每個(gè)國家都會(huì)有一群這樣的專家，他們反復(fù)的研究影響孩子的因素，幫助國家塑造更多的人才。英國也是如此，但是他們更為瘋狂，在1946年左右，也就是二戰(zhàn)結(jié)束不久的時(shí)候，他們開始了多達(dá)7萬個(gè)孩子的“追蹤實(shí)驗(yàn)”。
這些專家的調(diào)查是從婦女開始的，他們?cè)谟⒏裉m周邊選擇了幾個(gè)城市，對(duì)一周內(nèi)所生下孩子的女性進(jìn)行了問卷式的調(diào)查，并且通過這些所得的答案分析婦女生孩子后的感受。
后來，他們又記錄了在1958-1970年出生的孩子，因?yàn)橛谐^7萬個(gè)孩子在這一天出生，所以數(shù)據(jù)也是非常龐大的，而且他們對(duì)這些孩子還進(jìn)行了70年的追蹤，這項(xiàng)調(diào)查也成為了世界上最驚人的調(diào)查。
下面就讓我們來看一看，專家們得出了哪些結(jié)論。
1 .不要出生在貧窮家庭
看到第一條，很多家長(zhǎng)就會(huì)開始犯愁，因?yàn)樽约旱募彝ソ?jīng)濟(jì)水平只保持在中等的狀況，所以也和貧窮沾上了邊，那是不是窮人家的孩子就注定平庸呢？
其實(shí)并不是，大多數(shù)家長(zhǎng)都在用自己所經(jīng)歷的事情來教育自己的孩子，而貧窮的家庭在教育方式上就會(huì)存在不足的地方。當(dāng)孩子內(nèi)心懷揣著偉大理想時(shí)，家長(zhǎng)的內(nèi)心早已被社會(huì)的困難磨平了棱角，因此眼睛里只有現(xiàn)實(shí)的殘酷，所以就會(huì)不停的勸告孩子認(rèn)真讀書。
可富人家卻不同，因?yàn)樗麄兂源┎怀?，所?strong>對(duì)孩子的教育都放在了追求理想與見世面之上，最后才是努力學(xué)習(xí)，因此培養(yǎng)出的孩子也會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的見識(shí)。如果家長(zhǎng)能夠有長(zhǎng)遠(yuǎn)的見識(shí)，以及科學(xué)的育兒方法，那么貧窮也不一定是一個(gè)限制，就像出身貧窮的商業(yè)巨頭劉強(qiáng)東，他用短短的30年完成了很多人這輩子都不敢想象的事情。
2. 好的父母對(duì)孩子打破魔咒有很大作用
如果說貧窮是一道坎，那么好的父母就是另一道決定人生的難題。根據(jù)專家的總結(jié)分析，他們發(fā)現(xiàn)7萬個(gè)孩子中，只有一部分的家長(zhǎng)有正確的三觀，而這一部分的家長(zhǎng)中并不都是富人。
好的家長(zhǎng)應(yīng)該像林則徐一樣，他曾說過“子孫若如我，留錢做什么，賢而多財(cái)，則損其志；子孫不如我，留錢做什么，愚而多財(cái)，益增其過?！?/strong>即使家財(cái)萬貫，林則徐也不想因此磨滅了孩子積極上進(jìn)的決心，這才是好的父母所該做的。
3.好的育兒方式只能把差距縮減一半
父母是孩子最好的老師，家長(zhǎng)的教育也是孩子人生中的第一課，因此家長(zhǎng)的育兒方式對(duì)孩子來說至關(guān)重要。根據(jù)專家的研究表明，大多數(shù)在成年后有所成績(jī)的孩子，都是源于父母的耐心教育，他們的父母在孩子小的時(shí)候就會(huì)督促孩子認(rèn)真用心做好每件事，而且還會(huì)不停的給孩子樹立正確的三觀。
所以，貧窮還是富有都在家長(zhǎng)對(duì)孩子幼兒教育的一念之差，如果家長(zhǎng)們想讓孩子走出自己的新天地，擺脫窮人的帽子，那么就一定要科學(xué)的教育孩子。
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