今天
官微推送的主題是
探尋東職版“隱秘的角落”
這可是比“一起爬山”更有趣的事情啦
快快來看，千萬不要錯(cuò)過了！
(學(xué)校飯?zhí)煤髲N)
大門緊閉的“鐵皮屋”
墻邊各式各樣的柜子
正安安靜靜的等待著工作
開始為“烹飪”做好準(zhǔn)備
(東職警務(wù)室—學(xué)校西南門直走)
東職出現(xiàn)派出所？
(放心，沒有走出校門)
位于學(xué)校西南門附近的
藍(lán)灰相間的“警察風(fēng)”小屋子
你發(fā)現(xiàn)了嗎？
(東職書吧）
滿溢的書香
仿佛進(jìn)入了文化的殿堂
隱藏在室內(nèi)的一角
手上輕捧的書本
承載著數(shù)不盡的知識(shí)
(教學(xué)樓五樓)
一種涂鴉風(fēng)格
一種美術(shù)想法
多樣色彩混搭
構(gòu)成了畫面明暗的彩色效果
這充滿“藝術(shù)”的地方
究竟在哪里？
（圖書館五樓天臺(tái)）
獨(dú)自
踏著向上的樓梯
來到這片
有你從未來過的“無人之境”
有你從未見過的高處風(fēng)景
(8A后面的小路)
放眼望去
草地兩側(cè)層林疊翠
似乎看不到盡頭
你開始忍不住懷疑
這是東職的“綠色仙境”
(體育館西門處)
夏天的風(fēng)正暖暖吹過
伴隨著蟬鳴的盛夏
拂去火熱的太陽(yáng)光芒
最適合的便是
來一場(chǎng)揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)
(學(xué)校東門旁游泳池)
哨子聲一響
出發(fā)、碰壁、轉(zhuǎn)身一氣呵成
(活動(dòng)中心三樓)
彼此看不見對(duì)方
卻能感受到對(duì)方的存在
“聽”與“播”是一個(gè)相互的過程
當(dāng)磁性的聲音縈繞耳旁
他們開始為之“心動(dòng)”
(8D機(jī)房)
實(shí)驗(yàn)樓群里的一個(gè)
“隱秘”的角落
是保障機(jī)器設(shè)備
正常運(yùn)行的關(guān)鍵
原來，背后是他們
在默默為之付出
(圖書館一樓中亭花園)
放慢腳步，稍作暫停
走進(jìn)“隱秘”的小屋
用簡(jiǎn)單的方式
感受文字的力量
呈現(xiàn)內(nèi)心想要表達(dá)的情感
無論是哪一個(gè)隱秘的地點(diǎn)
其實(shí)都是需要我們留心去發(fā)現(xiàn)
在你們心中又有哪幾個(gè)地方
是你所知道的“隱秘的角落”呢？
快來評(píng)論區(qū)一起分享吧！
(開學(xué)后你一定有機(jī)會(huì)去看看的?。?/p>
文 | 謝錦萍
排版 | 劉兆航 薛婉婷
圖 | 王一恒 趙陽(yáng)
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