12歲，對于一個孩子而言，極其特殊，因為這是孩子的第一個本命年。同時也是孩子告別童年，走向少年的一個時期。盡管孩子只有12歲，但是孩子的性格和習慣已經(jīng)基本形成。所以，在孩子12歲之前的教育就顯得尤為重要。

那么，我們應該如何抓住孩子12歲之前的三個關鍵期呢？

1、0-3歲階段：陪伴重要時期

隨著生活節(jié)奏的加快，大多數(shù)家庭的父母都是雙職工 ，照顧孩子的責任基本上都落在了老人的身

上。

而3歲以前，是孩子安全感建立的關鍵時期，如果父母不能給孩子足夠的陪伴，對孩子的性格形成會有很大的影響。缺乏安全感的孩子，往往禁不住批評，內(nèi)心的承受能力也十分有限。

《窮爸爸、富爸爸》里有這樣一句話：“所謂成功，就是有時間照顧自己的小孩?！?/strong>所以，不管有多忙，父母都要抽出一定的時間陪伴自己的孩子，不要因為工作而忽略了孩子，更不要等到孩子長大了才覺得自己沒有盡到父母的責任。

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、3-6歲階段：習慣養(yǎng)成的關鍵期

在產(chǎn)后6個月-3歲這個階段，孩子的腦部發(fā)育完成約80%-90%，而3歲-6歲就基本上達到了成人的水平。

這個時間段正是孩子習慣形成的關鍵時期。不管是學習上，還是生活上，孩子都展現(xiàn)著超強的學習力。

生活上：很多家長覺得孩子還小，很多事情都不用孩子做，吃好、完好就行。其實，孩子是越用成長的越快的。如果在3-6歲能讓孩子養(yǎng)成自己動手的好習慣，隨著孩子長大，自己會少操很多心，而且孩子的獨立能力和適應能力也會變強。

學習上：這個年齡段的孩子還沒有形成良好的專注力，精力容易分散。但是，學習力很強，而且這個時候是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習慣的最佳時期。

3、6-12歲階段：自信培養(yǎng)的關鍵期

這個階段正好是孩子上小學的階段，孩子已經(jīng)基本能獨立學習，獨立思考，慢慢有了自己的見解和想法，這是孩子自信培養(yǎng)的關鍵期。

《培養(yǎng)孩子的自信心》這本書針對中國家長在教育孩子過程中只注重成績，而不注重自信心等品質(zhì)培養(yǎng)的這一現(xiàn)象，大膽地提出：成功不僅僅需要優(yōu)異的成績，還需要擁有良好的品質(zhì)，而自信心便是其中最重要的一點，家庭則是培養(yǎng)孩子自信心的最重要的基地。

（1）讓孩子知道自己被人需要

比如父母適度請孩子幫忙做一些家務，事后表達感謝，這對培養(yǎng)孩子自信心也很有幫助。不妨說：寶寶今天幫媽媽洗碗了，媽媽非常開心。

（2）不要老跟別的孩子比

拿自家孩子的缺點跟別人的優(yōu)點比，這對孩子不公平。家長正確的做法應該是，拿孩子跟他以前比，只要孩子這段時間有進步，就應該為他感到高興。

可能孩子有時會不聽話，但那是他個性、有主見的表現(xiàn)，家長不要直接強迫和干預掉。

最后，要多與孩子溝通，對于孩子的突出表現(xiàn)，一定要舍得表揚，讓他在自己的努力中收獲自信。這樣，孩子也會更加有勇氣面對困難、接受挑戰(zhàn)。