馬雅舒的家庭非常典型，是一個(gè)中西合璧的二婚家庭，她和丈夫詹姆斯都曾經(jīng)離過(guò)婚，而且詹姆斯與前妻生還生有一個(gè)女兒。中西文化的沖突，后媽與繼女的關(guān)系，二胎問(wèn)題，都是馬雅舒所需要面臨在家庭生活中所需要的問(wèn)題。
《媽媽是超人》這個(gè)節(jié)目一經(jīng)播出，馬雅舒在其中的表現(xiàn)就引起了各方的熱議，她為了孩子搬空了所有的家具，連老公都接受不了；有嚴(yán)重的潔癖，認(rèn)為沙子實(shí)在太臟，不讓孩子玩沙子；
老公想要給他驚喜請(qǐng)了搬家公司搬家具，結(jié)果工作人員踩臟了地毯，馬雅舒在吐槽了工人后竟然崩潰大哭；在米雅和愛(ài)登的教育上，也有失偏頗……
很多網(wǎng)友紛紛吐槽，認(rèn)為她有些緊張，過(guò)于神經(jīng)質(zhì)，認(rèn)為她不是一個(gè)稱(chēng)職的好媽媽?zhuān)莻€(gè)不在行的新手媽媽。
馬雅舒到底哪里做錯(cuò)了，讓我們一起細(xì)數(shù)她在教育孩子上的四個(gè)不應(yīng)該！
把孩子保護(hù)在套子里
馬雅舒長(zhǎng)期處于一種“神經(jīng)質(zhì)”的焦慮狀態(tài)，認(rèn)為世界都是危險(xiǎn)的，孩子在接觸世界的過(guò)程當(dāng)中易受到各種各樣的傷害，她盡自己所能，小心翼翼的保護(hù)孩子，把危險(xiǎn)隔離于孩子之外，她做的第一件事，就是搬空了客廳里的家具，給了孩子一個(gè)足夠安全的游戲空間。
一家人一起吃飯，飯桌就是在空蕩蕩的客廳中間鋪上一個(gè)毯子，連老公都忍不住抱怨，說(shuō)“我覺(jué)得我們更像生活在一個(gè)兒童游戲室里。”
馬雅舒帶著孩子們出去買(mǎi)菜，蔬菜攤位上擺放著各種各樣的魚(yú)類(lèi)蔬菜，米雅和愛(ài)登因?yàn)楹闷嫔焓秩ヅ觯R雅舒喊著“不要”“不可以”，斷絕了孩子接觸新鮮事物的機(jī)會(huì)。
很多家長(zhǎng)都存在著馬雅舒這樣的焦慮心理，對(duì)孩子的一舉一動(dòng)都過(guò)份緊張，總擔(dān)心孩子會(huì)被外面的世界所傷害，盡力把孩子保護(hù)在自己的臂膀之下，為孩子遮風(fēng)擋雨，但這種過(guò)份的保護(hù)保得了孩子一時(shí)，確保不住孩子一世，孩子終有一天將會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)獨(dú)自去面對(duì)這個(gè)世界，孩子長(zhǎng)期生活在“套子”中，缺乏對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)知，缺少獨(dú)自處理事情和應(yīng)對(duì)挫折的能力，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而輕易崩潰。
建議：1、給孩子自己的空間：放手，家長(zhǎng)放下自己的過(guò)于焦慮的心結(jié)，給孩子接觸危險(xiǎn)和挫折的機(jī)會(huì)，讓孩子通過(guò)實(shí)踐提高自己處理問(wèn)題的機(jī)會(huì)。2、教會(huì)孩子方法，而不是一味隔離孩子，告訴孩子遇到了這些問(wèn)題怎么做，讓孩子在處理問(wèn)題中成長(zhǎng)。3、適時(shí)交流。家長(zhǎng)要學(xué)把握時(shí)機(jī)，在孩子處理問(wèn)題時(shí)不要指手畫(huà)腳，給孩子獨(dú)立處理事情的時(shí)間和機(jī)會(huì)，之后再找相關(guān)的時(shí)機(jī)交流引導(dǎo)孩子。
