“我想表達(dá)的是貧窮之外的另一種意境： 孩子是如何去面對(duì)和理解貧窮的。我想最終我找到的答案是， 再苦再窮的人都有希望和光芒， 他們其實(shí)是非常樂(lè)觀的?！?/p>
——《小鞋子》導(dǎo)演伊朗馬基德 · 馬基迪
這兩天，全網(wǎng)被一篇《對(duì)不起，爸爸媽媽給不了你800w的學(xué)區(qū)房》刷屏。文中的父母表示，雖然買(mǎi)不起800w的學(xué)區(qū)房，但是可以有辭去工作，帶著孩子環(huán)游世界的底氣。
一石激起千層浪，眾說(shuō)紛紜，但是我看到更多的人在慨嘆：別說(shuō)800w的學(xué)區(qū)房我買(mǎi)不起，環(huán)游世界都遙不可及；你在想著詩(shī)與遠(yuǎn)方，我卻還在節(jié)假日忙著搬著磚。
其實(shí)我們時(shí)不時(shí)都在面臨這種沖擊，前段時(shí)間還在討論范冰冰的婚戒戴著是否方便，接著發(fā)現(xiàn)原來(lái)超級(jí)夢(mèng)幻的婚禮可以在家里舉辦，還有奢侈品并非日常用度……透過(guò)網(wǎng)絡(luò)這層磨砂玻璃，我們好像隱隱約約知道了自己和別人的差距。
當(dāng)遭遇懸殊的貧富差距，看到的信息突破了自己的認(rèn)知范圍，超出了自己的常識(shí)范疇的時(shí)候，很多人會(huì)用時(shí)下流行的“貧窮限制了我的想象力”來(lái)自嘲。
當(dāng)然，說(shuō)出這句話的時(shí)候，我們可能是帶著好玩的心態(tài)，畢竟生活中絕大多數(shù)的自黑，是為自己的尷尬解圍?？僧?dāng)我們認(rèn)真考究這句話，直面“貧窮”和“想象力”這兩個(gè)字眼的時(shí)候，可能就沒(méi)有那么輕松有趣了。
其實(shí)你想到不到貧窮真正的樣子
在知乎上有個(gè)很火的問(wèn)題：“哪個(gè)瞬間發(fā)現(xiàn)自己真的很窮？”，高達(dá)三千多個(gè)回答，記錄了很多人在曾經(jīng)生活泥濘中跋涉的足跡，許多我們無(wú)法想象的貧窮細(xì)節(jié)，讀來(lái)都暗自心驚。
就像普通階層的我們無(wú)法想象鞋子不是用來(lái)走路，衣服不能水洗也不能干洗，王公子的狗可以隨意搭乘飛機(jī)一樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了奢侈生活你腦補(bǔ)不來(lái)，貧窮的絕大多數(shù)細(xì)節(jié)也讓你一樣難以想象。就像上位者晉惠帝對(duì)于饑荒的百姓，能說(shuō)出“何不食肉糜”的荒謬言論。
在這個(gè)問(wèn)題里有個(gè)五千贊的匿名回答，答主在國(guó)外求學(xué)，因?yàn)闆](méi)有住的地方，兩個(gè)月間他需要輾轉(zhuǎn)8次在朋友家借宿，生病了老師讓他回去休息，他說(shuō)他沒(méi)有家，身邊的同學(xué)卻說(shuō)：“那你怎么不去租房?。俊?/p>
穿破衣服，吃別人的剩飯，到處借宿都沒(méi)有讓他覺(jué)得自己窮，然而同學(xué)還認(rèn)為，他因?yàn)楦袘蚜飨碌臏I水，不過(guò)是在裝可憐，博同情。
但他并沒(méi)有因此自怨自艾，說(shuō)了一句非常打動(dòng)人的話：我人生里并不把“窮”與“慘”劃等號(hào)，不需要同情和可憐，只是把自己的經(jīng)歷與大家分享。
狹義上的貧窮，確實(shí)會(huì)制約我們獲取更多的資源，然而精神和思維上的貧瘠，讓有的人變得狹隘，缺少體恤他人的能力；而有的人自我設(shè)限，一次次失去改變境況的機(jī)會(huì)。
貧窮是不是一種原罪
貧窮并不是一個(gè)友善的字眼，它意味著饑餓困苦、物質(zhì)匱乏、努力掙扎但生活質(zhì)量低下，因此造就了許多人自卑而脆弱的人格，同時(shí)也是滋生很多社會(huì)問(wèn)題的最直接原因。
