編者按 董志翹： 互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)時(shí)代漢語字詞典的編纂與修訂 董志翹教授從《漢語大字典》的文化地位及重修意義、字典的內(nèi)容與形式、字詞典的編纂及修訂方式三個(gè)方面作了報(bào)告發(fā)言。他首先指出《漢語大字典》作為大型語文辭書，不僅是對字詞的形音義作出解釋，更有著國家和民族的文化印跡，是傳承、傳播文化的重要渠道。不同于西方的“詞典”，由于漢字集形音義為一體的特殊性，《漢語大字典》實(shí)際兼具“漢語單音詞大詞典”的功能。除需準(zhǔn)確地釋義、舉例以外，還要把握音隨時(shí)變、音隨義變、音隨形變的特點(diǎn)，準(zhǔn)確注音。由于受時(shí)代條件、編纂修訂手段的限制，之前的兩版都或多或少存在錯(cuò)誤與不足。統(tǒng)籌各方力量，組織專家對《漢語大字典》進(jìn)行全面重修，將是一次非常必要且具有重大歷史意義的盛舉。隨著互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，傳統(tǒng)的字詞典編纂、修訂方式已經(jīng)跟不上時(shí)代步伐和大眾需求。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面： 一是字詞典的內(nèi)容和形式。 內(nèi)容方面要通過互聯(lián)網(wǎng)廣泛收集更加全面豐富的素材和資料，要通過電子語料庫對每個(gè)字詞的字形、意義、讀音的產(chǎn)生年代及用法等進(jìn)行資料統(tǒng)計(jì)，要通過電子檢索系統(tǒng)對一部字詞典中相關(guān)字詞的字形、釋義、例證進(jìn)行對照、比勘，尤其同源字詞，要注意避免義項(xiàng)分類的主觀性，找到字形、字義、字音的變化理據(jù)。形式方面要適應(yīng)現(xiàn)代的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方式，《漢語大字典》不僅要有紙質(zhì)版，更應(yīng)有網(wǎng)絡(luò)版、音像版，實(shí)現(xiàn)更多鏈接，豐富檢索方式。 二是字詞典的編纂及修訂方式。 要由定時(shí)編纂、修訂逐漸過渡到隨時(shí)編纂、修訂，實(shí)現(xiàn)在線動(dòng)態(tài)編纂。要由少數(shù)專家的固態(tài)編纂修訂到專家與讀者相結(jié)合的動(dòng)態(tài)編纂修訂，尤其是百科類詞條，可以結(jié)合各領(lǐng)域?qū)I(yè)人士的意見。在字詞典數(shù)字化的基礎(chǔ)上，設(shè)置“互動(dòng)視窗”，讀者使用過程中可以隨時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問題及意見通過互動(dòng)窗口提交，專家定期聽取意見，不斷進(jìn)行動(dòng)態(tài)修訂，促使《漢語大字典》不斷完善，跟上時(shí)代發(fā)展的形勢需要。當(dāng)然，辭書數(shù)字化的過程中需要計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)人員的參與，并解決好版權(quán)問題、字詞典的經(jīng)濟(jì)效益等問題。 ★ ★ ★ ★ ★ 評議人：河北大學(xué) 楊寶忠教授 楊寶忠教授對董志翹教授的發(fā)言進(jìn)行評議，他十分贊同辭書數(shù)字化的倡議，并提到董教授有多年主編、參編國家大型語文辭書的經(jīng)驗(yàn)，在內(nèi)容、形式以及編纂修訂方法等方面皆有深刻的理論思考和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，董教授的報(bào)告對今后《漢語大字典》修訂具有理論價(jià)值和指導(dǎo)意義。