我的潔癖，聽(tīng)我的！
馬雅舒似乎一直認(rèn)為到處都特別的臟，沙子是臟的，花盆是臟的，魚(yú)是臟的，她對(duì)干凈的追求已經(jīng)到了潔癖的程度。
馬雅舒和孩子們到游戲室里，馬雅舒看到沙子的第一反應(yīng)就是臟，孩子想要去脫下鞋玩沙子，她明確制止米婭，告訴她“你就穿著鞋子踩吧”。
后來(lái)，米雅因?yàn)椴恍⌒模延推嵴吃诹耸稚?，哭鬧著要洗手，她仍然不想要接觸沙子，用兩個(gè)玩具搭起了一座橋，堅(jiān)難的移動(dòng)了目的地，幫女兒拿到了果汁，用果汁洗了手。
愛(ài)干凈是一件很好的事情，但是在對(duì)待孩子的過(guò)程當(dāng)中，這種“認(rèn)為沙子臟”的厭棄情緒，會(huì)傳染給孩子，讓孩子形成“思維定式”。馬雅舒在整個(gè)玩沙過(guò)程中，都明確的表示出對(duì)沙子的厭惡之情，不禁讓孩子們產(chǎn)生懷疑，沙子是不是真的是可怕的東西，我是不是不能再玩沙子了？
孩子們本身是一張白紙，沒(méi)有善惡喜好之分，很多“思維定式”家長(zhǎng)往往在無(wú)意中傳給了孩子。這樣的例子在生活中還有很多，有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子年紀(jì)小，就告訴孩子你不能吃辣，因?yàn)楦改笍男」噍數(shù)摹安荒艹岳薄钡睦砟?，孩子就?jiān)信自己不能吃辣，直到在一次同事聚餐中才發(fā)現(xiàn)自己是可以吃辣椒的。
建議：1、別給孩子思維定式。別以自己的喜好來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行管教，孩子有權(quán)選擇自己的喜好，即使是你不喜歡的東西，你也應(yīng)該給孩子試試看的機(jī)會(huì)。2、別用大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，大人感覺(jué)沙子臟，但在孩子眼里卻是有趣的玩伴；大人覺(jué)得孩子亂涂亂畫(huà)很討厭，但在孩子眼里是自己完成的藝術(shù)品，別總站在大人的角度考慮孩子，多替孩子著想。
二胎到底怎么教
米雅和愛(ài)登是馬雅舒生下的一對(duì)可愛(ài)的混血寶寶，他們兩個(gè)人的顏值爆表，深受各位網(wǎng)友的喜愛(ài)。兩個(gè)孩子，在日常生活中難免出現(xiàn)分配不均，爭(zhēng)寵等問(wèn)題，家長(zhǎng)如何從中調(diào)節(jié)是非常重要的。
米雅和愛(ài)登一起吃豆子，在馬雅舒出去的時(shí)間里，愛(ài)登用勺子把豆子扔的滿地都是，米雅只得劃清界限，馬雅舒默默收拾起了豆子，但是在米雅心里，一直有一個(gè)心結(jié)“媽媽是不是誤會(huì)是我做的呢？”
有一次米雅和愛(ài)登對(duì)一個(gè)玩具發(fā)生了爭(zhēng)搶?zhuān)?dāng)時(shí)是米雅在玩，愛(ài)登去搶?zhuān)瑦?ài)登有錯(cuò)在先，但是，馬雅舒仍然把玩具給了愛(ài)登而不是米雅，同樣的事情還發(fā)生了兩三次，馬雅舒都是把玩具給了愛(ài)登。
在米雅最被網(wǎng)友詬病的撒謊事件中，米雅說(shuō)愛(ài)登推了自己（實(shí)際上是她推了愛(ài)登），馬雅舒明明早已知曉直相，卻并不指出米雅說(shuō)謊，卻不教育米雅要誠(chéng)實(shí)，而是接著向下告訴米雅，要照顧弟弟。
很多網(wǎng)友感覺(jué)米雅有時(shí)候有一點(diǎn)熊，不想學(xué)習(xí)舞蹈就直接在地上打滾，特別喜歡表現(xiàn)自己，是個(gè)壞孩子。
