本人常年從事語(yǔ)文和作文教學(xué)，最擅長(zhǎng)的就是找到孩子語(yǔ)文失分的原因，并有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)。所以要想補(bǔ)語(yǔ)文，首先要弄清失分的原因在哪里，是哪一部分的題失分嚴(yán)重，然后再根據(jù)孩子每一道題失分的原因進(jìn)行引導(dǎo)講解，一般只要有漏洞的把漏洞補(bǔ)上，解題思路不對(duì)的把思路打通，答題不規(guī)范的，規(guī)范答題語(yǔ)言，語(yǔ)文成績(jī)就一定能穩(wěn)步提高。

因?yàn)轭}主沒(méi)有上傳孩子的語(yǔ)文試卷等憑證，我無(wú)法判斷孩子哪一方面出現(xiàn)失誤，該怎樣解決這一方面的問(wèn)題，所以只能大體分析一下，希望以后有這樣問(wèn)題的家長(zhǎng)把孩子的試卷多上傳幾張?jiān)趩?wèn)題下面的描述里。

一、基礎(chǔ)知識(shí)失分的原因及解決方法。

初中生的基礎(chǔ)知識(shí)大約占20分左右，多包括字音、字形、字義的判斷和運(yùn)用，詞語(yǔ)的解析與運(yùn)用、句子的排序、辨析及修改病句等、文化、文學(xué)常識(shí)，名人名言、詩(shī)詞名句部分，多以選擇填空的方式出現(xiàn)。

這部分內(nèi)容看上去繁瑣蕪雜，知識(shí)點(diǎn)多得數(shù)不勝數(shù)，但大部分內(nèi)容學(xué)生并不陌生，而考試的范圍也是固定的，比如易讀錯(cuò)音字?？嫉闹挥腥僮?，易寫(xiě)錯(cuò)字?？嫉囊膊贿^(guò)四五百字。文學(xué)常識(shí)、詩(shī)詞名句也是學(xué)生天天念道的，并不會(huì)考邊邊角角的內(nèi)容。詞語(yǔ)辨析和句子辨析類(lèi)的題，一方面靠語(yǔ)感，一方面靠方法，所有這些知識(shí)點(diǎn)都是可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)的。

學(xué)習(xí)方法：日積月累，常抓不懈，查漏補(bǔ)缺，整理錯(cuò)題集，反復(fù)復(fù)習(xí)，一網(wǎng)打盡。

基礎(chǔ)知識(shí)部分復(fù)習(xí)和提高最重要的是查漏補(bǔ)缺，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)眾多，如果孩子不知道自己哪些東西掌握哪些東西沒(méi)掌握，有可能也沒(méi)少寫(xiě)少背而不見(jiàn)效果。因此，每天復(fù)習(xí)，每天聽(tīng)寫(xiě)檢查出不會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)，并整理到錯(cuò)題本上，所謂的會(huì)是毫不猶豫的寫(xiě)出或背出，如有猶豫，一定也算會(huì)不會(huì)的行列整理到錯(cuò)題本上，以待進(jìn) 一步復(fù)習(xí)。

如圖所示，初中語(yǔ)文易讀錯(cuò)音，易寫(xiě)錯(cuò)字整理，這部分內(nèi)容，各個(gè)語(yǔ)文大復(fù)習(xí)類(lèi)資料上都有，要從初一就每天鞏固復(fù)習(xí)。

基礎(chǔ)知識(shí)部分適合一點(diǎn)點(diǎn)的攻克，看起來(lái)很多，但每天做一點(diǎn)，查出不會(huì)的，整理出來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正不會(huì)的并不多，把不會(huì)的加倍記憶就可以了。

