作文,作為語文學(xué)科中的半壁江山,分?jǐn)?shù)占比也是語文考試中最大的一題,也是孩子們平時(shí)學(xué)習(xí)的重中之重。
昨晚,就有家長(zhǎng)給我留言說:老師,孩子馬上小學(xué)6年級(jí)了,可這作文寫得真是一言難盡。每次得分都不高,讀他的文章吧,也沒什么大的問題。語句也通順,用詞也沒什么錯(cuò)誤,可就是太平淡了,讓人提不起什么興趣。
確實(shí),在平時(shí)的教學(xué)中,我也常常會(huì)遇到很多作文寫作水平很一般的學(xué)生,他們的文字表達(dá)流暢,但就是語言干巴巴的,要么內(nèi)容匱乏,如流水賬一樣。雖然寫了滿滿的一大篇,可就是拿不到高分。
那有人會(huì)問了:怎么才能寫出高水準(zhǔn)的作文呢?這個(gè)時(shí)候,老師平時(shí)要求積累的字、詞、句可就派上大用場(chǎng)了。在學(xué)生本生寫作語言平淡的時(shí)候,在作文中穿插一些優(yōu)美的詞語、句子,自然會(huì)成為整篇作文的點(diǎn)睛之筆,提高作文的檔次。
今天,我特意為大家整理了一組排比句,每一句用在作文中都是點(diǎn)睛之筆,既可以增添作文的文采,又可以豐富作文的內(nèi)涵!
希望孩子可以趁著暑假好好的學(xué)習(xí)一下,所有的學(xué)習(xí)都是從零開始的,沒有誰可以一開始就有很出色的文筆,都是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,量變才會(huì)引起質(zhì)變!
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