（1）再造想象 含義：根據(jù)別人的描述或圖樣，在頭腦中形成新形象的過(guò)程。 意義：使人能超越個(gè)人狹隘的經(jīng)驗(yàn)范圍和時(shí)空限制，獲得更多的知識(shí)；使我們更好理解抽象的知識(shí)，使之變得具體、生動(dòng)、易于掌握。形成正確再造想象的基本條件：一是能正確理解詞與符號(hào)、圖樣標(biāo)志的意義；二是有豐富的表象儲(chǔ)備。
（2）創(chuàng)造想象 含義：不根據(jù)現(xiàn)成的描述，而在大腦中獨(dú)立地產(chǎn)生新形象的過(guò)程。創(chuàng)造想象的特殊形式——幻想：與個(gè)人生活愿望相聯(lián)系并指向未來(lái)的想象。兩個(gè)特點(diǎn)：體現(xiàn)了個(gè)人的憧憬或寄托，不與當(dāng)前的行動(dòng)直接聯(lián)系而指向于未來(lái)。具有積極意義：積極的幻想是創(chuàng)造力實(shí)現(xiàn)的必要條件，是科學(xué)預(yù)見(jiàn)的一部分；是激勵(lì)人們創(chuàng)造的重要精神力量；是個(gè)人和社會(huì)存在與發(fā)展的精神支柱。
好消息：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技能培訓(xùn)班（點(diǎn)擊查閱）
文體的類別
1、童話
童話寫作時(shí)，首先要有一定的故事情節(jié)，在設(shè)計(jì)情節(jié)時(shí)不要太復(fù)雜，可采用擬人的手法，把物當(dāng)做人來(lái)寫，讓物具有人的思想感情。其次要充分發(fā)揮想象，把生活中本質(zhì)的事物，通過(guò)想象編成趣味性的故事，展現(xiàn)在讀者面前。再次要注意想象與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系?，F(xiàn)實(shí)生活時(shí)想象的基礎(chǔ)，通過(guò)藝術(shù)加工后，表達(dá)一種感情或說(shuō)明一種道理。
2、科幻
科幻文的寫作，首先要掌握基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)自身的文學(xué)修養(yǎng)，拓展知識(shí)面，勤思多問(wèn)，打好基礎(chǔ)。其次發(fā)揮想象，合理虛構(gòu)，以現(xiàn)實(shí)生活為依據(jù)，大膽想象。虛構(gòu)合理的故事情節(jié)，讓文章有完整性、生動(dòng)性、可信性。
3、理想
理想是符合事物發(fā)展規(guī)律、并可能實(shí)現(xiàn)的想象。理想文的寫作，首先要弄清理想產(chǎn)生的原因。其次要將現(xiàn)實(shí)生活與未來(lái)生活相結(jié)合。理想是美好的，但他是超越現(xiàn)實(shí)的，理想是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是想象的基礎(chǔ)和源泉。
干貨來(lái)啦
A、寫好理想類作文要注意：
1、我的理想是什么？
2、為什么有這個(gè)理想？
3、準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想？
B、怎樣寫好“為什么要當(dāng)XXX”
可以從幾個(gè)方面談為什么有這個(gè)理想。（詳寫）
1、你是怎樣理解（你理想中的）職業(yè)的？（可以用上有關(guān)名言）
2、我產(chǎn)生這個(gè)理想的原因。
C、怎樣寫好如何實(shí)現(xiàn)理想？ 可以從以下幾個(gè)方面去談：（詳寫）
1、你所寫的職業(yè)需要哪些要求？
2、為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，你準(zhǔn)備怎樣做？ （一定要有針對(duì)性）
提示：一定要注意段落之間的過(guò)渡。
關(guān)于理想的名言：1、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。 —— 李白
2、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 —— 王勃
3、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。 —— 曹操
4、生活的理想，就是為了理想的生活。 —— 張聞天
如何開頭，案例分析
理想類作文的開頭：
1、以排比開頭。
人的理想是美好的：有人想做“園丁”，去灌溉那些“祖國(guó)的花朵”；有人想當(dāng)“白衣天使”，用自已的“法術(shù)”去解救那些遇難的人們；有人想當(dāng)軍人，保證國(guó)家的治安；有人想搞科學(xué)，為這絢麗的世界畫上嶄新的一筆……每個(gè)人都有理想，而且理想都很令人神往，而要想真正實(shí)現(xiàn)自己的理想，并做得更完美，就不是一件容易的事情了。 ——《人生的理想與前途》
有人想成為火，熱情燃燒，用自己換來(lái)他人的溫暖；有人想成為水，涓涓細(xì)流，為口渴難耐的人們送去絲絲清涼；有人想成為雷，電閃雷鳴，將邪惡之欲驅(qū)逐……而我想成為風(fēng)，無(wú)處不在，將污濁之氣吹散。 ——《風(fēng)之夢(mèng)想》
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚才逆流而上；因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。 ——《放飛理想》
2、引用名人名言開頭
記得冰心奶奶有這樣一首小詩(shī)：“童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的真，是回憶是含淚的微笑。”可不是，童年時(shí)代，是我們做夢(mèng)的年齡，是我們愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年齡，也是我們最真最透明的年齡。 ——《生命·小舟》
