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中國有句老話，“養(yǎng)兒才知父母恩”。因為養(yǎng)育孩子的路上，從來都不是一帆風(fēng)順的。當(dāng)我們經(jīng)歷了父母經(jīng)歷過的各種磨難，才會懂得孩子成長的背后，是父母的十幾年的心血澆灌，是父母傾盡所有積蓄的奮力托舉。
朋友張姐的女兒瀟瀟16歲，考上了一所重點高中，是個很聰明的孩子，她智商挺高，學(xué)習(xí)成績很好，是大家眼中“別人家的孩子”。
可是，就是這樣一個優(yōu)秀的孩子，也非常讓父母頭疼，這孩子太嬌氣。冬天到了，父母害怕孩子生病，就去給她打了一個預(yù)防流感的疫苗，可是，就是這個疫苗有點讓胳膊疼，就這樣，孩子不愿意去上學(xué)，一定要請病假——胳膊疼，不能拿筆寫字。
每一次過周末，對于張姐都像是“渡劫”一般，因為女兒周一去學(xué)校，肯定會發(fā)脾氣，頭疼、肚子疼、腳丫疼……就是不想去上學(xué)。
雖然聰明，但是不愛學(xué)習(xí)，上了重點高中以后，孩子就產(chǎn)生了很嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，原因是——聰明的人太多，自己的成績不能排在前面了。
高中的課程可不像是初中和小學(xué)一樣，僅憑你一點小聰明就能名列前茅的，隨著課程難度系數(shù)增大，瀟瀟的學(xué)習(xí)總是時斷時續(xù)的，慢慢地已經(jīng)歸為差生一類，估計考不上多么好的大學(xué)了。
我聽著張姐的哭訴，她說還不如生一個笨蛋孩子，這么聰明的頭腦，卻白白浪費了，自己真的是不甘心。
父母不甘心又有什么用呢？我忽然覺得這也是很多家長教育孩子的一個縮影，等到意識到孩子的成長有問題了，實際上就已經(jīng)晚了。
張姐的孩子，問題不在智商方面，而是在于經(jīng)過父母十幾年無微不至的照顧和寵溺，孩子躲在父母為她搭建的溫柔窩里，不想再出來經(jīng)歷一點挑戰(zhàn)，一點點挫折都能輕易把她打倒。
“聰明有余，抗挫折能力太差”，這是我給張姐開的“診斷書”。
我們現(xiàn)在有很多爸媽也是一樣的，他們注重孩子的身體健康，也注重孩子的智力發(fā)展，唯獨不注意孩子的心理健康成長，孩子抗挫折能力的培養(yǎng)，很重要但往往被家長忽視了。
西紅柿媽媽認(rèn)為，孩子的學(xué)習(xí)只有聰明是不夠的，他會需要面對很多困難，自己來解決。生活也同樣如此，有很多孩子在被爸媽、老師批評一兩句之后，就選擇輕生，抗挫折能力差，已經(jīng)是很多孩子的共性了。（當(dāng)然也不是單純地怪孩子或者家長之類的）
什么是抗挫折能力呢？
也許我們聽?wèi)T了那些學(xué)術(shù)論語，我覺得通俗易懂地解釋，抗挫折能力就是，孩子在遇到問題的時候，會對自己說：“雖然糟糕，但是，我還好，我是可以解決這個問題的，堅持一下就好了。就算是不能解決，我也應(yīng)該繼續(xù)前行，或者可以找到其他更想要的東西。”
可以堅持繼續(xù)努力，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不能實現(xiàn)的時候，也能自我安慰，大概也是所謂的抗挫折能力吧！
有了抗挫折能力，我們的孩子就是一個堅強、勇敢、樂觀向上的人，但是，如何培養(yǎng)和提高孩子的抗挫折能力呢？我們不妨試試這兩種方法。
①多帶孩子去運動場，揮灑汗水，鍛煉意志力。
周末的時候，閨蜜約我?guī)Ш⒆右黄鹑ス珗@攀巖，兩個孩子也是歡呼雀躍。攀巖會遭遇很多不確定的困難，很考驗我們的意志力，但是，在戰(zhàn)勝困難以后，也能獲得很大的成就感。
如何幫助孩子提高抗挫折能力呢？我們生活中不必為孩子設(shè)置困難和挫折，很可能會讓孩子誤會和叛逆，運動場是一個好地方。運動可以提高孩子的抗挫折能力，這是什么道理呢？
運動本身就充滿挑戰(zhàn)，踢足球會被人搶斷，隨時面臨著危險和受傷，3000米長跑，會讓你的心肺、四肢都處于極其疲憊的狀態(tài)。就是這樣的磨難，能提高孩子適應(yīng)環(huán)境的能力和抗挫折能力。
②多帶孩子去公眾場合，參加集體活動，和家庭以外的人接觸。
有很多孩子抗挫折能力差，因為在家庭里都是無微不至照顧他的人，有的孩子只要家里來了客人，立刻躲進(jìn)自己的臥室里面不出來了。怕見人，怕和外人交往也是孩子抗挫折能力差的表現(xiàn)。
我們可以經(jīng)常帶孩子參加一些集體活動，游樂園、家庭聚會，在人際關(guān)系這方面，孩子的能力可以得到提升。
在和家人以外的人相處時，孩子會遇到很多問題，比如，別人家的孩子可能不會讓著他，需要他自己解決一些問題，孩子的情商會提高，孩子開闊了眼界，也會越來越堅強勇敢。
孩子的身心健康成長是生活的基礎(chǔ)，比學(xué)習(xí)成績更重要，我們要把養(yǎng)育孩子的側(cè)重點轉(zhuǎn)移一下，讓孩子成為風(fēng)雨中成長的小樹，而不是溫室里的花朵。
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