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誰(shuí)說(shuō)女生學(xué)不好數(shù)學(xué)!

天哪!

女生的數(shù)學(xué)糟糕透了!


今天超模君翹班了,小天“窺探已久”的“超模第一寫(xiě)手”之位終于到手,于是便開(kāi)始了漫漫碼字之路。。。


小天記得《狗舍日記》上曾刊載過(guò)一個(gè)漫畫(huà),是兩張幾乎相同的圖片。


在第一張圖中,一個(gè)男生坐在一邊,看另一個(gè)男生歪歪扭扭地在黑板上寫(xiě)下一個(gè)方程式。


旁觀的男生說(shuō):

另外一幅圖中,旁觀的男生沒(méi)變,寫(xiě)方程式的是一個(gè)女生。


此時(shí),男生對(duì)女生說(shuō):


這幅漫畫(huà)反映了當(dāng)今社會(huì)根深蒂固的一個(gè)觀念,就是:女生學(xué)不好數(shù)學(xué)


身為數(shù)學(xué)學(xué)院的學(xué)生,小天要開(kāi)始反駁了!


女生天生數(shù)學(xué)不好?


長(zhǎng)期以來(lái),幾乎所有的家長(zhǎng)和老師都無(wú)意識(shí)地偏向于“女孩學(xué)不好數(shù)學(xué)”、“女孩不擅理”,甚至很多女孩的心理也是偏向于自己不適合學(xué)數(shù)學(xué)。。。


不過(guò),在科學(xué)家眼里,就根本不是這么一回事了!


眾多研究紛紛表明:女孩學(xué)數(shù)學(xué)的“天生劣勢(shì)”實(shí)屬無(wú)稽之談。


研究發(fā)現(xiàn):在男女理科能力的種族大比拼中,后天培養(yǎng)起著主導(dǎo)作用。

據(jù)經(jīng)濟(jì)合作和發(fā)展組織稱(chēng),除了美國(guó)、英國(guó)和加拿大之外,其他國(guó)家和地區(qū)中十五歲左右的女性都會(huì)在理科上表現(xiàn)得比男性更出色。


調(diào)查還發(fā)現(xiàn):一個(gè)國(guó)家,男女越平等,男女間數(shù)學(xué)能力上的差距越小。


而美國(guó)教育部也發(fā)現(xiàn)了:那些對(duì)自己工科能力具有強(qiáng)烈認(rèn)知的女性會(huì)在工科選修課上表現(xiàn)出色。同時(shí),她們也會(huì)更偏向于選擇在大學(xué)進(jìn)修理工類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后從事理工類(lèi)相關(guān)工作。



美國(guó)威斯康星大學(xué)麥迪遜分校的心理學(xué)教授珍妮特·海德博士,就曾對(duì)來(lái)自10個(gè)國(guó)家的700萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)學(xué)測(cè)試,并對(duì)其測(cè)試成績(jī)進(jìn)行了分析。


結(jié)果顯示,男女生在數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)上并無(wú)不同,甚至連高分和低分分布也不存在顯著差異。


海德博士認(rèn)為,上世紀(jì)六七十年代一些研究觀點(diǎn)造成了如今的“數(shù)學(xué)性別歧視”,盡管當(dāng)時(shí)的研究只是表明男孩比女孩在數(shù)學(xué)上“似乎存在一點(diǎn)點(diǎn)”優(yōu)勢(shì),就是這“一點(diǎn)點(diǎn)”優(yōu)勢(shì)被無(wú)限放大。。


事實(shí)上,這種數(shù)學(xué)性別歧視殺傷力極大,它會(huì)挫敗女孩們從事數(shù)學(xué)或工科專(zhuān)業(yè)的勇氣,也會(huì)影響數(shù)學(xué)教師對(duì)待男生和女生的態(tài)度。


小天:就是就是!


忘掉你的性別


2000年,Connellan等學(xué)者曾對(duì)嬰兒的關(guān)注度做過(guò)實(shí)驗(yàn),研究發(fā)現(xiàn):男性嬰兒善于理解物體與物體之間的關(guān)系,而女性嬰兒則善于理解物體與人之間的關(guān)系。


而1998年,Kotovsky和Baillargeon的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),男性對(duì)于物體的動(dòng)態(tài)理解并沒(méi)有優(yōu)于女性。

當(dāng)時(shí)他們的實(shí)驗(yàn)想測(cè)試不同性別的嬰兒,在多久后可以理解“用更大力氣推相同大小的玩具車(chē)可以讓車(chē)行駛的更遠(yuǎn)?!苯Y(jié)果發(fā)現(xiàn)大概女性在5個(gè)月半左右就能理解,可是男性要到6.5個(gè)月到才能理解。


哈佛大學(xué)心理學(xué)教授伊麗莎白·斯佩爾克博士通過(guò)海量的研究表明:決定男女兩性數(shù)學(xué)運(yùn)算和科學(xué)能力的生理學(xué)基礎(chǔ)均在其兒童早期得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展,而在此階段,男女?huà)雰汉蛢和跀?shù)學(xué)與科學(xué)方面的能力并未呈現(xiàn)任何差異。



