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歡喜分享如何搭建寫作系統(tǒng)

2018年9月29日晚上,歡喜在我們值月生團(tuán)隊(duì)交接儀式前進(jìn)行了一次分享。歡喜何許人也,不是大家熟悉的香港明星歡喜,而是將來(lái)的大陸明星歡喜,是我們007“寫作七課”的作者之一。我們10月分的值月生文君姐,鏈接到了他并邀請(qǐng)他到我們班做一次分享。文君姐的用心和歡喜的賞光,讓我大吃一驚,擔(dān)更讓我欣慰的是,歡喜分享的內(nèi)容。對(duì)于踐行了3個(gè)月的119班,對(duì)于很快就要把以前的積累榨干的我們,是多么的及時(shí)。

一個(gè)洞見(jiàn)

歡喜首先講了兩個(gè)他身邊非常優(yōu)秀的人創(chuàng)業(yè)的例子。

一個(gè)是高中保送清華,在華為里面做過(guò)世界級(jí)項(xiàng)目的山西大牛,40多歲的時(shí)候出來(lái)單干,創(chuàng)業(yè)失敗了。另一個(gè)是清華的博士,多次創(chuàng)業(yè)失敗了。

這兩個(gè)例子信息量很大,反映了創(chuàng)業(yè)的一個(gè)基本現(xiàn)狀:無(wú)論你以前多么優(yōu)秀,能夠成功的都是極少數(shù),創(chuàng)業(yè)作為一個(gè)產(chǎn)品,成功則好,不成功則會(huì)貼進(jìn)去大量的資源,甚至一敗涂地。聽(tīng)到這么說(shuō),我想很多人再不敢有創(chuàng)業(yè)的念頭了。但是失敗是成功之母呀,經(jīng)歷過(guò)了這么多失敗的案例,他們得出一個(gè)結(jié)論,人生最保底的生存方式是:價(jià)值輸出,然后是持續(xù)價(jià)值輸出。而最簡(jiǎn)單成本最低的持續(xù)價(jià)值輸出,就是寫作。

李笑來(lái)老師說(shuō):寫作是“把自己同一段時(shí)間重復(fù)銷售很多次”的極少數(shù)選擇之一,也是相對(duì)來(lái)看最容易成為普通人起步的臺(tái)階之一。

通過(guò)歡喜他們長(zhǎng)期對(duì)寫作者這個(gè)事的觀察和思考,得到一個(gè)洞見(jiàn):

大部分寫作的人不是在積累,而是在消耗。

很多人寫得很勤奮,達(dá)到日更,寫了很多字,但是進(jìn)步不大。觀察他們發(fā)現(xiàn),他們的寫作都是一次性的。我就是這個(gè)“很多人”的一員。

我翻看了一下加入007以來(lái)的14篇文章,內(nèi)容分別是:
自我介紹;
車子擦了,吐槽記錄;
開(kāi)班后第一正式交作業(yè),寫了加入007,開(kāi)始新征程,鼓勵(lì)自己;
《肖申克的救贖》電影觀后感
寫公司慶祝60周年慶的節(jié)目排演,3篇
情人節(jié),寫了封給7年后自己的一封信
為什么要讀經(jīng)典
為什么要主動(dòng)工作匯報(bào)
9月1日,中國(guó)行武漢站的復(fù)盤
足球賽小組賽后總結(jié)
2018年剩余的時(shí)間,還準(zhǔn)備讀什么書(主要是以前寫的讀《生死疲勞》的讀后感)
和尚為什么要敲木魚

從內(nèi)容上看,涉及范圍非常廣,東一榔頭,西一棒槌?;叵肫鹱约簩懽鞯倪^(guò)程和內(nèi)容呈現(xiàn)的情況無(wú)異,每次臨近交作業(yè)就想,我這次寫點(diǎn)什么呢?挑來(lái)挑去,找了一個(gè)主題,然后就開(kāi)始苦想內(nèi)容,有的還要在百度找些內(nèi)容填充進(jìn)來(lái)。雖然現(xiàn)在還能應(yīng)付,正如歡喜所說(shuō),這是在搬磚蓋房子,干的是粗活,總有一天,你會(huì)體力不支,厭惡寫作。因?yàn)檫@樣消耗實(shí)在是太大了,是不可能長(zhǎng)久的。一個(gè)人的寫作想要具備復(fù)利效應(yīng),且能保證持續(xù)做下去,應(yīng)該搭建一套寫作系統(tǒng)。

