文 字：辛 克
照 片：鳳師學(xué)長&辛 克
來 源：【時光撿漏】——一個不善于追熱點，博眼球，只想靜靜地講普通人的柴米油鹽的瑣碎家常、用鏡頭記錄平常生活、偶爾發(fā)發(fā)牢騷，轉(zhuǎn)載別人故事的公眾號！
這個七月，百年鳳師終將成為記憶中的空白格！
文 | 辛 克
這是一張普通的黑白照片，從1986年到2017年，整整三十一個年頭，照片中每一個閃耀著青春光芒、洋溢著蓬勃朝氣的學(xué)子們已經(jīng)年過半百。歲月就像一條靜靜流淌的小河，迎送著無數(shù)個日出日落，陪伴過年復(fù)一年的四季更迭，曾經(jīng)的“你”夢想著以一支粉筆、滿腔熱忱去實現(xiàn)人生的若干理想，秉承“德高為師，身正為范”的崇高理念去傳遞師者的職責。這一所植根于歷史悠久的文化名城的中等師范學(xué)校，百年來都在默默無聞，孜孜不倦的培養(yǎng)著一代代基礎(chǔ)教育的中流砥柱——陜西省鳳翔師范學(xué)校，多少人引以為豪的鳳師，六校合并后的現(xiàn)寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院鳳翔師范分院！學(xué)校名稱變了，可始終不變的是每一位學(xué)子心中的“鳳師”情懷！或許，過了這個盛夏時節(jié)，記憶深處的“鳳師”將從視線中徹底消失，所有的青春時光，所有的人生念想都將從此停留于記憶的流逝當中，謹以此文，回味我們共同的“鳳師”吧！
母校鳳翔師范創(chuàng)建于1902年，時為省立師范，名為“陝西省鳳翔師范學(xué)?！碑敃r面向全省招生，培養(yǎng)出了一批批的三秦精英！她是關(guān)中西府地區(qū)革命的搖籃，曾是西府地下黨的所在地，抗日戰(zhàn)爭時期，黃蒲軍校的部分學(xué)員曾轉(zhuǎn)移到鳳師就讀。新中國成立后，鳳翔師范繼續(xù)扛起為為西府地區(qū)培養(yǎng)教師的重任，從五十年代初期至二十世紀九十年代，為教育事業(yè)培養(yǎng)出了數(shù)以萬計的杰出人才！從鳳師走出去的學(xué)子們分布在社會的各個領(lǐng)域，為國家的發(fā)展貢獻著自己的力量！
鳳翔師范是一所中等師范學(xué)校，從學(xué)歷層次來說，它屬于中專行列，可這不起眼的中等師范學(xué)校卻在半個世紀里招收了一撥撥最優(yōu)秀的學(xué)子，他們天資聰穎，資質(zhì)過人，能在同齡人中考入鳳翔師范，這無疑是一件讓旁人艷羨的好事！在當年，進入鳳師學(xué)習(xí)的，都是初中階段學(xué)業(yè)最出類拔萃的一批人（恢復(fù)高考的前幾屆，有高中畢業(yè)生進入中師學(xué)習(xí)）。他們選擇上中師，只是因為他們出身寒門，當老師能夠洗腳上岸，有一份穩(wěn)定的工作。而當年的中師教育，作為中國辦學(xué)歷史最悠久之一的專業(yè)教育，在培養(yǎng)中小學(xué)教師素質(zhì)方面，積累了豐富的經(jīng)驗，不僅讓中師學(xué)生接受了各方面的素質(zhì)養(yǎng)成，更培養(yǎng)了他們當老師光榮的崇高理念。畢業(yè)后能夠安心教育工作。
他們是基礎(chǔ)教育的黃金一代。因為有了他們，才能讓我們的孩子，不管是出生在城市，還是出生在偏遠的鄉(xiāng)村，都享受到了同樣的基礎(chǔ)教育。讓偏遠山區(qū)的一批天資聰穎的兒童，像城里小孩一樣，走上了更為廣闊的歷史舞臺。
一代代的鳳師學(xué)子，他們屬于名副其實的“天之驕子”。鳳師不僅教會了他們從事教育工作的各項技能，三年的校園傳統(tǒng)文化氛圍的浸潤讓他們的心胸更寬廣，眼界更開闊，大多都是二十歲的年紀便參加了工作，教育領(lǐng)域是他們的主戰(zhàn)場，政、工、商等各個領(lǐng)域都活躍著鳳師人的身影。他們憑借著自己聰穎的天分，憑借在學(xué)校接受的專門訓(xùn)練，在各個領(lǐng)域都干得風生水起。正是一批批鳳師學(xué)子，才有今天西府地府基礎(chǔ)教育的長足發(fā)展，鳳翔師范以他們?yōu)榘?，他們以自己曾是鳳師人為榮！
照片中前二排就坐的是當年風華正茂的老師們，右一的袁青山老師——普通話的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者，一口純正的，幾乎與中央電視臺播音主持可以媲美的普通話！右二的安健老師——九十年代末至2000年后的校長兼書記！還有……
前幾日在朋友圈里看到了母校即將全部搬遷的消息，偌大的校園將來會以何種面貌重現(xiàn)視野？曾經(jīng)留下足跡與歌聲的每個角落或?qū)⑾ТM，我能做的，就是走遍母校的每一條林蔭，讓記憶中的美好畫面再重新上演一次，盡管我只是一名普普通通的鳳師畢業(yè)生，我的第一學(xué)歷也只是羞于啟齒的中專，我是普普通通的一名鄉(xiāng)村教師，我沒有成為別人眼中所謂的“成功”人士，可我依然會很自豪的說，我是鳳師畢業(yè)的一名學(xué)生，我不成功，但還幸福！
曾經(jīng)校園里最高大上的建筑！二十年的停滯讓這棟“藏經(jīng)閣”在高樓林立的建筑群里顯得低矮局促，樓前兩側(cè)的雪松把光陰一厘一寸的記載下來！
鳳師對面的老體育場已經(jīng)華麗轉(zhuǎn)身，成為鳳翔縣的一處精品樓盤，而曾經(jīng)輝煌整條秦鳳路的鳳師卻是黯淡不少!
