好老師說(shuō)：
初二是學(xué)習(xí)生涯的過(guò)渡階段，也是初中學(xué)習(xí)中最重要的時(shí)期。承接著初一和初三，對(duì)中考產(chǎn)生很重要的作用。初二也是孩子產(chǎn)生叛逆現(xiàn)象的關(guān)鍵時(shí)期，所以，孩子的初二情況需要引起家長(zhǎng)的重視。
最近聽(tīng)到一位媽媽向好老師抱怨：
兒子在從小學(xué)到初一都很聽(tīng)話(huà)，可是到了初二就像變了一個(gè)人似的，尤其是在跟孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)候，父母叫孩子都不搭理，有的時(shí)候，孩子干脆直接吼叫。每次考試之后，孩子的成績(jī)下降，總是想要和孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)，可是總是找不到機(jī)會(huì)。想要趁著這個(gè)暑假和孩子好好溝通交流，但是孩子的反映很讓人無(wú)語(yǔ)。
其實(shí)，這也是很多家長(zhǎng)的問(wèn)題。孩子到了初二，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，學(xué)習(xí)信心也逐漸缺失。孩子的情緒也產(chǎn)生很大的問(wèn)題，這也是很多初二學(xué)生的共同現(xiàn)象，是很普遍的“初二現(xiàn)象”。
那么，什么是“初二現(xiàn)象”？如何解決“初二現(xiàn)象”呢？
一、什么是“初二現(xiàn)象”
二、“初二現(xiàn)象”的焦點(diǎn)問(wèn)題
三、為什么會(huì)有“初二現(xiàn)象”
四、怎么判斷“初二現(xiàn)象”
五、“初二現(xiàn)象”家長(zhǎng)要怎么做
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期之后，家長(zhǎng)應(yīng)該成為孩子成長(zhǎng)的陪伴者，在孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中，需要有一定的空間，讓孩子有更多自主的思考，讓他們自己想，做自己的事情。尤其是很多孩子到了初中也有很大的心理抵觸，家長(zhǎng)一定不要通過(guò)偷看孩子的日記來(lái)了解孩子。
在初二這個(gè)階段，家長(zhǎng)需要有一定的心理準(zhǔn)備，能夠有信心和耐心去解決孩子的問(wèn)題，這樣才能夠利于孩子的成長(zhǎng)，才能夠在中考取得理想的成績(jī)。
希望今天的內(nèi)容能夠幫助到各位家長(zhǎng)，在孩子初中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起到有效的幫助。
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