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初中數(shù)學(xué)幾何培優(yōu)第四講:與角平分線有關(guān)的輔助線作法

知識解讀

角平分線所在直線是所在角的對稱軸,因此角平分線的性質(zhì)都是以軸對稱為基礎(chǔ)的,其輔助線作法也應(yīng)多從軸對稱的角度來考慮,其常用的輔助線構(gòu)造方法有:(1)過角平分線上一點(diǎn)作到角的兩邊的垂線段,如圖141①.2)以頂點(diǎn)為圓心,在角兩邊截取兩條相等的線段,構(gòu)造全等三角形,如圖141②.3)利用三線合一定理構(gòu)造等腰三角形,如圖141③.4)過角平分線上一點(diǎn)作角的一邊的平行線,構(gòu)造等腰三角形,如圖141④.


典例示范

一、過角平分線上一點(diǎn)作兩邊的垂線段.

1如圖142,AB//CD,EAD上一點(diǎn),且BECE分別平分ABC,BCD.求證:AEED.

【提示】由于角平分線上一點(diǎn)到角的兩邊的距離相等,而點(diǎn)E是兩條角平分線的交點(diǎn),因此我們可以過點(diǎn)E,分別作ABBC,CD的垂線段,如圖143.

【解答】


【技巧點(diǎn)評】

過一點(diǎn)作角兩邊的垂線段,構(gòu)造的是一對全等的直角三角形,可以得到一些相等的線段和相等的角,但利用角平分線的性質(zhì),可以省去證明全等這一環(huán)節(jié),直接證得線段相等。同樣由距離相等,也能直接得到角平分線.讓證明來得更簡捷。


二、角平分線+高=全等三角形

2如圖145,在ABC中,BAC90°ABAC,BE平分ABCCELBE.求證:CEBD.

【提示】由于BE平分ABC,因而可以考慮過點(diǎn)DBC的垂線或延長CE從而構(gòu)造全等三角形。

【解答】

【技巧點(diǎn)評】

當(dāng)一根線段同時(shí)滿足是角平分線是中線是高中兩個(gè)時(shí),可考慮將圖形補(bǔ)成一個(gè)等腰三角形解決問題。


三、借助角平分線的軸對稱性構(gòu)造全等三角形

3如圖147,在ABC中,AD平分BACC2∠B.求證:ABACCD.

【提示】可考感以AD為對稱軸構(gòu)造全等三角形,可在AB邊上截取AEAC,也可以延長AC到點(diǎn)E,使得AEAB.

【解答】

【技巧點(diǎn)評】

角平分線所在直線是角的對稱軸,可以對稱著構(gòu)造全等三角形。


四、角平分線十平行線=等腰三角形

如圖149,在△ABCABAC)中,DEBC上,且DEEC,過DDF//AB,交AE于點(diǎn)F,DFAC.求證:AE平分∠BAC.

【提示】要說明∠BAE=∠CAE,可尋找一個(gè)角等于這兩個(gè)角,可過點(diǎn)DDM/AC,與角平分線AE固成一個(gè)等腰三角形,從而尋找到這個(gè)角。

【解答】

【技巧點(diǎn)評】

當(dāng)一個(gè)三角形中出現(xiàn)角平分線和平行線時(shí),我們就可以尋找到等腰三角形。如圖1410①中,若AD平分∠BACAD//EC,則△ACE是等腰三角形;如圖1410②中,若AD平分∠BAC,DEAC,則△ADE是等腰三角形;如圖1410③中,若AD平分∠B4C,CE/AB,則△ACE是等腰三角形;如圖1410④中,若AD平分∠BAC,EF//AD,則△AGE是等腰三角形。



拓展延伸

如圖1412,在△ABC中,證明:

1)若AD為角平分線,則SABDSACDBD:CD;

2)設(shè)DBC上一點(diǎn),連接AD,若SABDS△ACDAB:AC,則AD為∠BAC的平分線.

【提示】1)△ABD,△ACD,BD,CD邊上的高相同,面積比等于底邊長之比;(2)由這兩個(gè)三角形的面積之比可看出點(diǎn)D到∠BAC兩邊的距離相等.

【解答】

【技巧點(diǎn)評】

通過這道題目可以看出,當(dāng)AD平分∠BAC時(shí),SABD: S△ACDBD:CDSABD: S△ACDAB:AC,可以得出結(jié)論BD:CDAB:AC.

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