美國心理學(xué)家曾說過：
“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?/span>
簡單來說，就是習(xí)慣決定命運(yùn)。孩子以后的生活層次高低，辦事能力如何，或多或少都與習(xí)慣有關(guān)。
如果你的孩子正處在3-15歲這個(gè)年齡段，請花5分鐘看看，因?yàn)槲覀冎灰约右龑?dǎo)，孩子將會(huì)終身受益，父母千萬不要錯(cuò)過了這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成的絕佳時(shí)期。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
我?guī)н^很多學(xué)生，也見過很多很聰明的孩子，但就是不愛學(xué)習(xí)，說到底往往就是因?yàn)槿狈α己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
作為一名學(xué)生，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)幫助他更好的取得好成績。尤其是玩心重的孩子，更應(yīng)該重視習(xí)慣培養(yǎng)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。下面這份各年齡段學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成表，非常實(shí)用，建議家長永久收藏：
7、8歲習(xí)慣：
1.能獨(dú)立并按時(shí)完成作業(yè)；
2.養(yǎng)成正確的寫字、握筆姿勢，以及坐姿；
3.自覺閱讀課外繪本（帶拼音）。
9、10歲習(xí)慣：
1.每天預(yù)習(xí)；
2.獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考能力；
3.作業(yè)干凈整潔；
4.閱讀課外讀物。
11、12歲習(xí)慣：
1.認(rèn)真聽講；
2.每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)；
3.積極思考；
4.作業(yè)趕緊整潔并正確率要高。
13、14歲習(xí)慣：
1.自主學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)；
2.積極思考，對問題有自己的見解；
3.閱讀科普讀物與文學(xué)作品。
15歲習(xí)慣：
1.回答問題注重規(guī)范；
2.有收集記錄的習(xí)慣，尤其是錯(cuò)誤的地方；
3.學(xué)會(huì)舉一反三；
4.涉獵廣泛，關(guān)注時(shí)事新聞。
生活習(xí)慣
跟學(xué)習(xí)習(xí)慣一樣重要的，那就是生活習(xí)慣了。生活習(xí)慣好了，對培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有促進(jìn)作用。
你想啊，一個(gè)生活作息規(guī)律的孩子，是不是更受同學(xué)歡迎，老師喜愛？同樣的，我也整理了孩子應(yīng)該養(yǎng)成的生活習(xí)慣：
7、8歲習(xí)慣：
1.每晚準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品；
2.早睡早起；
3.按時(shí)吃飯、不吃零食、愛惜糧食；
4.愛護(hù)書本、愛惜學(xué)習(xí)用品；
5.自己穿衣服、穿鞋。
9、10歲習(xí)慣：
1.自己能做的事情，不求助他人；
2.吃飯不挑食；
3.注意個(gè)人衛(wèi)生。
11、12歲習(xí)慣：
1.幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)；
2.合理安排時(shí)間，有時(shí)間觀念；
3.拒絕吃垃圾食品，路邊攤。
13、14歲習(xí)慣：
1.積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)；
2.發(fā)展自己的興趣；
3.自覺遵守公共秩序。
15歲習(xí)慣：
1.合理有效安排時(shí)間；
2.不去網(wǎng)吧、酒吧；
3.關(guān)心和幫助朋友。
禮儀習(xí)慣
“孩子，我允許你沒文化，但絕對不允許你沒教養(yǎng)”！這里的教養(yǎng)就是我們平常所說的禮儀習(xí)慣。
大家都見識(shí)過熊孩子吧，我也見過。記得有次乘電梯，跟我一起進(jìn)電梯的是一對母子。
小孩看起來大概7、8歲的樣子，他們在7樓下，沒想到出電梯前，熊孩子把上面的每一層電梯都按了，一旁的媽媽親眼目睹著這一切的發(fā)生，卻像什么事都沒發(fā)生一樣，牽著兒子離開了……
那次之后我忽然明白，熊孩子之所以這么熊，很大原因都是父母的失職。
所以，一個(gè)合格的父母在孩子15歲之前，一定要交給他們哪些禮貌呢？
1、吃東西的時(shí)候不要發(fā)出聲音，尤其是吃面條的時(shí)候，一定要咬斷，不要往嘴里吸；喝湯不要用公勺，要用自己的小勺；如果你家孩子吃飯吧唧嘴，一定要糾正過來。
2、坐板凳要雙膝并攏，兩只手自然放在膝蓋上，注意只坐椅子的1/3，千萬別雙腿岔開或者是翹個(gè)二郎腿，這個(gè)樣子真的很難看。
3、到別人家做客的時(shí)候，未經(jīng)允許，不要到處東張西望，更不要直接動(dòng)手，隨意亂翻主人的東西；吃飯的時(shí)候，不要狼吞虎咽，既不利于消化，也有損形象；用完餐記得幫朋友收拾一下餐桌，即使對方不讓幫忙，也要有這個(gè)舉動(dòng)。
4、不管什么食物，再喜歡也不能直接端到面前，不管是家里還是外面；公共場合要盡量避免吃豬蹄、大骨頭等食物，齜牙咧嘴吃東西的樣子，實(shí)在不美觀。
5、別人為你服務(wù)的時(shí)候，比如倒水、上菜、檢票等等，一定要說謝謝，以示尊重；不隨便看別人照片，聊天信息，偷聽別人說話，也是尊重。
6、接電話的時(shí)候，一定要先打招呼，通完電話，讓對方先掛電話；如果對方謙讓，你也要在說過“再見”以后，等3秒后再掛斷。
7、對人友善，見到熟人要上前打招呼，如果不便也要微笑或點(diǎn)頭示意；跟陌生人交流的時(shí)候，也需要時(shí)刻保持微笑，這種禮貌不分國界，也不會(huì)過時(shí)。
這些禮儀知識(shí)很細(xì)微，卻是一個(gè)人修養(yǎng)的最好體現(xiàn)，也是人際交往的基石。爸媽不僅要教會(huì)孩子這些，也可以對比一下自己的言行，是否還有可以改正的地方。
我們都知道父母的一言一行影響著孩子，有些事，只有自己做好了，孩子才能學(xué)會(huì)。
一個(gè)好的習(xí)慣，需要保持；一個(gè)壞的習(xí)慣，需要改變。
如果孩子能打破越來越多的壞習(xí)慣，養(yǎng)成越來越多的好習(xí)慣，那你除了欣慰，還能明白一句話——優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
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