寫作系統(tǒng)

寫作系統(tǒng)就是:建立從輸入,加工到輸出的一整套標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程。它包含兩個(gè)層面的內(nèi)容,一個(gè)是寫作理念,即“道”,另一個(gè)是寫作工具和方法,即“器”與“術(shù)”。

輸入:快速的收集資料,高效閱讀,建立一個(gè)隨時(shí)可調(diào)用的信息庫(kù)。
加工:加工你收集到的信息,變成你直接可以拿來(lái)使用的素材。
輸出:如何高效輸出,一鍵排版,不同內(nèi)容,不同體裁,都能快速寫成文章。

有了這個(gè)寫作系統(tǒng)之后,當(dāng)你出現(xiàn)狀況的時(shí)候,你還可以很快的了解到你問(wèn)題到底在什么地方:你是輸入的信息不夠呢?還是加工的不夠深入?還是輸出的欠缺。找到問(wèn)題的目的是,對(duì)癥下藥,哪里不足補(bǔ)哪里。

知識(shí)卡片

你應(yīng)當(dāng)建立知識(shí)卡片,歡喜哥舉了個(gè)例子,先來(lái)個(gè)1000張。一千張知識(shí)卡片,就是一千個(gè)知識(shí)點(diǎn),這就構(gòu)成了你的寫作知識(shí)庫(kù),他們本身會(huì)構(gòu)成一個(gè)知識(shí)網(wǎng),任意的排列組合會(huì)產(chǎn)生更多的內(nèi)容。寫作就到拼樂(lè)高積木一樣,你在店里論公斤買了一大堆材料,回來(lái)根據(jù)你的想象任意組合,拼成你想要的東西。你的知識(shí)庫(kù),幫助你源源不斷的輸出。

《巨人的工具》介紹了漫畫作家斯科特·亞當(dāng)斯的知識(shí)系統(tǒng)的建立:
一是每天拿出固定時(shí)間寫作,日日不斷,寫完后發(fā)表做測(cè)試反饋。
二是他獲取素材來(lái)源的途徑很獨(dú)特。他說(shuō),當(dāng)你搜集信息時(shí),看你的身體對(duì)信息做出的強(qiáng)烈反應(yīng),如果信息打動(dòng)了你,也一定能打動(dòng)別人,你就趕緊記錄下來(lái),作為創(chuàng)作素材。
三是把寫作當(dāng)成嚴(yán)肅的業(yè)余愛(ài)好,讓自己達(dá)到前 25% 的水平。這就需要每一次寫作都刻意練習(xí)提升。

打造寫作系統(tǒng)

我們吸收亞當(dāng)斯的系統(tǒng)打造方法,首先是營(yíng)造良好的寫作創(chuàng)作環(huán)境。推薦使用Google瀏覽器,用markdown here編輯一鍵排版,這樣的搭配,是目前最好的創(chuàng)作環(huán)境。印象筆記是最好是輸入工具,可以作為我們的第二大腦使用。


現(xiàn)在的筆記本組

我在收集信息的時(shí)候,也會(huì)為了放到那個(gè)筆記本而糾結(jié),最后大部分都放到了個(gè)人成長(zhǎng)里面,因?yàn)檫@個(gè)是默認(rèn)的筆記本,糾結(jié)后也懶得再挪動(dòng)了。
基于印象筆記的強(qiáng)大的收集和搜索功能,實(shí)際上三個(gè)筆記本就可以了。

收集箱。如果在微信和網(wǎng)頁(yè)上看到了有價(jià)值、有意義的文章或內(nèi)容,直接放到印象筆記的收集箱里面。對(duì)于收集的信息,要定期整理,有用的打上標(biāo)簽移動(dòng)到已查看里面,沒(méi)有用的直接放到廢紙簍里面去,經(jīng)常使收集箱處于清空狀態(tài)。
已查看。搜索在這個(gè)文件夾里發(fā)生。
自定義。用于放自己創(chuàng)作的內(nèi)容。

如何打標(biāo)簽

第一個(gè)標(biāo)簽:一門學(xué)科的6個(gè)類別:概念,人物,故事,觀點(diǎn),方法,金句
第二個(gè)標(biāo)簽:類別的內(nèi)容,或?qū)W科
第三個(gè)標(biāo)簽,學(xué)科的核心概念
第四,五個(gè)標(biāo)簽是關(guān)鍵詞
一般三個(gè)標(biāo)簽就可以觸到文章的核心概念。

