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多年班主任:有這幾種特質(zhì)的學生,通常是“隱藏學霸”

從孩子上學的那一刻起,學習成績便成了家長們最關(guān)心的事情之一。想必對于大部分家長來說,都期望自家孩子能成為學霸。

不過,想必有些家長也發(fā)現(xiàn)了,自家孩子看起來似乎成績十分不穩(wěn)定,發(fā)揮正常的時候能沖到全班前5名,剛欣喜沒多久,成績又下降到了前十名以外,令家長們的心情宛如坐過上車一般,同時也對孩子的學業(yè)擔憂不已。

其實,這正符合了有經(jīng)驗的班主任對于學霸的判定標準之一。只要認真、科學引導,配合學校、老師的工作,讓自家孩子成為學霸并非奢望!

明明剛上小學一年級,或許是因為還不能很好地適應(yīng)小學的生活,上一個學期時,明明的期中和期末考試成績都不是很理想。畢竟,相比于幼兒園的自由,如今每天都要按時完成老師布置的作業(yè),還有背誦課文等,過得有些忙碌又充實。

為了讓明明盡快適應(yīng),明明的媽媽劉女士可以說是煞費苦心。每天晚上都會抽出足夠的時間陪伴明明做作業(yè)、背書等。

通過陪伴明明學習,令劉女士十分困惑,明明平常做作業(yè)的效率還不錯,指出錯誤后也能很快的將錯誤改正過來,為什么一到考試就不穩(wěn)定呢?

為了幫明明找出問題所在,劉女士特意到學校與明明的班主任探討。班主任說,明明上課還是很認真的,考試的題目也都能做出來,但主要的問題還是比較馬虎,寫字也比較潦草,才導致考試分數(shù)不理想。

班主任勸導劉女士,只要糾正明明馬虎、答題不認真的問題,基本上就能提高分數(shù)了。明明的智商與學習態(tài)度,還是有極大的可能擁有好成績。

01、有這幾種特質(zhì)的學生,通常都是班里的“隱藏學霸”

特質(zhì)一:懂得及時反思及總結(jié)自己的錯誤

平時的學習過程中,犯錯是無法避免的??赡懿簧偌议L會發(fā)現(xiàn),平常孩子做作業(yè)的時候,基本都會做,但考試的時候,卻又出現(xiàn)許多錯題。這便涉及到平常學習的時候,要懂得及時反思、歸納總結(jié)自己的錯誤,通過反復(fù)做題來加深印象,等遇到類似的題型就能游刃有余的完美處理了。

家長們不妨給孩子準備一本錯題本,專門記錄考試或者平常做題時的錯題,針對性的進行練習、修正。

特質(zhì)二:懂得合理分配時間,分清主次

如果認真觀察,家長們就能發(fā)現(xiàn),那些學習成績好的孩子通常都能合理安排好各科的學習時間,還有學習與休息的時間。

在清華大學獲得研究生特等獎的學霸們的作息表里,每天的作息、學習時間都十分規(guī)律,分配得很清晰。在學習的時候,主次也十分分明。

通常會穩(wěn)固自己擅長、成績比較好的科目后,會花費更多的時間用來提升薄弱的其他科目。

特質(zhì)三:專注力極強

羅德·布雷默為了完成書籍《如何成為學霸》的編寫,曾做過大量的數(shù)據(jù)調(diào)查,最后得出結(jié)論:如果沒有專注力,是無法進行思考的,繼而無法成為學霸。

許多老師也都規(guī)勸家長平常要注意培養(yǎng)孩子的專注力,才能更好地保證孩子能專心聽課,認真的學習。

對于專注力很強的孩子,他們上課的時候能集中精神聽講,將老師見解的過程都能記到腦子里,還能隨時將自己的不解向老師提出。能有如此良好的學習狀態(tài),學習成績必然能越來越好。

特質(zhì)四:能認真審題,將細節(jié)都做好

不少孩子平常做作業(yè)的時候,題目都會做,但在考試的時候,因為審題不嚴謹,錯過了關(guān)鍵內(nèi)容,導致打錯或疏漏。而對于學霸來說,他們做題時的狀態(tài)是非常認真的,除了認真審題外,還會將知識點耐心地運用到答題中,所以能清晰、完整的答完所有題目,取得好成績。

特質(zhì)五:能保持積極樂觀的心態(tài)

每一年的高考,都會有一些原本學習成績很優(yōu)異的學生由于過度緊張,慌亂之下發(fā)揮失常。更有甚者,考試中途會出現(xiàn)暈倒的狀況。

家長們?nèi)绻芘囵B(yǎng)孩子擁有積極樂觀的心態(tài),不管是平常的學習過程還是考試,都能以平常心面對,全力以赴就好。如此平穩(wěn)的心態(tài),心理壓力會小很多,減少發(fā)揮失常的可能,對于考出好成績有極大的幫助。

特質(zhì)六:學習成績有波動

相信每個班級里都會有一些這樣的學生,平時不努力的時候,學習成績很普通。但如果能專心、努力學習的話,成績便能沖上全班前幾名,是班級里的“黑馬”。所以,這類學生只要能得到引導,保持良好、認真的學習態(tài)度,保持優(yōu)異的成績并不是難事。

02、家長應(yīng)如何為孩子的學霸之路盡力呢?

有研究表明,10個學霸里,至少有6個并非只依靠學校、老師的教導,而是同時擁有家長的支持與推動,最終才能使他們成為優(yōu)秀的人才。

也就是說,家庭教育若是做得不到位,學校教育再如何厲害,也是很難100%教育出優(yōu)秀的孩子。

1、給予充足的陪伴

美國前總統(tǒng)奧巴馬曾說過:“我最大的驕傲并非是成為總統(tǒng),而是陪伴著我的孩子們成長,沒有缺席孩子的家長會?!笨梢姡瑠W巴馬也深知作為父母,陪伴孩子是多么的重要。

所以,家長們在孩子的成長過程中,要盡己所能給予孩子足夠的、高質(zhì)量的陪伴,讓孩子感受到家長對他的愛,才能使孩子擁有足夠的安全感,變得自信、勇敢,勇于挑戰(zhàn)學習的各種難題。

2、控制自己的情緒

孩子在學習過程中,學習成績肯定會有所波動。家長要注意控制好自己的情緒,如果孩子考試成績不理想,也不要一味地責備,應(yīng)控制好情緒,與孩子一起找出問題所在,及時改正,避免下次再犯。

家長若能樹立一個可以自如控制自己的情緒的榜樣,孩子也能有樣學樣,懂得控制自己的情緒,不會因一次不理想的成績便氣餒,而是敢于再接再厲,繼續(xù)挑戰(zhàn)!

枕邊育兒寄語:

身體力行將家庭教育做好,加上學校教育,孩子很難不會成為優(yōu)秀的人!家長、老師、孩子一起努力,找到孩子的閃光點,將其放大。找到弱點,將其改正。這才是培養(yǎng)學霸的有效方法!

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