“媽媽,這是學(xué)校發(fā)的體檢結(jié)果,你看看。”剛下班回到家,橙子就拿著他的體檢結(jié)果給我看。左眼視力只有4.8,且有斜視?!看著這體檢結(jié)果,我嚇了一跳,也開(kāi)始懊悔起來(lái)。
從兩周歲開(kāi)始,為了提高橙子的語(yǔ)言能力及培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,在朋友的推薦下,我就開(kāi)始給他看《花園寶寶》、《天線寶寶》、《朵拉》、《巧虎》等。橙子在不知不覺(jué)中記住了不少單詞,也學(xué)會(huì)了如何刷牙、懂得了要排隊(duì)講秩序。電視在那個(gè)時(shí)候,更多的是扮演一個(gè)啟蒙老師的角色,我并沒(méi)有對(duì)其負(fù)面的影響引起足夠的重視。
但隨著長(zhǎng)大,橙子學(xué)會(huì)了自己開(kāi)電視、電腦,他的電視癮、游戲癮也越來(lái)越大,一放學(xué)就坐在沙發(fā)上看電視。因?yàn)槊τ诠ぷ?,有時(shí)就放任他看喜歡的動(dòng)畫(huà)片,沒(méi)想到一發(fā)不可收拾,居然影響到了他的視力!
怎樣讓橙子戒掉電視癮呢?重視起來(lái)的我查閱了很多資料。結(jié)果發(fā)現(xiàn),沉迷電視不止會(huì)傷害孩子的視力,還有很多其他更重要的影響——
德國(guó)心理學(xué)家曾對(duì)兒童做了一項(xiàng)“畫(huà)小人”的實(shí)驗(yàn)。一組是幾乎不看電視的小朋友,他們的畫(huà)非常飽滿,也很注重細(xì)節(jié);另外一組是每天長(zhǎng)時(shí)間看電視的小朋友,他們的畫(huà)卻只是簡(jiǎn)單的線條描繪。
原來(lái)從電視上看到的內(nèi)容清晰、易理解,還伴隨著聲光多種感官刺激,不用思考,知識(shí)就能“灌”給孩子知道。這種“偷懶式學(xué)習(xí)”,抑制他的想象力和創(chuàng)造力,還會(huì)破壞了他對(duì)待事物持之以恒的能力,影響語(yǔ)言交流能力的發(fā)展。
查了很多資料方法之后,結(jié)合橙子的情況,我提煉了幾招,沒(méi)想到還真好用。
第一招:欲擒故縱
孩子不是電視癮大么?我就故意在假期哪兒都不帶他去玩,讓他在家看電視。
去年元旦放假三天,我們哪兒都沒(méi)去。我和老公忙自己的,橙子就窩在沙發(fā)上看電視,當(dāng)天晚上看到十點(diǎn)多,他有點(diǎn)累了,自己擦揉著眼睛睡了;第二天我們繼續(xù)讓他看,也不催他吃飯。他來(lái)找過(guò)我們聊天,我就故意說(shuō):“還是電視最親,你繼續(xù)看吧?!彼麩o(wú)奈地又回到沙發(fā)上。
其實(shí)當(dāng)時(shí)也挺心疼,但我心想,長(zhǎng)痛不如短痛啊。
第三天,我和老公找個(gè)借口出去了,留了他和奶奶在家。傍晚到家,兒子就好像一年沒(méi)看到我們一樣,哇地一聲撲上來(lái)說(shuō):“媽媽,我好無(wú)聊啊!”
