書法在用筆，用筆在用鋒。對于筆鋒的掌控能力，一直是書法臨習(xí)與創(chuàng)作的要領(lǐng)。很多人寫書法，筆鋒軟綿乏力，因為筆鋒發(fā)力有很大問題。
毛筆在紙上運行要留下痕跡，這痕跡就是漢字的點畫。用同樣的一支毛筆，由不同的人來寫相同的一個字，結(jié)果是一人一面。其原因是因為每個人的運筆發(fā)力方法不同。寫字時，筆毫由于手臂的發(fā)力會發(fā)生各種各樣的變異，因此，才有“唯筆軟而奇怪生焉”的說法。筆毫在不使用時，形狀是錐狀的，一旦濡墨落筆，鋒毫即變，一寫一變。
寫字時筆毫始終是處在變化狀態(tài)的，這就要求書者在書寫中發(fā)力控鋒、調(diào)鋒，在控鋒、調(diào)鋒中書寫。這種書寫過程中的鋒毫之變，我們稱之為“鋒變”。
無論何種字體書體中的點畫，其實就是書寫時“鋒變”的結(jié)果。研究用筆與筆鋒，實際上，就是要集中在怎樣控制筆鋒之“鋒變”的這一關(guān)鍵點上。
起筆影響著行筆，進而影響收筆，影響了整篇。
掌握起筆，你要找到筆鋒；要找到筆鋒，就要找到筆鋒在哪里入紙的，也就是起筆的角度。找不到筆鋒，找不準起筆的角度，臨帖學(xué)書則無處下筆，心中無數(shù)，手中無把，臨不準，學(xué)不像，起筆含糊或者頓成一團。
一個點畫的起筆，如果非要說有多少可能，你可以精細到360個起筆角度。
下面，我們以王羲之《蘭亭序》中幾個字為例，找出有代表性的起筆角度作為分析：
一、“點”畫起筆角度舉例
二、“橫”畫起筆角度舉例
三、“豎”畫起筆角度舉例
四、“撇”畫起筆角度舉例
五、“捺”畫起筆角度舉例
起筆的角度，單獨起筆時，與書家的習(xí)慣有關(guān)，連續(xù)書寫時，上一筆行筆走向有關(guān)。所以，分析、掌握一個具體點畫起筆的角度，一定要把這個點畫，放在一個連續(xù)書寫動作過程中進行考慮和定位。如此，才能準確掌握筆鋒空中的走向，以及入紙的角度。
大師們的書法，在每一個點畫的起筆上都很清楚且豐富，我們需要做的就是先分析到位，再去臨摹，然后調(diào)整，從無到有，從有到精，大師的技法我們就學(xué)到手了。
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