這實(shí)際上是因?yàn)轳R雅舒的行為一直給她一種”你年紀(jì)比弟弟大，你要讓著弟弟”的暗示，米雅沒(méi)有安全感，認(rèn)為父母并不愛(ài)她。而這種一碗端不平的狀態(tài)在二胎家家非常常見(jiàn)，往往有了二寶，父母就對(duì)大寶疏于照顧，或者一直告訴大寶，你是哥哥，姐姐，要照顧二寶，這實(shí)際上對(duì)于大寶是很不公平的。
建議：1、有了二寶，對(duì)大寶更好一些。生了二寶之后，應(yīng)該更加關(guān)心大寶的心理感受，家長(zhǎng)要多和大寶聊聊天，陪大寶玩，讓大寶意識(shí)到父母的愛(ài)，讓大寶不吃醋不爭(zhēng)寵。2、在處理事情上實(shí)事求是，兩個(gè)孩子之間難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的矛盾，家長(zhǎng)應(yīng)該多從事實(shí)出發(fā)，哪個(gè)孩子做的有道理就偏向哪個(gè)孩子，絕對(duì)不能偏向其中的一方。3、培養(yǎng)不同的愛(ài)。在懷孕期間就幫大寶做好心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)大寶做為哥哥或姐姐的責(zé)任心；對(duì)于二寶，要告訴二寶尊重大寶；兩管齊下，從不方同的方面對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)。
教育孩子沒(méi)原則，心太軟
馬雅舒很情緒化，這種情緒化表現(xiàn)的最為明顯的就是家具搬來(lái)時(shí)的奔潰。因?yàn)椴扰K了地毯，她崩潰大哭。
對(duì)于孩子，她也經(jīng)常容易心軟，在去超市的時(shí)候，米雅想吃面包不想吃水果，馬雅舒雖然非常不開(kāi)心，但經(jīng)不過(guò)孩子的抗?fàn)?，還是給她買(mǎi)了面包。
同樣的還有，米雅打了人之后，馬雅舒使出了體罰戰(zhàn)術(shù)，要求米雅罰站，一心想著給米雅立規(guī)矩，但是米雅哭一哭之后，馬雅舒就投降了，抱著孩子結(jié)束了體罰。
在家庭教育的過(guò)程中，家長(zhǎng)的這種心軟非常常見(jiàn)，很多家長(zhǎng)心智不夠堅(jiān)定，孩子做錯(cuò)了事，哭一哭撒撒嬌就過(guò)去了；孩子想要什么，磨一會(huì)就得到了；孩子不喜歡什么，就可以不要了。其實(shí)這種心軟會(huì)孩子是一種傷害，在原則性問(wèn)題上，家長(zhǎng)不能心軟，一定要學(xué)會(huì)給孩子立規(guī)矩。
建議：1、明確后果。給孩子立規(guī)矩，要給孩子明確的指令，告訴孩子你哪里做錯(cuò)了，一直這么做下去會(huì)有什么不良的后果，讓孩子理解立規(guī)矩的原因。2、保障規(guī)矩實(shí)施，規(guī)矩一旦立下了，家長(zhǎng)就要把它視為”鐵則“，不能因孩子的撒嬌哭鬧更改。3、懲罰要做到，如果孩子不小心破壞了規(guī)矩，家長(zhǎng)一定要及時(shí)懲罰，要讓孩子知道，破壞規(guī)矩所帶來(lái)的不良后來(lái)，不要讓孩子養(yǎng)成散漫的習(xí)慣。
做媽媽對(duì)很多女人來(lái)說(shuō)，都是一生的修煉，不斷分析自己的錯(cuò)誤，不斷學(xué)習(xí)她人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子和自己共同成長(zhǎng)，相信不久的將來(lái)，馬雅舒一定會(huì)找到自的帶娃路，教出屬于她的優(yōu)秀孩子。
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