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初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，很多同學(xué)反映在完形填空這一題型上很容易丟分。完形填空篇幅往往不短，詞匯量不小，若是一味的埋頭苦做，費(fèi)事又費(fèi)力。那么完形填空答題過(guò)程中是否有小技巧呢？一起來(lái)看看吧~

明確考試題目

要明確完型填空，包含哪些內(nèi)容。完型填空由句子選詞填空，段落選詞天空和盲填三種題組成，上述是題型的通俗性叫法。今天我們主要來(lái)講下其中的句子選詞填空。該題為中考必考題型，通常有六個(gè)備選單詞和五個(gè)句子，選出合適的單詞并運(yùn)用其適當(dāng)形式填到句子中，分值為5×2=10分，分值在整張?jiān)嚲碇姓加幸欢ǖ谋壤蝗莺鲆暋?/span>

題目特點(diǎn)

我們一塊兒來(lái)分析下這個(gè)題的特點(diǎn)。這個(gè)題雖是填空題，但給出了學(xué)生備選單詞，相對(duì)后邊的盲填而言會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。但是還有兩點(diǎn)需要注意：一是備選單詞通常會(huì)有一個(gè)多余選項(xiàng)，與句子的數(shù)量并非一一對(duì)應(yīng)，以此來(lái)增加做題難度。二是該題并非簡(jiǎn)單的選詞，而是有些單詞需要根據(jù)情況做一些適當(dāng)?shù)淖兓?/span>，這考驗(yàn)了學(xué)生知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，無(wú)形大大增加了做題難度。

做題技巧和應(yīng)對(duì)方法

首先必須明確，該題的考察點(diǎn)在于詞，所以應(yīng)該以詞的角度出發(fā)。做題分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一，鎖定填哪個(gè)單詞；第二，考慮要不要變形。具體方法如下：

鎖定單詞：

首先必須明確備選單詞的意思，根據(jù)句意選出合適的單詞。今天所講的為句子選詞，句子選詞每個(gè)都是單獨(dú)的個(gè)體，無(wú)需過(guò)多考慮上下文，便于讀懂理解和操作。該方法屬于常規(guī)方法，需要你讀懂和認(rèn)識(shí)，所以一定的詞匯基礎(chǔ)就必不可少了。當(dāng)然，該題的備選單詞和句子都不會(huì)生偏怪難，無(wú)需擔(dān)心。

如果第一種方法行不通，那就采取第二種方法。把備選單詞按照詞性進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。針對(duì)該題型，一般可以分為名詞、形容詞、動(dòng)詞和副詞四種。首先對(duì)每個(gè)詞做下簡(jiǎn)單的標(biāo)記，然后去做題。做題的過(guò)程中看下橫線(xiàn)處缺少什么成分，應(yīng)該填什么詞性的詞合適，進(jìn)而縮小備選詞的范圍乃至鎖定應(yīng)選詞。在這個(gè)過(guò)程中有同學(xué)會(huì)不清楚備選詞的詞性，這就需要稍微知道些構(gòu)詞法方面的知識(shí)，詞的構(gòu)造構(gòu)成也是有一定規(guī)律的。比如說(shuō)-ly結(jié)尾通常為副詞，-able結(jié)尾通常為形容詞，-ment結(jié)尾通常為名詞，以及詞的前綴后綴等等。這個(gè)屬于高度總結(jié)概括性知識(shí)，就需要老師的幫助和解決。還有就是不清楚句子畫(huà)線(xiàn)處缺什么成分，這就涉及句子結(jié)構(gòu)和成分問(wèn)題，以及各種詞性的詞的用法。需要老師專(zhuān)項(xiàng)講解。

這個(gè)屬于答題小技巧，劍走偏鋒，優(yōu)點(diǎn)是有助于快速鎖定應(yīng)填單詞，主要面向程度相對(duì)較差，閱讀理解句子有困難的學(xué)生。知識(shí)儲(chǔ)備不夠，就需要加一些做題小竅門(mén)來(lái)輔助答題。一考慮填詞能否構(gòu)成固定搭配，二句子不懂，挑句子中認(rèn)識(shí)的單詞，看大概表述了什么主題，再看備選單詞，哪個(gè)相關(guān)性最大。

通過(guò)上述三種方法的闡述可以看出來(lái)，其分別針對(duì)不同層次，擁有不同知識(shí)儲(chǔ)備的學(xué)生。當(dāng)然這三種方法在運(yùn)用過(guò)程中并不是只能三選一，完全可以三者一起運(yùn)用。整個(gè)過(guò)程涉及排除法。

