數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于廣大中學(xué)生來說，數(shù)學(xué)水平的高低，直接影響到物理、化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)，數(shù)學(xué)的重要地位由此可見。概念是數(shù)學(xué)的基石，學(xué)習(xí)概念（包括定理、性質(zhì)）不僅要知其然，還要知其所以然，許多同學(xué)只注重記概念，而忽視了對(duì)其背景的理解，這樣是學(xué)不好數(shù)學(xué)的，對(duì)于每個(gè)定義、定理，我們必須在牢記其內(nèi)容的基礎(chǔ)上知道它是怎樣得來的，又是運(yùn)用到何處的，只有這樣，才能更好地運(yùn)用它來解決問題。

細(xì)心的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師在講解基礎(chǔ)內(nèi)容之后，總是給我們補(bǔ)充一些課外例、習(xí)題，這是大有裨益的，我們學(xué)的概念、定理，一般較抽象，要把它們具體化，就需要把它們運(yùn)用在題目中，由于我們剛接觸到這些知識(shí)，運(yùn)用起來還不夠熟練，這時(shí)，例題就幫了我們大忙，我們可以在看例題的過程中，將頭腦中已有的概念具體化，使對(duì)知識(shí)的理解更深刻，更透徹。

數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于勤奮”。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須多做練習(xí)，但有的同學(xué)多做練習(xí)能學(xué)好，有的同學(xué)做了很多練習(xí)仍舊學(xué)不好，究其因，是“多做練習(xí)”是否得法的問題，我們所說的“多做練習(xí)”，不是搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。后者只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有“副作用”：把已學(xué)過的知識(shí)攪得一塌糊涂，理不出頭緒，浪費(fèi)時(shí)間又收獲不大，我們所說的“多做練習(xí)”，是要大家在做了一道新穎的題目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知識(shí)，是否可以多解，其結(jié)論是否還可以加強(qiáng)、推廣等等。

期末要考試要到了，孩子數(shù)學(xué)知識(shí)不扎實(shí)？復(fù)習(xí)沒方法？同學(xué)們想要學(xué)好數(shù)學(xué)， 就要細(xì)心地發(fā)掘概念和公式 ，很多同學(xué)對(duì)概念和公式不夠重視，如果你不能將概念、公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?

所以今天老師給大家分享初中的公式大全，復(fù)習(xí)穿線必備，家長(zhǎng)快收藏吧！初中數(shù)學(xué)是整個(gè)數(shù)學(xué)科目學(xué)習(xí)的重要階段，不僅可以為高中數(shù)學(xué)打基礎(chǔ)，而且對(duì)邏輯思維能力提升也有很大幫助，家長(zhǎng)可以幫忙收藏下來。

更多優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，高效的學(xué)習(xí)方法，資料，提分技巧以及復(fù)習(xí)資料等，那么，都可——點(diǎn)擊“關(guān)注”——私信——發(fā)送“資料”二字即可。

鑒于很多家長(zhǎng)不知道怎么“私信”，所以今天老師給大家舉例做一個(gè)演示，

首先第一步“先點(diǎn)擊頭像關(guān)注”

然后第二步私信發(fā)送“資料”二字

即可獲取更多電子打印版資料、高效的學(xué)習(xí)方法、期末試卷等