最近有個家長和我交流，她在讀初中的孩子多次語文考試都不能做完整張試卷。考試下來，150分的滿分孩子只能得到100分左右。孩子每次都很懊惱，如果他能把試卷做完，一定能得到一個更好的分數(shù)，因為該拿的分他還沒有拿全。
150分鐘做150分的題意味著考試的每一分鐘就意味著一分，因此我們必須合理規(guī)劃答題時間，才能保證我們拿到該拿的分數(shù)。
那么問題來了，我們到底應該分配時間應考語文呢?
一、心中要有數(shù)
很多時候學生往往是把大部門時間花在了前面的基礎題，這說明學生的基礎知識不夠扎實。特別是面對字音、錯別字、和病句這三個類型的題目，經(jīng)常會在兩個答案里徘徊糾結。
猶豫著猶豫著，時間就一分一秒的流逝了。等你糾結完畢，看一看表，驚覺自己竟然花了這么多時間。關鍵是，你還不一定能對。
遇到這種情況的時候，我們必須要做到心中有數(shù)，這道選擇題有幾分學生最多就只能花幾分鐘來做，能排除的答案就排除，剩下的如果暫時選不出正確答案就暫時不管，其他類型的題目也是一樣。做完整張試卷后再來糾結你不能確定的題，這樣做才不會因小失大。
二、作文要寫完
學生一定要清楚的認識到作文是考試中很重要的一部分，作文一定要寫完！如果自己作文寫得慢，一定要預留足夠的時間給自己寫作文。
有個家長說，孩子每次考完語文回家都會抱怨時間不夠，每次寫作文都特別著急。甚至有那么一兩次孩子作文都沒寫完就交卷了。當孩子重新拿到答卷的時候發(fā)現(xiàn)自己作文才得了30分很是沮喪。
其實，你連作文都沒寫完，語文還想的高分，怎么可能，通常情況下，這樣的作文即使特別優(yōu)秀，但是有頭無尾，最多也只能得到作文及格分。
為了避免這種情況，有的學生采取的方法是先寫作文，這樣一來，作文分是保住了，可是沒有時間的緊迫感，往往又會浪費過多的時間寫作文。建議大家保證作文寫作時間在50-60分鐘。
三、答題有條理
很多學生說我每次語文問答題都寫了很大一段，為什么得分卻很低？這是因為語文的問答題通常情況下是按照答題點給分。沒答對要點，自然不能得分！
所以學生們答題的時候給自己的答案排序號，這樣既能顯得自己條理清晰方便閱卷老師批改，也能避免自己重復回答相同的要點，節(jié)約時間。
四、字跡要工整，一定要檢查
字跡是閱卷老師對于一個學生的第一印象，字跡工整能幫助學生給閱卷老師留下一個好印象，可能發(fā)現(xiàn)一些模糊的扣分點會手下留情。
還有，學生做完試卷后一定要檢查，以第三者的角度檢查自己的表達是否清楚和通順。特別是選擇題需要填寫機讀卡的時候，一定要仔細檢查有沒有填錯，如果機讀卡填寫錯誤，很可能你的這次語文考試就宣告完敗了！
我提前已經(jīng)把這些告訴了開頭我提到的那位家長，他前幾天告訴我，按照這樣的方法，他的孩子語文這次考了120分，和之前相比提高了近20分，語文這門學科成為了孩子的優(yōu)勢學科！
我相信更多的孩子這樣去應考語文，一定能提高自己的成績，不再白白地丟分！
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