如今，英語學(xué)習(xí)的重要性已經(jīng)不言而喻。學(xué)校對英語學(xué)習(xí)的考察力度不斷增強(qiáng)，而廣大家長也將英語作為孩子課后輔導(dǎo)的科目之一，如何提升少兒英語的學(xué)習(xí)效果也成為老師和家長共同關(guān)心的問題，其實少兒英語學(xué)習(xí)的效果影響主要在于以下三點。
首先要建立語境環(huán)境
語言的學(xué)習(xí)離不開良好的環(huán)境，為孩子提供一個純正的學(xué)英語空間，讓孩子們在沉浸式的英語學(xué)習(xí)環(huán)境中，往往能更好的掌握英語表達(dá)。家長在訓(xùn)練孩子英語能力時，應(yīng)盡可能創(chuàng)設(shè)英語的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造寬松、愉快的活動環(huán)境，給孩子提供更多接觸、模仿、內(nèi)化英語以及多聽多說的機(jī)會，這樣能讓孩子將學(xué)到的英語運用自如。
采用趣味游戲教學(xué)
很多孩子之所以學(xué)不好英語，其實還有一個非常關(guān)鍵的原因，就是缺乏足夠的學(xué)英語的興趣。因此，培養(yǎng)孩子英語的同時要重視興趣的培養(yǎng)，趣味、游戲?qū)W習(xí)是孩子們最容易接受的學(xué)習(xí)方式。昂立少兒教育建議家長可以跟孩子一起做英語方面的小游戲，或是在英語學(xué)習(xí)過程中有意識的穿插游戲環(huán)節(jié)，激發(fā)孩子英語學(xué)習(xí)興趣。
在互動中溝通交流
學(xué)好英語的最主要目的還是為了方便應(yīng)用。在英語學(xué)習(xí)的過程中，家長應(yīng)鼓勵學(xué)生多與外教互動溝通，學(xué)員與學(xué)員之間也可以互動學(xué)習(xí)，比如，昂立少兒教育就采取了情景模擬、會話表演等在實際交流中和讓孩子得到鍛煉，不斷練習(xí)口語和聽力，同時培養(yǎng)的英語思維能力。
少兒英語的學(xué)習(xí)過程中，語言環(huán)境的建立、教學(xué)過程的趣味性和互動溝通都非常重要，家長應(yīng)對這三點給予高度關(guān)注，英語學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了實際應(yīng)用，同時也是為了掌握一種語言的學(xué)習(xí)方法，提升未來競爭力。
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