“無(wú)聊?”從這么小的孩子嘴里,我頭一次聽(tīng)到“無(wú)聊”二字,說(shuō)實(shí)話,挺震驚的。
“為什么會(huì)無(wú)聊呢?”我繼續(xù)問(wèn)他。“老看電視,玩游戲,沒(méi)意思。媽媽,下次帶我出去玩吧!”聽(tīng)到他說(shuō)在家看電視、玩電腦沒(méi)意思,我笑了,心想欲擒故縱這招看來(lái)用對(duì)了。
我趁熱打鐵的追問(wèn):“以后還吵著看電視、玩電腦嗎?”他立馬搖頭。“你能堅(jiān)持做到不看電視嗎”,他想了想“我可以看一點(diǎn)點(diǎn)嗎?”于是,經(jīng)過(guò)“友好協(xié)商”,我們一起制定了一張作息時(shí)間表,詳細(xì)安排了每天閱讀、戶外活動(dòng)、看電視的具體時(shí)間。從那以后很長(zhǎng)一段時(shí)間,橙子都沒(méi)有耍賴要看電視不出門(mén)了。
不過(guò)要注意哦!這樣兵行險(xiǎn)招雖然見(jiàn)效快,但越小的寶寶時(shí)間觀念、自制能力越薄弱,興趣和接觸的事物不像大孩子那么多,對(duì)視力的影響也更大。一定要根據(jù)孩子具體的年齡情況和性格特點(diǎn),再?zèng)Q定要不要這樣做。
第二招:移花接木
孩子自我控制能力差,想讓他少看電視,還需要氛圍引導(dǎo),轉(zhuǎn)移一下注意力。有次去閨蜜家玩,發(fā)現(xiàn)他家客廳改成了溫馨的書(shū)房,孩子一回家,就是滿滿的讀書(shū)氣氛。再想想自己家,每次兒子回來(lái)我們都在看電視。讓他不接觸,根本不可能!
一回家我就立刻動(dòng)手,給孩子做一個(gè)閱讀角。我給橙子添了一個(gè)小書(shū)柜、一張小書(shū)桌,將所有的繪本都整理進(jìn)去,放到客廳最顯眼的位置。另外又給他布置了一下,顯得很溫馨。
家里有了閱讀角后,一有空我就陪他閱讀。在我們有心的引導(dǎo)下,橙子越來(lái)越喜歡閱讀了。每天沒(méi)觀眾聽(tīng)他講故事,他都有些失落了,后來(lái)還成了班上的故事大王。
第三招:釜底抽薪
為了進(jìn)一步讓他遠(yuǎn)離電視,我和老公還商量,應(yīng)該陪他多參加戶外活動(dòng)。于是,我給他報(bào)了足球、輪滑兩個(gè)興趣班,還陪他到小區(qū)里去跳繩。讓他多在親子運(yùn)動(dòng)中感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和父母的愛(ài)。
為了鼓勵(lì)他跳繩,我開(kāi)始了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)措施:連跳五個(gè),就獎(jiǎng)勵(lì)他買(mǎi)一本書(shū);跳到一定數(shù)額,帶他去旅游等等。他每天堅(jiān)持練習(xí),從開(kāi)始的1分鐘跳10個(gè)慢慢增加到20個(gè)、50個(gè),最后還拿到了班級(jí)跳繩冠軍。
為了進(jìn)一步激發(fā)他對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,我還讓他加入了班里的登山俱樂(lè)部。每到周末,他爸爸一有空就陪他去登山。在登山過(guò)程當(dāng)中,增進(jìn)與小伙伴的感情,提高社交的能力。
就這樣,小小“電視迷”終于變成了在家呆不住的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。電視終于慢慢被他甩在了身后。
孩子天性好動(dòng),唯有電視、電子游戲才能讓這個(gè)家里的小搗蛋鬼暫時(shí)安靜下來(lái)。但是,電視絕不是一個(gè)好“保姆”。作為家長(zhǎng),我們不應(yīng)該也不能放心地將孩子交給電視保姆。在特殊的階段,是應(yīng)該采取一些特殊的手段,讓他和電視斷舍離。以上幾招,希望能對(duì)大家有所幫助,讓孩子走出電子產(chǎn)品的包圍圈。
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