01
前天，吃過早飯，我在房里看書，兒子沖我喊了一聲：“媽媽，我去圖書館還書借書啦！”說完就風(fēng)風(fēng)火火地出門了。
過了一會(huì)，我站起來溜達(dá)溜達(dá)活動(dòng)身體，無意中瞥見沙發(fā)上有一堆書，那正是兒子要帶去還的。圖書館有規(guī)定，每次可以借十本，前提是還掉之前借的書。
這個(gè)馬大哈喲！要白跑一趟了。我不禁啞然失笑。
自從搬家后，我們?nèi)D書館就不太方便了。新的圖書館離我們較遠(yuǎn)，走路單程約半個(gè)小時(shí)。兒子又不愿坐公交車，他說走路挺好，就當(dāng)鍛煉身體了。
雖說如此，但去回兩趟就要一個(gè)小時(shí)，天氣又熱，到最后，他還得空手而歸，肯定既失落又自責(zé)，想想也蠻心疼的。
到中午了，兒子才滿頭大汗地回到家，身上的背包扁扁的。
他難為情地看了我一眼，自嘲道：“哎呀，瞧我這記性，我居然忘了帶書去還。不過，我在那里看了一本書，科幻懸疑類的，真好看……”
看著他熱得紅通通的臉，我趕緊遞上水給他喝。我說：“渴了吧？快喝水。沒關(guān)系，下次記得帶去就好了。雖然今天沒借成書，但你在圖書館看了書，還鍛煉了身體，收獲也很大呀。以后，每次出門前，不要慌，好好清點(diǎn)需要帶的東西?！?/span>
孩子沒辦成事，心里已經(jīng)很難受了，而且也意識(shí)到了自己的問題，還要擔(dān)心家長(zhǎng)批評(píng)責(zé)罵。
這時(shí)，作為父母，不該雪上加霜地批評(píng)指責(zé)，而應(yīng)首先安撫他們，告訴他們“沒事”“沒關(guān)系”“不要緊”，讓他們不要緊張難過，然后再?gòu)姆e極的一面進(jìn)行分析，最后再委婉地提醒他們下次該注意什么。
這樣一來，孩子會(huì)感受到來自父母的理解和關(guān)愛，心情很快就會(huì)好起來，下次也會(huì)做得更好。
02
昨天，兒子吃了早飯，將要還的書裝進(jìn)背包，帶好借書卡和水，開開心心地再次去了圖書館。
快中午的時(shí)候他回來了，背著滿滿一包書，全是他愛看的。他高興地跟我說起在圖書館遇到了誰誰誰，滿臉洋溢著快樂。
下午三點(diǎn)，他要去學(xué)游泳了。出發(fā)前，他低垂著頭，有些郁郁寡歡，沒了頭兩天的興奮勁。
我問他怎么了，他說教練說他太緊張了，渾身硬梆梆的，不夠放松，如果繼續(xù)這樣的話，即使學(xué)一個(gè)月也學(xué)不會(huì)。
我明白了，他是擔(dān)心學(xué)不會(huì)。我們選的是一對(duì)五小班，他是這幾個(gè)孩子中最大的，如果別人都學(xué)會(huì)了他卻沒學(xué)會(huì)，他會(huì)覺得非常沒面子的。
我盡量用輕松的語氣說：“兒子，沒事，我們報(bào)名的時(shí)候，教練已經(jīng)承諾過了，包教包會(huì)，不用擔(dān)心。你就只管記住教練教的技巧，游的時(shí)候盡量放松，其他什么也別想，一定沒問題的。”
“真的？包教包會(huì)？”兒子這才抬起頭看著我，眼睛閃著亮光。
“當(dāng)然，去吧，放松點(diǎn)啊?！蔽椅⑿Χ隙ǖ鼗卮?。能感覺到他松了口氣，開心地出門了。
他學(xué)完回家，我看他挺高興的樣子，就問：“今天進(jìn)步挺大吧？”他說是，進(jìn)步非常大。
為了進(jìn)一步鼓勵(lì)他，我跟他講了自己當(dāng)初學(xué)車的經(jīng)歷。我告訴他：剛開始真是太痛苦了，覺得自己像個(gè)白癡，怎么也掌握不了，好幾次想打退堂鼓。但我還是咬牙堅(jiān)持了下來，用心琢磨教練講的內(nèi)容，勤學(xué)苦練，慢慢就找到了感覺。我是最不被教練看好的一個(gè)，卻是四個(gè)人當(dāng)中唯一全部科目一次通過的。再回頭看，那些痛苦和困難，真的不算什么。只要堅(jiān)持，相信自己，就一定能掌握。
“嗯嗯，我會(huì)堅(jiān)持的，我一定能學(xué)會(huì)?！眱鹤拥哪樕蠈憹M了信心。
每個(gè)人都有怯懦無助的時(shí)候，何況是孩子，這時(shí)父母的鼓勵(lì)就顯得尤為重要。
一句勉勵(lì)和安慰的話，就能讓他們消除焦慮，鼓起勇氣，滿懷信心地往前沖。
03
怎樣才能讓孩子感到快樂又自信呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要讓他們充分感受到安全感，感受到來自父母的關(guān)愛。
安全感是最重要的生命質(zhì)量指標(biāo)，也是衡量一個(gè)人幸福程度的最大要素，父母孩子莫不如此。
兒童時(shí)期對(duì)安全感的感受非常重要，如果一個(gè)人在兒童時(shí)期沒有獲得良好的安全感，那么他有可能一輩子都擺脫不了不安全的心理陰影。
孩子的心里若有不安的土壤，輕則無法集中精力學(xué)習(xí)，性格壓抑；重則會(huì)萌發(fā)出許多的恐懼，并可能最終演繹為不幸。而這就相當(dāng)于毀掉了好好的一個(gè)孩子。
心理學(xué)家指出，從生命體形成到孩子個(gè)體發(fā)育成熟，這期間最需要的是安全感。這種生命最初的安全感被稱為原始安全感。
孩子的原始安全感，是父母給予的，會(huì)影響孩子的一生。父母如果沒有能力照顧自己的孩子，孩子就會(huì)缺乏安全感。很多父母覺得自己照顧孩子是有十足把握的，但是他們不知道自身的焦慮也會(huì)給孩子帶來情緒障礙。
當(dāng)孩子在成長(zhǎng)的過程中犯了錯(cuò)或碰到困難時(shí)，父母要盡量心態(tài)平和，語氣平靜地幫忙分析問題，鼓勵(lì)他們，呵護(hù)他們幼小的心靈。
要讓孩子明白：爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛他們，不用擔(dān)心，不用害怕，勇敢去做，明天會(huì)更好。
聯(lián)系客服
