撰稿：鏡子
面對(duì)兒子學(xué)習(xí)的散漫情緒，相信著急的不止我一個(gè)。其實(shí)，關(guān)于這個(gè)問題，有太多寶媽寶爸在抱怨了，也不知道別人家的孩子都是怎么教育的，怎么學(xué)習(xí)上那么自律，學(xué)習(xí)那么認(rèn)真，關(guān)鍵是還不用父母管呢？
其實(shí)，這孩子的父母管得太多有關(guān)，說這話可不是信口開河，這還是我們家生了老二得出的經(jīng)驗(yàn)。
老二的出生讓我們精力始終也騰不出來，自然也就不像管理老大那么認(rèn)真了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)歪打正著的，老二學(xué)習(xí)上要更自律，我總結(jié)了一下，和哥哥相比，教育老二的優(yōu)勢有以下幾個(gè)方面。
一、被經(jīng)?？洫?jiǎng)
我們家老大并沒有被大量地夸獎(jiǎng)過，畢竟一家人的眼睛都盯著他，稍微有點(diǎn)什么不足，立即被指出被關(guān)注。而老二就不一樣了，他基本沒有被打擊過，一家人都對(duì)他充滿信心，他也因此更有進(jìn)步的動(dòng)力。連老大自己都說，我的自信都是被你們打壓美德，到了我弟弟這，大不一樣，我都很羨慕他。對(duì)于老大，我們真是懊悔啊。
二、和孩子一起學(xué)習(xí)
其實(shí)，我們老大那會(huì)兒，我們也是陪孩子一起學(xué)習(xí)的，不過陪不如和孩子一起學(xué)。陪孩子學(xué)習(xí)有監(jiān)督的意識(shí)，可和孩子一起學(xué)就不一樣了。
我們老大學(xué)習(xí)，老二跟著，有模有樣的學(xué)，這導(dǎo)致老二的學(xué)習(xí)一點(diǎn)沒讓我們夫妻兩個(gè)費(fèi)心。
三、幫孩子解決遇到的困難和問題
小孩子畢竟是小孩子，遇到困難，遇到問題就會(huì)退縮，這也是難免的，不過，我也不用擔(dān)心，如果你愿意和孩子一起面對(duì)問題，并愿意和他一起去尋找答案，相信孩子不但能夠很好地掌握到知識(shí)點(diǎn)，甚至還能養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。
四、決不打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性
孩子要學(xué)，你干嘛要攔著他，孩子不學(xué)，你也沒必要大吼大叫，更不能因此就斷定孩子沒有學(xué)習(xí)能力，或者積極性太差，都是放棄一味地打擊，去想辦法調(diào)動(dòng)起孩子的內(nèi)心動(dòng)力。
五、大人做孩子的榜樣
放下你手中的手機(jī)，關(guān)掉看著的電視，拿起一本好書，你就是孩子的模板，你的一舉一動(dòng)一言一行就是孩子效仿的對(duì)象，別猶豫，快快從自己開始做起，成為孩子榜樣吧。
在家庭教育中，父母好的溝通方式，體現(xiàn)了極好的親子關(guān)系的鏈接，你的細(xì)節(jié)就是督促孩子成長的最好的力量。
以上內(nèi)容僅供參考學(xué)習(xí)，請?jiān)趯I(yè)人員指導(dǎo)下進(jìn)行，在育兒的路上，我們都是新手，如何更好照顧孩子，可以關(guān)注我，和我一起探討育兒路上那些事吧。
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