高效輸出

頭腦里要很多框架。素材積累,你要用“見(jiàn)感思行”的模式內(nèi)化成自己的東西。

見(jiàn):描述你看到的現(xiàn)象,內(nèi)容,觀點(diǎn),概念,故事等等

感:記錄情緒/思想上的變化。之前是怎么想的,得知這個(gè)“見(jiàn)”之后又是怎么想的。

思:找到知識(shí)之間的聯(lián)系,給你帶來(lái)了什么啟發(fā)。

行:行動(dòng),具體你要怎么做。

故事的最小模型

你要掌握故事的最小模型是:現(xiàn)狀,沖突,行動(dòng),逆轉(zhuǎn)。需要的時(shí)候,你能夠快速上手寫成一個(gè)故事。

打造自己的知識(shí)庫(kù)

我們要打造好自己的知識(shí)庫(kù),做好知識(shí)管理。顯性知識(shí)可以通過(guò)印象筆記和見(jiàn)感思行的模式來(lái)實(shí)現(xiàn)管理,但是隱形知識(shí)是很難管理的,你只能通過(guò)面對(duì)面的溝通和交流,才能意會(huì),有師傅帶領(lǐng),你才能更準(zhǔn)確地掌握。

野中郁次郎的知識(shí)創(chuàng)造論
野中從認(rèn)識(shí)論的角度,將知識(shí)劃分為“顯性知識(shí)”(Explicit Knowledge)和“隱性知識(shí)”(Tacit Knowledge)兩大類。這個(gè)劃分不是野中的首創(chuàng),而是借鑒了匈牙利裔的英國(guó)哲學(xué)家邁克爾·波蘭尼(M. Polanyi)的觀點(diǎn)。所謂顯性知識(shí),是指可以用符號(hào)系統(tǒng)完整表述的、清晰的知識(shí),包括文字陳述、數(shù)學(xué)方程、圖表、技術(shù)說(shuō)明書甚至手語(yǔ)、旗語(yǔ)等等。這類知識(shí)是“格式化”的,可以通過(guò)書籍、軟件或網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播,可以借助傳媒而不需人的直接作用來(lái)交流,因此,它屬于客觀的、理性的知識(shí)。所謂隱性知識(shí),是指難以用符號(hào)系統(tǒng)描述的知識(shí),它源自個(gè)人的體驗(yàn),說(shuō)不清道不明,與個(gè)人信念、視角及價(jià)值觀等精神層面密切相關(guān)。經(jīng)驗(yàn)、直覺(jué)、秘訣、預(yù)感等等,都屬隱性知識(shí)范圍。它是“非格式化”的,可能來(lái)自出色設(shè)計(jì)師的神來(lái)之筆、工匠師傅的獨(dú)特技藝、基金經(jīng)理的即時(shí)判斷、銷售員的市場(chǎng)嗅覺(jué)或發(fā)明者閃現(xiàn)的靈機(jī)一動(dòng)。在獲得難以用語(yǔ)言符號(hào)表達(dá)的隱性知識(shí)方面,必須涉及到人際互動(dòng)、合作意愿、共有經(jīng)歷、默契配合等“軟條件”,才可以有效交流。尤其在涉及個(gè)人預(yù)感和直覺(jué)這類知識(shí)時(shí),個(gè)人的愿望和意志起決定作用。波蘭尼認(rèn)為,從數(shù)量上看,顯性知識(shí)只占人類知識(shí)的一小部分。正如他所說(shuō):“我們所知道的要比我們能夠表達(dá)出得多?!?/p>

“感、思和行“”

以上便是歡喜分享對(duì)我的“見(jiàn)”,“感”和“思”被驚訝,愧疚和認(rèn)知不斷被刷新充斥,來(lái)到了“行”。

  1. 瀏覽器有360更換成為Google Chrome,下載Markdown here插件。
  2. 調(diào)整印象筆記的筆記本,新的筆記本組是這樣的。準(zhǔn)備把前面所有的筆記,都分類標(biāo)簽后移動(dòng)到“已查看”和“自定義”中。


    將來(lái)的筆記本組
  3. 開(kāi)始積累知識(shí)卡片。
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