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高效課堂導(dǎo)學(xué)案我的理解就是老師的備課教案，它是老師給學(xué)生上課的人必備資料。怎樣編寫才能做到實(shí)用高效呢？

1,吃透教材是根本。教材的理念，教學(xué)的目標(biāo)，教學(xué)的重難點(diǎn)，關(guān)鍵所在，學(xué)生應(yīng)掌握的知識(shí)，了解的內(nèi)容，會(huì)運(yùn)用的技能。根據(jù)上述應(yīng)該選用什么教具，采用什么教學(xué)方法等。只有把這些專鉆研明白，才能寫出符合教材的教案。

2了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況是關(guān)鍵。有完美的符合教材的教案，沒有結(jié)合學(xué)生的狀況來寫，那也只能是紙上談兵，不切實(shí)際。所以要了解所教的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。比如，上一節(jié)數(shù)學(xué)應(yīng)用題課，（路程問題）其中對(duì)路程問題易接受的學(xué)生有多少，不懂或難以消化本節(jié)知識(shí)的學(xué)生有多少。怎樣讓后者學(xué)會(huì)本節(jié)知識(shí)是本節(jié)的重中之重。這時(shí)，合適的教學(xué)方法在這里要體現(xiàn)出來了。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

3,配上合理有效的練習(xí)。由淺入深，呈階梯式，環(huán)環(huán)相扣。體現(xiàn)重難點(diǎn)，張顯應(yīng)用技能。

熟能生巧，光說不練是假把式。所以輔以合理的練習(xí)，學(xué)生能更好的消化所學(xué)知識(shí)，達(dá)到熟知，熟記，熟練應(yīng)用。

總之高效的導(dǎo)學(xué)案，既不能脫離教材，又不能忽視學(xué)生。兩者相輔相成，缺一不可。好的學(xué)案更能體現(xiàn)出教者和學(xué)者的良好互動(dòng)，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

這是我的看法，喜歡的點(diǎn)贊評(píng)論。

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