二、古文言文閱讀理解的復(fù)習(xí)和提分方法

1、古文言文在語(yǔ)文考試占14--20分左右，各地有所不同，但多考一個(gè)課內(nèi)古文言文閱讀，考一個(gè)課外古文言文閱讀，但考試內(nèi)容絕不超綱。只要學(xué)通背過(guò)課內(nèi)的古文言文從字詞到句子到翻譯再到中心思想、寫(xiě)作技巧上的所有知識(shí)點(diǎn)，課內(nèi)古文言文閱讀理解是可以拿滿分的，因此此部分內(nèi)容，一定要認(rèn)真聽(tīng)課，把老師講的每一點(diǎn)每一滴的內(nèi)容都爛熟于心。并在做題過(guò)程中積累更多可能出現(xiàn)的題，就一定可以拿到滿分。至少我要求我的學(xué)生課內(nèi)文言文閱讀一定要拿滿分，而且能拿到滿分。

2、而對(duì)于課外文言文閱讀，我主張每篇至少讀兩到三遍，梳通文章后再做題，因?yàn)檎n外文言文的設(shè)題目的在于考查學(xué)生閱讀文言文的能力，能不能讀懂是考查的終極目標(biāo)，因此“磨刀不誤砍柴功”，只有讀懂了才會(huì)做對(duì)下設(shè)的題目。

• 課外文言文閱讀主要考查文言實(shí)詞翻譯，文言虛詞解釋?zhuān)难跃涫脚袛嗪头g、文言文斷句和翻譯及文意理解。
  

• 文言實(shí)詞和虛詞的翻譯，考查的是知識(shí)的遷移能力，也就是把課內(nèi)文言文中所學(xué)過(guò)的文言實(shí)詞和文言虛詞背熟并活學(xué)活用就可以了。
  
• 文言文的句式也是有特殊標(biāo)志的，要能結(jié)合文言文的句式不同，給出準(zhǔn)確的翻譯。如下圖所示。把這幾種特殊句式歸納掌握，再碰到這樣的句式翻譯就不會(huì)出錯(cuò)了。
  

• 文言文的翻譯方法要遵循“留、刪、補(bǔ)、換、調(diào)、選”六字要求。
  
• 如圖所示：

當(dāng)把文言文翻譯正確，那么文意理解，中心思想的把握自然也就不是難題了。

三、現(xiàn)代文閱讀理解題的失分原因和提分方法。

現(xiàn)代文閱讀理解的失分原因五花八門(mén)，有的是答題不規(guī)范，有的是答題要點(diǎn)不全，有的是答題憑主觀臆想，不回扣原文，不會(huì)用原文中重點(diǎn)字詞總結(jié)答案而造成答案偏頗，有的是完全沒(méi)有樹(shù)立現(xiàn)代文閱讀正確解題的思路和方法。唯有知道學(xué)生失分的原因，才能有的放矢進(jìn)行專(zhuān)門(mén)有效的輔導(dǎo)。

像題主所說(shuō)的，補(bǔ)習(xí)一年了不見(jiàn)提高，我想是沒(méi)有針對(duì)性吧。本人在悟空問(wèn)答上對(duì)現(xiàn)代文閱讀理解的失分原因和解題技巧講解的最多，希望你能讓孩子真正去看看，判斷一下自己失分的原因在哪里，應(yīng)該怎么改進(jìn)。有不明白的問(wèn)題也歡迎來(lái)問(wèn)我，本人會(huì)在線一一作答。

四、作文失分的原因和解決方法。

作文的解析我在悟空問(wèn)題及頭條號(hào)文章里都有詳細(xì)解析，可以一篇篇的去看一看，相信孩子一定會(huì)從中得到啟發(fā)。作文最大的毛病在于立意不深，選材不當(dāng)，言語(yǔ)膚淺幼稚，要從立意、選材、突出中心的各個(gè)寫(xiě)作技巧出發(fā)慢慢提高。關(guān)鍵在于講一篇、寫(xiě)一篇、指導(dǎo)一篇再反復(fù)修改，或者寫(xiě)一篇、指導(dǎo)修改一篇反復(fù)來(lái)提高寫(xiě)作能力。

總的來(lái)說(shuō)，閱讀理解和作文是最容易失分，也最容易提分的內(nèi)容，靠的是系統(tǒng)的正確的引導(dǎo)。教而得法，因材施教就一定會(huì)有提高。歡迎家長(zhǎng)和學(xué)生就自身原因進(jìn)一步交流。