1956年,世界和平理事會(huì)國際和平獎(jiǎng)金評(píng)議委員會(huì)把年度的國際和平獎(jiǎng)金,授予齊白石等位對(duì)維護(hù)世界和平有卓越貢獻(xiàn)的人。這是我國獲得這項(xiàng)榮譽(yù)的第一人。這由于他的畫作《百合與和平鴿》中有象征和平反侵略的寓意。
幼年的的齊白石多病多難,家庭的貧窮并沒有改變他對(duì)讀書的興趣。自古雄才多磨難。兩年多的病痛的折磨使得他格外的熱愛讀書,學(xué)習(xí)成績成為同學(xué)中的佼佼者。齊白石起初畫畫都用描紅紙。他的外祖父常嘴里念叨著:一粥一飯,當(dāng)思來處不易,半絲半縷,恒念物力維艱。讓他跟著學(xué)《論語》,結(jié)果是半途而廢。在放牛、砍柴、揀糞和照顧二弟之余,仍然沒有忘記讀《論語》,后來就不覺自學(xué)完了剩下的一半。畫名遠(yuǎn)播之后,他就專門刻過一方“吾幼掛書牛角”的印章,就是為了紀(jì)念這一段特殊而快慰的讀書生活,牛背上的《論語》一定可以讓單純好學(xué)的他涉入古老的漢語文字深處。齊白石先后跟三個(gè)師傅學(xué)做木匠,他的青春年華,是伴隨著斧、鋸、鉆、鑿度過的。成為為一個(gè)雕花木匠。齊白石與同行不同的是,喜歡到讀書人或藏書的人家去做活。當(dāng)然,不是每個(gè)主顧都能滿足他的要求。不過,只要可能,他總要就詩書或書畫向主人家討教一二,以彌補(bǔ)自己不能讀書之缺憾。比如有關(guān)繪畫之類的畫譜,或與繪畫有關(guān)的書。他好詩文書畫,寫漢隸,擅畫工筆花鳥草蟲,家有藏書,廣集古今名人字畫,是個(gè)風(fēng)流儒雅的讀書人。后來齊白石就拜胡沁園和陳作塤為老師。他心有所示,明志以讀書作畫為生之本。繼而熟讀《唐詩三百首》和《孟子》,其背誦的速度和悟性令陳作塤很是驚訝和歡喜。他曾和一個(gè)朋友松枝作燈論詩至深夜。然而他至多也不過是清貧的一介書生,沒有燈油錢。后來成名,他不禁感慨地說:“沒有讀書的環(huán)境,偏有讀書的嗜好,窮人讀一點(diǎn)書真不容易?。 ?有詩為證:
村書無角宿緣遲,廿七年華始有師。
燈盞無油何害事,自燒松火讀唐詩。
讀書的同時(shí),又一邊跟著胡沁園學(xué)畫畫。后又學(xué)作詩,畫詩箋,刻石治印,游歷南北,廣涉畫壇,幾次遠(yuǎn)游,“遍行世道難投足”,讓他感到了世事艱難,于是在寄萍堂過上了相對(duì)安適亦耕亦農(nóng)的鄉(xiāng)村生活。閉門苦讀,倒也不乏一番怡然自得的志趣。有詩云:
結(jié)茅巖上北堂居, 林木蕭疏秋氣殊。
蟻鼠不來塵不到, 借儂補(bǔ)讀少年書。
齊白石作畫師法自然,善于在微觀世界中尋找捕捉靈感,他留心于靜態(tài)的風(fēng)物,更不放過動(dòng)態(tài)的事物。他筆下的魚、蝦、螃蟹,均情態(tài)畢現(xiàn)于筆端。而畫中不乏詩作的影子,《蟹》圖題:
“余寄萍堂后,石側(cè)有井,井上余地,平鋪秋苔,蒼綠錯(cuò)雜,嘗有肥蟹橫行其上。余細(xì)視之,蟹行其足一舉一踐,其足雖多,不亂規(guī)矩,世之畫此者不能知?!饼R白石在平常的畫畫中與人經(jīng)常切磋,記錄筆記、畫感、心得,可謂畫心獨(dú)有,讀書有道畫亦有道。1919年,為避戰(zhàn)亂,他寓居北京時(shí),給自己的書齋取名“甑屋”。他夜夢(mèng)讀詩,感時(shí)傷懷。他一向心境平和,專心于繪畫、刻印。1922年法國人選定齊白石和陳師曾兩位中國畫家的作品,預(yù)備參加巴黎藝術(shù)展覽會(huì)。這標(biāo)志著東方畫家的藝術(shù)成就已被西方認(rèn)可。畫展后,齊白石的聲名鵲起,他雅俗共賞的新風(fēng)格,也為人們逐漸地接受了?!皩懮覒星笮嗡?,不厭聲名到老低。”他不以單純的形似來迎合俗人之所好,甚至不惜因此影響自己的名聲。
齊白石讀書、作詩、畫畫、治印、為人皆然,也始終淡泊而不失其志,愛才如命而不失其好。
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