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選好了興趣班，為啥孩子不愛去了？原因有四個(gè)，適合孩子的更重要

2020.03.03

每到寒暑假前夕，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳單一張接一張撲面而來，宣傳單上的興趣班、特長(zhǎng)班，一個(gè)比一個(gè)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有百般好，好像上了這個(gè)特長(zhǎng)班，他就能成為這個(gè)特長(zhǎng)的“天才”一樣。父母看得眼花繚亂，有些父母就懷著各種想法和目的，在還沒有搞清楚什么是興趣班？對(duì)孩子有什么好處？孩子是否有興趣？就給報(bào)了名。

選好了興趣班，為啥孩子不愛去了？

俗話說：多一種技能，多一種選擇。現(xiàn)在的物質(zhì)條件越來越豐富，父母的育兒觀念也日益增強(qiáng)，他們都希望孩子有一技之長(zhǎng)，不管對(duì)孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，還是對(duì)未來的發(fā)展，都是有利的。比如唱歌、跳舞、畫畫、圍棋、書法、跆拳道等。

然而，父母自認(rèn)為給孩子是最好的教育，選擇的興趣班也是對(duì)孩子最有用的，為什么孩子卻不喜歡，或者上了幾次課就不愿意去了？原因可能是以下幾點(diǎn)。

1）、好奇心使然。好奇是寶寶的天性，對(duì)新事物的獵奇心理，讓他對(duì)接觸到的新事物會(huì)努力探索，一旦失去了新鮮感，就馬上轉(zhuǎn)移注意力，不再關(guān)注或者拒絕關(guān)注。

2）、非孩子天賦。每個(gè)孩子都有各自的天賦，擁有某種天賦，而利用這種天賦進(jìn)行學(xué)習(xí)，往往事半功倍，孩子也喜歡，也會(huì)越學(xué)越有信心。 如果非他所長(zhǎng)，過程艱難，效果也不好。

3）、父母的攀比心。父母?jìng)冊(cè)谝黄饜哿暮⒆?，有些父母喜歡向別人炫耀自己的孩子會(huì)這會(huì)那，學(xué)了這個(gè)有很多好處，學(xué)那個(gè)也有好處，導(dǎo)致一些家長(zhǎng)心里失衡，也不了解孩子是否喜歡的情況下，給孩子報(bào)了名，結(jié)果孩子不喜歡。

4）、學(xué)習(xí)壓力大。有些興趣科目涉及到考試、考級(jí)，給孩子增加了一定的心里壓力，當(dāng)無法承受這種壓力時(shí)，就會(huì)放棄繼續(xù)學(xué)下去努力。比如鋼琴

如何給孩子選擇興趣班？

其實(shí)給孩子選擇興趣班也不難，最重要的是適合，孩子感興趣。不然，就算你給娃報(bào)了班，他也不會(huì)去，反而把親子關(guān)系鬧得很糟糕。

選擇真正的興趣班

孩子自身發(fā)育原因，自我控制能力較弱，總會(huì)有這樣那樣的心里變化，對(duì)新事物往往只有“三分鐘”熱度，想上這個(gè)興趣班上了幾天，就不想去了，想上那個(gè)興趣班，“興趣班”成了“興去班”。家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子不想去的原因，如果是興趣減退，鼓勵(lì)其堅(jiān)持下去；如果學(xué)習(xí)中碰到困難，父母引導(dǎo)幫助其克服困難，比如彈鋼琴?gòu)椀檬掷邸⑻郏?/span>如果確實(shí)是不感興趣了，就選擇孩子真正興趣的興趣班。

當(dāng)然，別說小孩，大人在學(xué)習(xí)中往往會(huì)碰到瓶頸問題，小孩也一樣，過了這個(gè)瓶頸期也許又重新感興趣，父母需耐心引導(dǎo)幫助其度過瓶頸期。

消除攀比心理

家長(zhǎng)切莫因?yàn)樽约旱呐时刃睦斫o寶寶選擇興趣班，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的主體是孩子，他不感興趣，不僅浪費(fèi)錢，受苦的也是他。父母于心何忍，是吧。同時(shí)家長(zhǎng)也明白，上興趣班不僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而更多的讓孩子在學(xué)習(xí)中獲得更多課本上學(xué)不到的知識(shí)和技能，拓寬其視野，把這種知識(shí)融合到學(xué)習(xí)和生活常識(shí)中去，有利于提高學(xué)習(xí)能力，也增加了生活的樂趣。

從孩子的性格特點(diǎn)出發(fā)

每個(gè)孩子的性格是不一樣，有些好動(dòng)，瘋玩一天都不累；有些好靜，安靜看書兩個(gè)小時(shí)也不會(huì)覺得焦躁不安；有的不自信，語言表達(dá)能力較弱等。家長(zhǎng)在給孩子選擇興趣班時(shí)，在尊重孩子意愿的前提下，可采用“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”方式，給孩子選擇擅長(zhǎng)的，或者“補(bǔ)短”的。比如性格不自信、語言表達(dá)能力較弱，可選擇口才興趣班也許更能鍛煉孩子的自信心和語言表達(dá)能力；好靜寶寶選擇畫畫或圍棋等。

我家大寶在曾經(jīng)不自信、膽小、語言表達(dá)能力較弱。后來我跟他商量，要不咱報(bào)口才班吧？他同意后，我就給他報(bào)名了。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，現(xiàn)在是個(gè)自信滿滿的話嘮寶寶，我都說不過他，還拿了幾個(gè)市里的獎(jiǎng)呢！

興趣班宜近不宜遠(yuǎn)

寶寶上興趣班，涉及到父母的接送或陪同，在選擇興趣時(shí)，需考慮離家的距離問題。太遠(yuǎn)的地方，雖然培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資或管理可能更好，但大部分的時(shí)間都花在路上，疲于趕路，也會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)效果。

離家近的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能各方面條件較弱，但孩子不需要在路上消耗太多的體力，輕松進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)然，最終需尊重孩子的意愿。畢竟，興趣班是他去上，而不是我們家長(zhǎng)。

枕邊育兒寄語：

最后，興趣班不是越多越好，3個(gè)以內(nèi)為宜。興趣班一般是安排周未上課，經(jīng)過一周緊張學(xué)習(xí)，周未難得輕松休息，如果興趣班太多，填滿孩子的休息時(shí)間，增加他的壓力，疲于應(yīng)付，只會(huì)適得其反，產(chǎn)生厭煩。你說呢？

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