考慮詞匯是否需要變形：

鎖定句子要填寫(xiě)的單詞后，就會(huì)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)——考慮單詞是否需要變形。需要注意的是，有的需要變形，有的不需要，切不可畫(huà)蛇添足。我在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生都會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。思路技巧如下：

一、詞的相關(guān)詞匯

什么是詞的相關(guān)詞匯呢？比如18年的大連中考模擬卷的teach轉(zhuǎn)化為teacher, waste轉(zhuǎn)化為wasteful等，就屬于詞的相關(guān)詞匯的轉(zhuǎn)化。也就是說(shuō)看到備選詞，你所能想到的根據(jù)它簡(jiǎn)單變化就能衍生出的詞。單純的是詞的層面的一些轉(zhuǎn)化，不涉及太高深的語(yǔ)法。通常而言也就是簡(jiǎn)單的詞性或者反義詞的轉(zhuǎn)化（比如加個(gè)否定前綴）。

二、語(yǔ)法層面，考慮各種詞性的詞所可能涉及的語(yǔ)法變形

從詞跨越到語(yǔ)法層面，考慮各種詞所涉及到的語(yǔ)法知識(shí)有哪些，再根據(jù)具體情況決定是否屬于這種情況。比如名詞的話(huà)通?？紤]的就是名詞單復(fù)數(shù)問(wèn)題；動(dòng)詞的話(huà)考慮的就是時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)問(wèn)題以及第三人稱(chēng)單數(shù)問(wèn)題；形容詞的話(huà)考慮的就是比較級(jí)最高級(jí)問(wèn)題；代詞考慮主賓格以及反身代詞等。

三、題眼和關(guān)鍵詞

任何一個(gè)答案都不會(huì)無(wú)憑無(wú)據(jù)的成為答案，所以做出每個(gè)選擇都需要有自己的根據(jù)。做題時(shí)候要善于把握句子中的關(guān)鍵詞和題眼。比如看到since則要考慮現(xiàn)在完成時(shí)，見(jiàn)到now則要考慮是否是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，見(jiàn)到many和lots of 則考慮名詞單復(fù)數(shù)問(wèn)題等等。

四、語(yǔ)感和固定搭配

語(yǔ)感同樣不容忽視，很多時(shí)候同學(xué)說(shuō)不上來(lái)所以然，但感覺(jué)應(yīng)該這樣用，這就是語(yǔ)感發(fā)揮的作用。萬(wàn)變不離其宗，考試都是基于課本來(lái)展開(kāi)的。所以如果你讀的多的話(huà)，語(yǔ)感會(huì)是你很靠譜的朋友，不容忽視。

固定搭配屬于約定俗成的東西，沒(méi)必要深究。當(dāng)你做題時(shí)，那些平時(shí)所背誦的短語(yǔ)句型就完全派上用場(chǎng)了，比如2016年的中考題：My grandpa  spends  some time walking his pet dog every morning.這個(gè)很顯然就是學(xué)過(guò)的表示花費(fèi)的相關(guān)詞和句型的用法。

備考策略（功夫在平時(shí)）

現(xiàn)在，你已經(jīng)了解了你所要面對(duì)的題，并且知道了解題思路和方法，那么學(xué)生平時(shí)應(yīng)該怎樣去備考呢？

一、詞匯背誦和熟讀課文是基本功，必不可少，不要覺(jué)得枯燥和沒(méi)用，這是基本功，是做所有題的基礎(chǔ)，如果一個(gè)也不認(rèn)識(shí)一個(gè)也讀不懂，方法技巧就會(huì)成為空談。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，你就是要多說(shuō)多記多背，這些是省不了的。但老師的加入會(huì)幫你總結(jié)歸類(lèi)，讓你有的放矢，學(xué)習(xí)更加高效。

二、語(yǔ)法知識(shí)要扎實(shí)，要突破自身的語(yǔ)法薄弱點(diǎn)，并進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練提高，直到掌握。

三、記憶單詞不能僅僅局限于知道意思，要對(duì)詞的詞性有足夠的重視。

四，要對(duì)句子的結(jié)構(gòu)和成分的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，也就是大家熟知的主謂賓等?？蓮暮?jiǎn)單句的常見(jiàn)句型入手，這同時(shí)有助于你造出正確的英語(yǔ)句子，會(huì)對(duì)中考題型的翻譯句子和作文題有巨大幫助。