個人簡介：
張立勤,字祁家,號玩玩。山東高密人。小時候，受父親影響愛上書法，89年3月在者陰山前線“貓耳洞”自學(xué)書法，遍臨諸家碑貼，學(xué)書悟道，滿腔熱血與筆墨情懷融合一起，貼近生活，追求自然，參加軍旅“遠(yuǎn)太杯”書畫大賽，全國“神州杯”和“文華杯”書畫大賽并獲獎，書法作品入編《二十世紀(jì)書法精品匯萃》、《東方書畫藝術(shù)博覽》、《全國文華杯書法大賽作品集》。2005年，師從中國書法家吳致銓，堅(jiān)持高著眼，從哲學(xué)、詩詞、音樂、運(yùn)動等諸多方面，感悟書法文化，使作品馨香幽遠(yuǎn)，耐人尋味。
初識張立勤老師，是在我剛剛步入工作崗位之時。彼時我剛從大學(xué)畢業(yè)，在單位無論處人還是辦事都還十分生澀，一副小心翼翼的樣子。但遇上的張立勤老師，總是儒雅謙和，面帶笑意，與我搭上幾句話。想來之后我得知他筆精墨妙卻不詫異的原因，就在其言談舉止已顯出讀書人特有的氣質(zhì)。
張老師擅筆墨，也愛筆墨，又甚勤奮。他大抵是喜簡單，辦公桌上無甚物件，但唯有紙筆，時時備著，且在最顯眼、最趁手之處，方便他書興大發(fā)之時便能及時寫下。凡工作間隙尋他辦事，十之八九正在伏案。雖因條件有限，無法在辦公桌設(shè)置筆墨紙硯，但鋼筆白紙照樣激發(fā)著他的熱情，鋪張開的紙面上盡是字跡，已積滿厚厚一沓。
于我而言，潛心寫字是個費(fèi)時費(fèi)力又勞心的活，因?yàn)檎J(rèn)真地完成一幅可以稱得上作品的書法，必須耐得住寂寞，讓自己沉靜下來。同時，又不能心無一物，因在書法中要注入書寫者的精神，可以稱之為“魂”。在每一個字句所彰顯的“魂”中，凝聚著書寫者的心境和意念，或者更多想要傳達(dá)給觀者的內(nèi)涵。而“寫字對我來說就是全身心的放松”，這是張老師經(jīng)常掛在嘴邊的話?？梢韵胍姡瑥埨蠋煂ǖ臒釔垡呀?jīng)超越了一般的志趣。
前幾日，有幸得贈張老師的一副書法作品，上書一首小詩：“云里皓煙醉墨飄，我自揮毫盡逍遙。不知世間煩心事，唯有深情通云霄?！痹娋渲刑幪幐‖F(xiàn)張老師樂天豁達(dá)、逍遙快意的人生態(tài)度，講到這，就不得不說張老師的另一個愛好。
除卻書法寫作，張老師還愛寫詩，這實(shí)在是我羨慕的一項(xiàng)雅趣。若書法是紙上的藝術(shù)，則寫詩是主情的藝術(shù)。臨摹字帖，以古人詩詞為書法內(nèi)容，似乎總差了點(diǎn)意思，能將書法和自己的情感結(jié)合起來，寫內(nèi)心所想，字里抒胸臆，即是一種書與情的結(jié)合，自成一種和諧。張老師的詩里說的是自己的人生、感念和追求，這是虛，虛則不可見不可感，通過書法將其以可見的方式呈現(xiàn)，可謂之妙。
“字如其人”，這是古人強(qiáng)調(diào)書法與個人品格、情趣結(jié)合甚密的詞句。在張老師的書法中，無論是草書、行書、楷書，揮毫間，或剛健質(zhì)樸，或自然舒展，或氣韻流暢，均在字跡線條或內(nèi)容中抒發(fā)了他的心緒?！白怨P墨中品書香，自紙硯中體書韻”，這就是我對張老師書法作品的印象。
作 者：楊 運(yùn)
編 輯：李文華
微信制作：西山法院辦公室
