廖老師昨晚失眠了，十二點多了才迷迷糊糊地入睡了。睡夢中，他夢到自己去監(jiān)考，可是怎么也找不到他對應的考場，急地大叫了一聲，猛一蹬腿，把老伴給蹬醒了。老伴以為他生病了，急忙推醒他，急切地問：“怎么啦？怎么啦？”才知道是自己做了一個夢。
唉，真是日有所思，夜有所夢啊。今天就要進行期中考試了，昨天下午的中考安排會上，領(lǐng)導對這次考試做了詳盡的安排，并提出了嚴厲的要求。廖老師參加工作已經(jīng)三十多年了，馬上退休，但工作熱情不減當年，做事認真負責。他常掛在嘴邊的一句話是：“工作絕對不能出錯?！钡衲晁蝗桓杏X自己老了，記憶力明顯減退，有時已經(jīng)簽到了，但感覺好像沒有簽，還要再去簽第二次。辦公室的老李取笑他時，他總會樂呵呵地說：“再簽一次保險，工作上絕對不能出錯！”
初冬的夜晚，已經(jīng)有了些許涼意，窗外似乎下起了小雨。經(jīng)過這一夢，廖老師感覺沒有一點睡意了?？戳艘幌卤恚呀?jīng)五點半了：“唉，不睡了，起床吧。今天考試，絕對不能遲到啊?！?/span>
上午連續(xù)兩節(jié)監(jiān)考，可能是昨晚沒有休息好吧，廖老師感覺疲憊極了。匆匆吃過午飯，看看時間還早，就準備休息一會。但害怕去宿舍睡過頭了就索性扒在辦公桌上迷糊了一會。
“老廖，你還睡著嗎？快！開會了！”辦公室的李老師臨走前喊醒了他。廖老師條件反射似的從椅子上彈起來，臉都沒顧得上擦，就快速來到了考務辦公室。
這已經(jīng)是第三場監(jiān)考了。一點三十八，偌大的考務辦公室已經(jīng)坐滿了人。廖老師驚出了一身冷汗?！昂秒U啊，差點遲到！多虧了老李啊，要不我的名字又要上黑板了?！绷卫蠋熢谛睦锬母兄x著李老師。會議開始了，領(lǐng)導總結(jié)了前一場考試中存在的問題，有好幾個老師因開預備會遲到等問題被點名批評了，他暗自慶幸：“還好，我沒有出錯！”
一提起遲到，他這才想起今天因為貪睡，忘記簽到了。他又懊悔不已：“怎么能睡得那么死呢？怎么又出錯了呢？”他想馬上去刷臉簽到，但想到現(xiàn)在開會，這么多人注視著，不好意思離開。猶豫間，已經(jīng)過了簽到時間了。他只好自我安慰說：“唉！算了吧，不就是十塊錢么？少抽一包煙的事，沒了就沒了吧?！?/span>
領(lǐng)導最后講了什么，他一句也沒聽進去。看到大家都站起來了，他這才明白會議結(jié)束了，要進考場了。他急忙戴上監(jiān)考牌，拿起桌面上的答題卡和條形碼，雙手緊緊的抱在胸前，生怕遺失了，心里不斷告誡自己：“一定要小心，千萬不能再出錯了?！比缓箅S著人流，走出了考務辦公室。
教室里密密麻麻的坐著七十個考生。離開考還有十多分鐘，不知是因為人多，還是學生太浮躁，說話聲不斷，和她一起監(jiān)考的女老師呵斥了幾次都沒起作用。廖老師顯然是被激怒了，聲音突然提高了八度，威嚴的喊道：“七號，出來！”剛才還在哈哈大笑的七號極不情愿的從狹窄的過道擠出來，站到了講臺前。廖老師調(diào)整了一下頻道，對學生說道：“如果誰再說話，就和這位同學一樣，我將取消他的考試資格。”這一招“殺雞駭猴”果然起了作用，教室里頓時安靜了下來。
語音提示該發(fā)答題卡了，廖老師和那個女老師快速的分發(fā)答題卡。這時領(lǐng)導巡考來了。廖老師心里又惴惴不安起來：“我讓這個學生站在這兒，算不算體罰啊？領(lǐng)導會怎么想??？如果他問我該怎么解釋?。窟€是趕快讓他下去準備答卷吧······不行！他剛站到這兒不足一分鐘，如果現(xiàn)在下去，我不是在學生面前顏面盡失嗎？還是正式開考了讓他下去吧。但現(xiàn)在該怎么辦呢······”突然他看到了地面上有幾片碎紙屑，靈機一動，對七號說：“你去把那幾片廢紙撿拾一下吧。”那個同學如遇大赦，立即去打掃衛(wèi)生了。廖老師這才如釋重負，長長的出了一口氣，暗自得意的想到：“還是我聰敏啊，剛才在預備會上不是說有些考場衛(wèi)生差嗎，我主動打掃衛(wèi)生，說不定下一場的考前預備會上我還會得到表揚呢！”