貧窮，一開(kāi)始是大多數(shù)人被動(dòng)的背負(fù)；
富有，一開(kāi)始是一些人被動(dòng)的幸運(yùn)。
我們需要承認(rèn)的是，從一開(kāi)局，這兩者是命運(yùn)隨機(jī)派發(fā)給我們的紙牌，而我們，被動(dòng)進(jìn)入這輪牌局。
你也許需要更早比同齡人去面對(duì)這現(xiàn)實(shí)世界里的殘酷。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己總是很被動(dòng)，別人輕而易舉就能獲得的，你卻需要付出很大的代價(jià)才能夠得到，而且考驗(yàn)還總是接踵而至。
你也許還需要面對(duì)一些莫名的惡意，還要面對(duì)“窮是否是一種原罪”這樣話題的探討。
最近有則新聞引發(fā)了一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)論戰(zhàn)：一對(duì)做清潔工的父母，倆人每個(gè)月工資加起來(lái)只有6000多元，起早貪黑省吃儉用，只是為了供女兒在澳洲讀書(shū)，十年來(lái)夫婦倆沒(méi)買(mǎi)過(guò)一件新衣服。
爭(zhēng)議的點(diǎn)在于：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的女兒，雅思成績(jī)不算優(yōu)秀，一次次的報(bào)考和培訓(xùn)的費(fèi)用，讓收入低微的父母不堪重負(fù)。
平心而論，放到普通工薪階層，這件事都不會(huì)成為一條新聞，但加入了貧寒的身份背景，這種強(qiáng)烈的對(duì)比反差，就會(huì)讓旁觀者對(duì)女孩子獲得成功的期望值提高了不少。
并不是清潔工的孩子有沒(méi)有出國(guó)的資格，而是因?yàn)樨毟F，你犯錯(cuò)的成本陡然就拔高到你難以承擔(dān)的高度，不是每個(gè)人都有勇氣對(duì)一件未知結(jié)果的事情all in，旁人也會(huì)覺(jué)得你的押上所有是一種不自量力的行為。
即使是家庭條件很差的父母，他們對(duì)子女的未來(lái)都有著期待和付出，正是因?yàn)槎蒙畈蝗菀祝抛屗麄兣楹⒆訝?zhēng)取一切能夠改變的機(jī)會(huì)和條件，送孩子去看更大的世界，這是他們盡的最大努力。
未來(lái)的每種可能性，就像攀爬層層的山峰一般，攀爬上更高的能力意識(shí)層級(jí)，越能看到生活多元的面孔，獲得更多的體驗(yàn)和成就感。
每個(gè)人在目前階段所能想到的最好的改變現(xiàn)狀的途徑，就是符合實(shí)際情況的最高想象力。
限制你的是“稀缺思維”
貧窮是否真的限制了我們的想象力？
2014年，美國(guó)一個(gè)跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)今年完成了一項(xiàng)對(duì)資源稀缺狀況下人的思維方式的研究，結(jié)論是：窮人和過(guò)于忙碌的人有一個(gè)共同思維特質(zhì)，即注意力被稀缺資源過(guò)分占據(jù)，引起認(rèn)知和判斷力的全面下降。
這項(xiàng)研究可以說(shuō)是心理學(xué)、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)和政策研究學(xué)者協(xié)作的典范。
研究的主導(dǎo)者，哈佛大學(xué)終身教授穆來(lái)納森結(jié)合自身拖延癥的困擾，和手頭的國(guó)際扶貧研究項(xiàng)目結(jié)合在了一起，發(fā)現(xiàn)了他和窮人的焦慮驚人的類(lèi)似——窮人們?nèi)鄙俳疱X(qián)，他缺少時(shí)間，兩者內(nèi)在的一致性在于，即便給窮人一筆錢(qián)，給拖延癥的人一些時(shí)間，他們也無(wú)法很好地利用。
