古詩(shī)詞作為我國(guó)古代傳統(tǒng)文化中的瑰寶,一直流傳至今。在小學(xué)及初中階段,學(xué)生們繞不開(kāi)的就是古詩(shī)詞了,雖然有的拗口又難懂,但仍舊散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。很多家長(zhǎng)在孩子學(xué)前就會(huì)督促起進(jìn)行古詩(shī)背誦,“形式感”或許從某方面淡化了我們對(duì)古詩(shī)詞的理解。
學(xué)生在學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的時(shí)候,除開(kāi)基本的背誦之外,還應(yīng)該去觸摸古詩(shī)文的美,也就是要精讀細(xì)讀,從而弄清詩(shī)詞的具體含義從而提高學(xué)習(xí)古詩(shī)文的興趣;另外,學(xué)生還應(yīng)該通過(guò)舞臺(tái)表演、詩(shī)朗誦比賽等多種形式加強(qiáng)對(duì)詩(shī)詞的喜愛(ài),只有擁有參與度和相應(yīng)的熱情,學(xué)生才能將古詩(shī)詞的內(nèi)涵掌握得更加準(zhǔn)確。
在以下十句容易被誤讀的古詩(shī)詞中,90%的人都無(wú)法正確把握詩(shī)詞內(nèi)涵。滿分100分,來(lái)看看你能得幾分吧?
看到本篇文章之后,有沒(méi)有感覺(jué)到自己的詩(shī)詞都白背了。不管如何,能正確地理解詩(shī)歌內(nèi)涵,才能體會(huì)到其中的美??吹降募议L(zhǎng),也應(yīng)該及時(shí)糾正自己的孩子,避免孩子在考試中犯錯(cuò)。
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