這也體現(xiàn)了我們語文考試中存在的問題。
綜上所述，在所有科目中，語文是一門得分容易，得高分難的科目，數(shù)學(xué)能考滿分，語文不可能考滿分，所以，語文是當(dāng)之無愧的”努力也學(xué)不好的學(xué)科“！
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