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”我想，每個(gè)人都有自己的理想吧！一名救死扶傷的醫(yī)生？一名守在國(guó)家邊疆的戰(zhàn)士？一位以筆墨書寫人生的作家？而我的理想是一名維護(hù)正義的律師，心中卻有許多話要對(duì)理想說(shuō)。 ——《理想，我想對(duì)你說(shuō)》
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”是啊，如果失去了理想，生活就沒(méi)有了色彩；沒(méi)有了理想，生命之花就會(huì)凋零。可是，當(dāng)我們翹首回望，我們世界里的那些所謂的理想，是否都實(shí)現(xiàn)了？
——《理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感》
3、以對(duì)話開頭。
小的時(shí)候，如果有人問(wèn)我：“你的理想是什么？”我一定會(huì)撅起嘴說(shuō)：“理想是什么？我沒(méi)有理想。”心里卻在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，還要什么理想。現(xiàn)在，我聽到同學(xué)們各種各樣的理想：工程師、科學(xué)家、解放軍、畫家、醫(yī)生，，五花八門，應(yīng)有盡有。于是，我也開始據(jù)此構(gòu)筑心中的理想大廈。
4、用題記開頭。
那是一段充滿瀟灑和浪漫的日子，那是一段記載著努力和奮斗的歲月，那是一塊雅典的里程碑，上面刻著青春的另一個(gè)注釋——無(wú)怨無(wú)悔！ ——題記
——《融入理想的霧中》十三歲的天空猶如一張五線譜，譜出了生活的酸甜苦辣，譜出了生活的巧妙絕倫，也譜出了生活的理想釋放。——題記 ——《心懷夢(mèng)想——紀(jì)念逝去的十三歲》
5、以闡述理想的重要性開頭。
理想是指明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活！我要為理想而活，為理想而快樂(lè)，為理想而奮斗！
有人活著卻沒(méi)有理想，就猶如在地獄，有人活著卻滿懷理想，就猶如在天堂，沒(méi)有理想的人就像行尸走肉，對(duì)生活感到不精彩，無(wú)味，而我是一個(gè)對(duì)生命充滿希望，永不放棄，為理想而奮斗的人。我的理想是做一名醫(yī)生，因?yàn)樗也趴鞓?lè)，因?yàn)樗?，我的生活才精彩?/span> ——《為理想而奮斗》
6、用述敘的方式開頭。
聽！一朵花綻放的聲音，帶著理想。就在這個(gè)世界上。就在春風(fēng)中，就在這明媚陽(yáng)光里。你留意過(guò)一朵花綻放的聲音嗎，那是花瓣在舒展時(shí)的振動(dòng)；是事物顯露美麗時(shí)的芬芳；是生命奮斗時(shí)的史詩(shī)。 ——《聽一朵花綻放的聲音》
夢(mèng)是那么美麗，夢(mèng)里，我笑過(guò)，哭過(guò)；夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想中，我努力過(guò)，奮斗過(guò)。我從未放棄，只為轉(zhuǎn)動(dòng)夢(mèng)想摩天輪。相約摩天輪的約定，我至今銘記……
“知道嗎，摩天輪的每個(gè)格子都裝著幸福！”銀鈴般的聲音又在耳邊想起，將我的思緒牽到過(guò)去…… ———《夢(mèng)想——摩天輪》
7、用抒情的方式開頭。
回憶往事，穿越時(shí)空，那一雙橫眉冷對(duì)的眼，那一句句刻骨銘心的話，如一把把鋒利的匕首，插入我的胸膛，那一滴滴鮮血，灑落在地上，化作晶瑩的淚。
我已經(jīng)不是一次聽過(guò)別人說(shuō)出像“瘸子”之類的話語(yǔ)。我憤怒，卻又無(wú)能為力，能怎么辦？手上功夫敵不過(guò)，若論唇槍舌戰(zhàn)一番，也不是人家的對(duì)手。此時(shí)，我仿佛變成了那一只人見(jiàn)人惡的丑小鴨，到處被人踐踏，卻只能甘心受氣，將苦咽到肚子里。尤其那一次，我認(rèn)識(shí)到了自己與別人是不同的。 ——《“瘸子”的人生同樣精彩》
8、引用歌詞的方式開頭。
我要飛得更高、飛得更高……狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。我要飛得更高，飛得更高……
每次聽到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋這首《飛得更高》的時(shí)候，我似乎在云端，身邊云霧繚繞，抬頭望見(jiàn)了曾經(jīng)在這片土地上揮灑熱血的英雄，他們意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，懷著必死的決心，卻依然淡然面對(duì)，正是心中的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望驅(qū)使他們的靈魂飛得更高?？?，是誰(shuí)在感嘆？我又向遠(yuǎn)方望去：在那碧水青山間，一條河、一葉舟、一個(gè)人、一壺酒，他揮揮衣袖，大聲嘆吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，如此豪邁地暢游于山水之間，尋覓著他的夢(mèng)想。 ——《放飛理想》
10、用描寫加反問(wèn)的方式開頭
風(fēng)縷縷吹過(guò)這四月的田野，燦爛的陽(yáng)光溫暖地灑遍大地。夢(mèng)永遠(yuǎn)那么完美純真。當(dāng)我醒來(lái)后，只看見(jiàn)那灰色的一角天空。理想又在何方？ ——《夢(mèng)著朝陽(yáng)出發(fā)》
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