今天是受邀參與的第二次點(diǎn)評(píng)課。本來(lái)并非好為人師之人，奈何架不住熱心腸，所以自愿每周末騰出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)幫助大家改進(jìn)一些常見(jiàn)問(wèn)題?，F(xiàn)將本次的點(diǎn)評(píng)附上，希望對(duì)有需要的人有所幫助。本次點(diǎn)評(píng)包括兩部分:便簽和口頭點(diǎn)評(píng)
13班第二次點(diǎn)評(píng)課總結(jié)
點(diǎn)評(píng)時(shí)間：2017年11月18日 周六晚上八點(diǎn)整
點(diǎn)評(píng)班級(jí)：13班
點(diǎn)評(píng)老師：絳洞花王老師
點(diǎn)評(píng)文章鏈接：《爸，我可能不會(huì)想你了》
作者:千只鶴鶴
口頭點(diǎn)評(píng):整體存在的問(wèn)題有以下幾點(diǎn)
1、語(yǔ)言過(guò)于直白，未經(jīng)潤(rùn)飾
2、排版（在開(kāi)頭的圖片上方空了一大段，沒(méi)有必要，建議刪去。后文里所有加粗的句子也存在空格問(wèn)題，為了美觀，上下段之間的空格要取消。）
3、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（后面加粗的句子里面幾乎沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）
4、關(guān)于文章內(nèi)容
情感不夠真摯、強(qiáng)烈，因而不夠動(dòng)人。完全是自嗨型，很難讓讀者產(chǎn)生共鳴。另外，人稱(chēng)要保持一致。不要第一、二、三人稱(chēng)來(lái)回切換。
點(diǎn)評(píng)文章鏈接:《找情侶，別只在表白墻》
作者:Z二娜
便簽上涉及到的問(wèn)題:
口頭點(diǎn)評(píng):
這篇文章基本沒(méi)有問(wèn)題，三觀很正，立足于當(dāng)下的熱點(diǎn)，觀點(diǎn)也很明確。
存在的問(wèn)題:既然是一篇議論文，就要用豐富的論據(jù)去證明論點(diǎn)，論據(jù)包括事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)，這篇文章只包括了事實(shí)論據(jù)，略顯單薄，可以引用一些古典詩(shī)詞、名人名言等作為道理論據(jù)，會(huì)使文章深度上升。事例也要選取耳熟能詳?shù)睦?，便于引起讀者共鳴。
建議：去讀讀梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》
點(diǎn)評(píng)文章鏈接:《吶，請(qǐng)你抬頭看看我好嗎？》
作者:貓大順
便簽上顯示問(wèn)題:
口頭點(diǎn)評(píng):第四段“他神情癲狂”這一處，可以多些動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。描寫(xiě)分為兩大類(lèi):人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)。其中，人物描寫(xiě)又包括心理、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、外貌描寫(xiě)五種，環(huán)境描寫(xiě)則分為自然環(huán)境描寫(xiě)和社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)。
“林峰就這么直直地撞進(jìn)了她的眼中。以前相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——她一直拼命想封存的美好，就這么硬生生地被他一句話(huà)挑了開(kāi)來(lái)。伴隨著漫天大火和病房外他歇斯底里的哭喊，讓她瞬間流下了眼淚?！?/blockquote>這一段，轉(zhuǎn)折太過(guò)突兀，本來(lái)場(chǎng)景是在地鐵上，可是立刻又轉(zhuǎn)為聯(lián)想，中間沒(méi)有任何過(guò)渡。建議加上心理過(guò)渡。
點(diǎn)評(píng)文章鏈接:《我是童養(yǎng)媳，我會(huì)有愛(ài)情嗎？》
作者：誓飛
便簽上顯示問(wèn)題:
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App口頭點(diǎn)評(píng):這篇文章篇幅很長(zhǎng)，主題應(yīng)該是想表達(dá)童養(yǎng)媳生活的悲哀與不幸，甚至愛(ài)情也成為奢望?？墒沁@篇文章作者沒(méi)有能夠傳達(dá)出來(lái)這樣的主題。另外，里面穿插的桂姐姐的愛(ài)情應(yīng)該對(duì)女人公三英有所觸動(dòng)，可是在文章中沒(méi)有充分體現(xiàn)。前面埋下的伏筆如鄰居問(wèn)三英以后嫁給誰(shuí)、養(yǎng)母的態(tài)度和想法都沒(méi)了下文，故事情節(jié)不完整。
點(diǎn)評(píng)文章鏈接:《微小說(shuō)——父親》
作者:霧鎖微瀾
便簽顯示問(wèn)題:
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App口頭點(diǎn)評(píng):這篇文章是抒情文，可以多些心理描寫(xiě)，比如在父親丟后她的心理活動(dòng)，在她看到父親站在母親病床前的心理活動(dòng)等。建議在末尾處加一句“那一刻，她淚如雨下……”
點(diǎn)評(píng)文章鏈接:嘿小孩，不要著急長(zhǎng)大
作者:沄苓
便簽顯示問(wèn)題:
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App口頭點(diǎn)評(píng):文章很多地方?jīng)]有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，造成長(zhǎng)句。影響讀者的接受效果，另外文章段落很長(zhǎng)，閱讀體驗(yàn)非常糟糕。建議排版要盡量做到段落分明，金句可以適當(dāng)加粗。
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