學生開始答卷了，廖老師和那個女老師開始分頭在答題卡上貼條形碼。忽然，那位女老師輕聲問到：“咦！怎么沒有五十二號的條形碼?。苛卫蠋?，你拿的那一半有五十二號的條形碼嗎？”廖老師這時已經(jīng)貼完了，聽到這話，心一下子又提到了嗓子眼。他清楚的記得，自己離開考務辦公室前還仔細的檢查了一遍，七十個人的條形碼都有啊。一定是自己不小心弄丟了，這可怎么辦呢？這可是大事?。∵@將是一次嚴重的教學事故！得趕緊找······對！剛才打掃衛(wèi)生，是不是被粗心的七號當做廢紙丟了，沒錯！肯定是丟到垃圾箱了。廖老師急忙跑到教室后面的垃圾箱前，把垃圾認認真真的翻了一遍，沒有。他又在講臺前后、過道找，該找的地方都找遍了，還是沒有！窗外飄著細雨，教室內(nèi)并不悶熱，但廖老師那光禿禿的腦門上已經(jīng)滲出了細
密的汗珠，冒出了一絲絲的霧氣。
“哎，五十二號缺考，可能沒有打印條形碼吧？”女老師看見廖
老師著急的樣子，胡亂猜測著并安慰著他。缺考？那就有可能。廖老師忽然感覺輕松了許多。禿腦門上只剩下了汗珠，在教室里十多盞日光燈的照射下，閃閃發(fā)亮，似乎不再冒霧氣了。
“廖老師，我剛才問了五十三號，他說五十二號上節(jié)考試也缺考，
但有條形碼，可能是咱丟了，這件事責任重大，還是報告巡考吧?！笔喾昼姾螅蠋熡謥韴蟾媪诉@么一個壞消息。廖老師表情又凝重起來，嘴里含混不清的答應著。
一會兒，教務處負責調(diào)配試卷的靳老師來了。廖老師知道靳老師是專門負責考場人數(shù)安排并打印條形碼的，所以靳老師成了他唯一的救命稻草，只見他一個箭步跨過去，緊緊抓住靳老師的手，急切地問：“有沒有備用條形碼？如果沒有，您能不能給我再打印一個？現(xiàn)在行嗎？”不知是由于過分過分緊張，還是過于急切，靳老師聽的是一頭霧水。最終還是那個女老師幫他說明了情況。廖老師就像一個做錯了事的孩子，臉紅紅的，不停地搓手，仿佛在等待法院的最終判決。但靳老師卻說：“條形碼是我打印的，每個人都有，你們可能丟了。備用條形碼肯定有，但這件事太大，我做不了主，等會主考來了，你們給他說一下情況，讓領(lǐng)導決定吧?！?/span>
廖老師聽罷，頓時面如死灰，心一下子掉到了冰窖里。最后的一絲希望都破滅了。他清楚的記得，上學期兩個監(jiān)考老師去考場時把條形碼不小心丟到了樓道里，雖然及時找到了，但還是被通報批評了。而自己這次卻怎么也找不到了！他仿佛已經(jīng)看到了考務辦公室黑板上寫著的關(guān)于他的批評通報。
半個多小時后，主考巡查來了，廖老師幾乎不敢正眼看主考一眼，更不用說反映情況了。還是那個女老師幫他說明了情況?？吹搅卫蠋熌蔷狡鹊哪樱骺己皖亹偵陌参苛肆卫蠋煄拙?，并答應啟用備用條形碼。但廖老師仍然緊咬著嘴唇，雙眼呆滯，陷入了深深的自責中。
距離考試結(jié)束還有十五分鐘時，許多考生已經(jīng)答完了試卷，在進行認真的檢查。忽然，一個女生舉起了小手，廖老師趕忙過去問：“這位同學，有什么事嗎？”女孩狡黠的笑著說：“老師，你看，你的衣服?！绷卫蠋煹谝桓杏X是自己衣服沒有穿戴整齊，趕緊整整了衣領(lǐng)，然后再看了看，感覺沒有什么不妥，以為是這個同學惡作劇，正想訓斥，誰知那個女同學收起了笑容，指了指他的胸膛，一本正經(jīng)的說：“老師，你看！”廖老師這才發(fā)現(xiàn)，那個條形碼正安安穩(wěn)穩(wěn)的貼在了他的胸前。他這才想起，自己在來教室的路上，生怕丟失了什么，一直把答題卡和條形碼緊緊的抱在胸前，可能就是這個時候貼上去的。
看到失而復得的條形碼，廖老師笑了，笑的那么開心，但畢竟是考場，他強忍著笑，不至于出聲，眼里卻溢出了淚花。
作者簡介
盧旭升，網(wǎng)名永不言敗，中學語文高級教師。喜歡在閑暇之余，徜徉于文學殿堂，用文字記錄自己的心路歷程，描寫大自然的詩情畫意，表達自己的喜怒哀樂，聊以自娛，倍感開心。
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