在長(zhǎng)期資源（錢(qián)、時(shí)間、有效信息）匱乏模式狀態(tài)下，人們對(duì)這些稀缺資源的追逐，已經(jīng)壟斷了這些人的注意力，以至于忽視了更重要更有價(jià)值的因素，造成心理的焦慮和資源管理困難。
穆來(lái)納森的研究進(jìn)一步解釋?zhuān)L(zhǎng)期的資源稀缺培養(yǎng)出了“稀缺頭腦模式”，導(dǎo)致失去決策所需的心力，穆來(lái)納森稱(chēng)之為“帶寬”（bandwidth）。
物質(zhì)條件匱乏的人，為了滿足生活所需，不得不精打細(xì)算，沒(méi)有任何“帶寬”來(lái)考慮投資和發(fā)展事宜；
過(guò)度忙碌的人，為了趕截止日期，不得不被看上去最緊急的任務(wù)拖累，而沒(méi)有“帶寬”去安排更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
特別是對(duì)于從小貧窮的人，他們無(wú)法意識(shí)到自己無(wú)法表達(dá)和提出自己的需求、不能坦然接受別人的好意、總是會(huì)患得患失等，因?yàn)樗麄儚男【瓦m應(yīng)并且已經(jīng)習(xí)慣了這種“匱乏”的狀態(tài)。
即便擺脫這種稀缺狀態(tài)，也會(huì)被這種稀缺思維糾纏很久，我們的意識(shí)里，會(huì)認(rèn)為這種匱乏的狀態(tài)才是正常的，并接納了它的存在，所以對(duì)應(yīng)于精神范疇來(lái)說(shuō)，這才是真正意義上限制了想象力。
你可以有期待，也應(yīng)該有行動(dòng)
金錢(qián)作為一種工具，它確實(shí)能搭載著我們?nèi)タ锤蟮氖澜?，努力進(jìn)取，賺取足夠的鈔票，確實(shí)能為自己帶來(lái)更好的生活；但財(cái)富不是生命體驗(yàn)的全部，為它所困，會(huì)讓生動(dòng)的人生失去帶寬。
對(duì)于我們自己，更需要討論和關(guān)心的，是如何去突破這種狹義上的貧窮給我們帶來(lái)的思維上長(zhǎng)久的禁錮，結(jié)合起來(lái)不過(guò)就是四個(gè)字：“主動(dòng)”和“專(zhuān)注”。
你總是把沒(méi)錢(qián)沒(méi)時(shí)間掛在嘴邊，發(fā)著“等我有錢(qián)了，我就如何如何”的誓，其實(shí)真想看世間風(fēng)景，一邊打短工一邊游歷的大有人在；真想出國(guó)讀書(shū)游歷攢資歷的，啟動(dòng)資金也遠(yuǎn)比想象的少；賺多點(diǎn)外快的方法，正當(dāng)?shù)耐緩揭埠芏唷?/p>
無(wú)形的精神財(cái)富獲得就更簡(jiǎn)單了，見(jiàn)識(shí)和學(xué)識(shí)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)達(dá)的今天，獲取的方式遠(yuǎn)超過(guò)了過(guò)去，書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)課程、線上文庫(kù)……只要選取精準(zhǔn)的知識(shí)領(lǐng)域去專(zhuān)注學(xué)習(xí)，統(tǒng)統(tǒng)都是低廉且取之不竭的資源。
有了什么才能做什么，那么就一直停留在原地惡性循環(huán)；
做了什么就有了什么，將開(kāi)動(dòng)了你的良性循環(huán)機(jī)制。
對(duì)未來(lái)一直有期待，才是一個(gè)人最大的想象力，而你能做的，遠(yuǎn)比你想象的更多。
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