美國(guó)維拉諾瓦大學(xué)心理學(xué)教授尼科爾·埃爾斯-奎斯特博士十分反對(duì)這種“數(shù)學(xué)性別歧視”,她與同事考察了“國(guó)際數(shù)學(xué)和科學(xué)學(xué)習(xí)趨勢(shì)研究”及“國(guó)際學(xué)生能力評(píng)估項(xiàng)目”中的數(shù)據(jù),其中來(lái)自69個(gè)國(guó)家的493495名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行了分析。


結(jié)果發(fā)現(xiàn),樣本學(xué)生在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用技能平均水平上的性別差異很小,但不同國(guó)家之間的數(shù)學(xué)性別差異卻非常顯著。

關(guān)于“女孩不適合學(xué)數(shù)學(xué)”的傳言使男孩們信心爆棚,從而可能有更好的表現(xiàn),但在性別更加平等的國(guó)家,在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中勝出的反倒更可能是女孩。


埃爾斯-奎斯特博士同時(shí)分析了各國(guó)學(xué)生在數(shù)學(xué)上的自信水平,以及他們認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)于事業(yè)成功的重要性,發(fā)現(xiàn)雖然男孩們的數(shù)學(xué)并不比女孩們優(yōu)秀,卻對(duì)自己的數(shù)學(xué)能力充滿信心,并對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)動(dòng)力十足。


對(duì)于這樣的結(jié)果,埃爾斯-奎斯特博士告訴人們:影響女孩數(shù)學(xué)成績(jī)的因素不僅在于教育質(zhì)量,更在于學(xué)校、教師和家庭對(duì)女孩學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度。如果大環(huán)境鼓勵(lì)女孩們?cè)跀?shù)學(xué)上光榮綻放,她們自然會(huì)和男孩們平分秋色。


社會(huì)分工


也許,此時(shí)會(huì)有人站出來(lái)反駁:然而,現(xiàn)在從事理工類(lèi)職業(yè)的絕大部分還是男性,在這些領(lǐng)域取得突出成就的更是鮮少有女性。


那是什么導(dǎo)致的呢?



在一項(xiàng)發(fā)表于美國(guó)心理學(xué)會(huì)《心理學(xué)公告》的研究中,科研團(tuán)隊(duì)回顧了35年間關(guān)于數(shù)學(xué)性別差異的400余篇文獻(xiàn),以探究為什么相對(duì)于男性,擁有良好數(shù)學(xué)素養(yǎng)的女性在工科等倚賴(lài)數(shù)學(xué)的領(lǐng)域卻不那么顯山露水,她們當(dāng)初為何試圖回避這些領(lǐng)域,又為何傾向于在事業(yè)進(jìn)展期急流勇退?


通過(guò)整合分析之前的文獻(xiàn)成果,該研究主要作者史蒂芬·J·塞西博士認(rèn)為:

使女性遠(yuǎn)離數(shù)學(xué)或相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域的是她們的職業(yè)偏好和生活方式上的需求——女性中的大多數(shù)選擇生育,而育兒期恰好處于其事業(yè)上“最要?jiǎng)艃骸钡碾A段,因此,即使女性選擇進(jìn)入與數(shù)學(xué)相關(guān)的領(lǐng)域,哺育和照料孩子的需求也促使她們?cè)谑聵I(yè)上升期退居二線。


美國(guó)科學(xué)基金會(huì)對(duì)科學(xué)和工科博士的調(diào)研則顯示:家中有18歲以下子女的女性工作量和論文發(fā)表數(shù)均少于男性同行。


因此,家庭和事業(yè)間的權(quán)衡才是導(dǎo)致女性較少?gòu)氖聰?shù)學(xué)相關(guān)工作的關(guān)鍵。


確實(shí),社會(huì)分工的暗示,會(huì)造成女孩對(duì)自己數(shù)學(xué)能力的期望值不高。

假如女生數(shù)學(xué)成績(jī)不好,會(huì)容易覺(jué)得可能自己天生如此,而男生數(shù)學(xué)不好,就會(huì)覺(jué)得自己最近沒(méi)用功或沒(méi)找到好的方法。


而且,由于雌激素所致,大多數(shù)女性會(huì)把孩子和家庭排在第一順位,所以一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng),女性可以說(shuō)是會(huì)好不猶豫地放下手上的工作奔赴家庭。


這樣的狀態(tài)的話,就不太適合那些需要高專(zhuān)注力的工作,而數(shù)學(xué)、理工科有關(guān)的工作都是對(duì)專(zhuān)注力要求極高的,因此,很多女性最終選擇放棄此類(lèi)工作。。。


當(dāng)然,歷史上還是有很多杰出的女科學(xué)家的,關(guān)于女性數(shù)學(xué)家,之前超模君有寫(xiě)過(guò)這四位女神(傳送門(mén)),看完之后,你還會(huì)說(shuō)女生都學(xué)不好數(shù)學(xué)嗎?


關(guān)于“數(shù)學(xué)性別歧視”,小天也經(jīng)歷過(guò),高中文理分科以及高考填志愿時(shí),很多親友都希望小天不要選理科,不要選數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),說(shuō)女生學(xué)什么數(shù)學(xué)?又學(xué)不好,甚至還“威脅”:小心天天掛科。。


如今,小天在數(shù)學(xué)學(xué)院里呆了幾年,不也讀得好好的!每天上數(shù)學(xué)課雖極具挑戰(zhàn),卻也很滿足!



本文由超級(jí)數(shù)學(xué)建模編輯整理

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