記得琴房的南側(cè)能看得見藍天白云，現(xiàn)在也是被高層樓盤團團圍住，藝術(shù)樓的爬山虎長了許多！
鳳師學(xué)子們最樂意合影留念的地方——雜草勝過了原本的草坪！
往行政樓的北面看去，高層依然包圍著鬧市中的一方靜園！
這一排櫥窗，成就了多少鳳師人的書畫夢！
主教學(xué)樓西側(cè)沒有了開的妖嬈的薔薇，只有肆意瘋長的爬山虎！
給圖書館的背面來張?zhí)貙懀?/p>
那座精致玲瓏的假山已不見蹤影！
郁郁蔥蔥的綠植給校園平添了幾分幽靜！
好像什么都沒變，可空氣中似乎少了一種難以言狀的東西！
走廊的那一頭是我三年時光的最好見證！
鑲嵌著大塊玻璃的窗子足以說明停滯了十余年的發(fā)展！
陽臺的欄桿已沒有了朱紅漆的保護，斑駁開裂的木節(jié)里是否還有我的手印？
操場南邊曾是方方農(nóng)田，現(xiàn)在呢？
曾經(jīng)的校園里有著全鳳翔城最大氣宏偉的建筑，現(xiàn)在呢？
晚自習(xí)鈴聲已經(jīng)響過，陽臺上還有留戀美好時光的學(xué)弟學(xué)妹們！
2002年的鳳師百年校慶是母校輝煌的巔峰時期，自此往后15年，這所鬧市中的校園便停滯不前，一步步走進歷史車輪揚起的浮塵之中！
透過玻璃，看到黑板上的“晚講”二字，心里突然顫動一次，熟悉的場景浮現(xiàn)眼前！
里面的陌生人看著窗外的陌生人，這一刻，彼此心里都在想什么呢？
這道鐵門隔斷了多少萌動的情愫！
雕像矗立的位置原是一排磚木廈房，進入鳳師的第一年，每間大房內(nèi)住著二三十名小伙子，想起來都是歡笑和淚水！
十五年了，曾經(jīng)的小白楊已經(jīng)長成一株參天大樹，足以投下一片綠蔭！
發(fā)揮百年名校資源優(yōu)勢，彰顯師范教育辦學(xué)特色！
熟悉的實驗樓，第一次在老師科學(xué)的指導(dǎo)下解剖活魚！
神秘的四合院，曾經(jīng)最耀眼奪目的建筑，現(xiàn)今卻是油漆斑駁，物是人非！
缺少人氣的院子顯得寂寥空落！
2002年百年校慶時的雕塑！
我特意繞去飯廳北側(cè)，站在這一排門窗皆封的舊房前，細細回味了那一碗碗清湯寡水，但卻至今讓人無數(shù)次想念的“大肉泡”！
隔著玻璃，打開閃光燈拍攝的舞臺照！
最后留存的一排青磚瓦房！
現(xiàn)今的餐廳，當年可是老師們的專用食堂！
夜色漸濃，教室開始熱鬧起來！
教學(xué)樓下這座雕塑依然矗立！
殘存的城墻依然堅持，相鄰的壕溝里已經(jīng)聳立起俯瞰全城的高層建筑！
葡萄架下空寂寥！
走出校門，秦鳳路上霓虹閃爍，倒流的時光重又回到現(xiàn)實，這就是母校，永遠都找尋不到那種熟悉的氣息的母校！或許撤并搬遷會讓百年鳳師華麗蛻變，重現(xiàn)輝煌，惟愿精神長存，恩師安康！
即日起，面向所有鳳師校友征集老照片，講述每一張照片背后的故事，凡來稿圖文全部發(fā)布，共同致敬我們的母?！P翔師范！
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