同時(shí)，楊教授建議吸收借鑒國內(nèi)外大型字典辭書的編纂經(jīng)驗(yàn)，不僅面向國內(nèi)，還要面向全世界開放，這對傳承、傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升我國文化影響力、文化話語權(quán)具有重大意義。 孫玉文： “杜鵑”的詞義引申折射出的若干詞義理論問題 報(bào)告人：北京大學(xué) 孫玉文教授 孫玉文教授以“杜鵑”同指杜鵑鳥與杜鵑花這一復(fù)音詞同形異義的問題作為觀察視角，引出關(guān)于詞義引申理論的深入探討，希望對辭書編纂過程處理詞義的模糊地帶、異義同形、排列本義、引申義和假借義等問題有所幫助。 “杜鵑”有各種不同的讀法及異名，如“鵜鴂”“子嶲”“秭鳺”等，但所有稱名中只有“杜鵑”既指杜鵑鳥，又指杜鵑花。要想弄明白這一問題背后的原因，首先得看古人如何認(rèn)識(shí)詞義，其次不能認(rèn)為“杜鵑”同時(shí)指鳥、指花是巧合?！岸霹N”指鳥包含了蜀王望帝“杜宇”變?yōu)槎霹N鳥的典故傳說，加之杜鵑鳥口腔的生理特征，給人滿嘴鮮血的感覺，進(jìn)而與蜀王望帝的傳說聯(lián)系起來，形成“杜鵑啼血”的典故，與杜鵑花的紅色特征相聯(lián)系，引申指杜鵑花。動(dòng)植物之間詞義的引申關(guān)系無獨(dú)有偶，“杜仲”“妓女”“徐長卿”“何首烏”等不少詞匯都由指人、動(dòng)物義引申出植物義。孫教授由此進(jìn)一步指出，詞義可以大別為客觀反映義、系統(tǒng)義、語用義。如果不將典故義當(dāng)做詞義本身的一部分，則很難解釋引申。典故義具有傳遞性，例如“杜鵑”指鳥，具有典故的并不是杜鵑鳥，而是蜀帝杜宇，因此詞義具有傳遞性，并舉出“鴻雁”“青鳥”“桂華”等詞的意義演變?yōu)樽C。由典故義是詞義的一部分看出，詞義在表達(dá)概念時(shí)，既可以表達(dá)虛概念，又可以表達(dá)實(shí)概念，有些是互相摻雜的。因此，我們要重視虛概念引起的詞義引申，對詞義的認(rèn)識(shí)不能僅僅局限在理性意義上?！稘h語大字典》的修訂工作，典故義方面可以借鑒《辭源》。 ★ ★ ★ ★ ★ 評議人：北京語言大學(xué) 董志翹教授 董志翹教授評議認(rèn)為，孫玉文教授擅長“以小見大”，能從小題目入手，最后得出有規(guī)律性的結(jié)論?！岸霹N”可以說是一個(gè)大家耳熟能詳、習(xí)焉不察的詞語，但卻蘊(yùn)含著重要的詞匯演變現(xiàn)象，通過孫玉文教授深入的考察，證明了“杜鵑”既指鳥又指花，是詞義引申，而不是偶然同形。同時(shí)列舉了很多旁證材料，證明這是有規(guī)律的“大現(xiàn)象”。報(bào)告總結(jié)指出典故義是詞義的一部分，尤其是不應(yīng)局限在實(shí)概念的基礎(chǔ)上研究分析詞義引申，還應(yīng)重視虛概念，這一觀點(diǎn)值得我們重視，這對于字詞典義項(xiàng)設(shè)立具有指導(dǎo)意義。 俞理明： 論漢字的特殊含義 報(bào)告人：四川大學(xué) 俞理明教授 俞理明教授專門對漢字的特殊字義進(jìn)行探討，他認(rèn)為傳統(tǒng)字義分析包括本義、引申義、假借義，但是除此之外，漢字還存在一些不能被納入詞義引申—假借系統(tǒng)的特殊字義。非引申而產(chǎn)生的字義包括命名義、序列義、縮略義等，其中命名義是一種比較常見的非引申義，命名義跟原義之間語義間斷，導(dǎo)致原詞從一個(gè)有實(shí)際涵義的語詞，失去了意義而蛻變?yōu)橐粋€(gè)具有某種色彩的符號(hào)標(biāo)志。序列義主觀性較強(qiáng)，同樣的數(shù)字可以表增序，也可以表減序，由序列義還可以引出表示固定順序的首尾義與主次義。字的縮略義來自詞匯的形式蛻變，縮略使復(fù)雜原形式所含的意義壓縮在縮略代表形式中，這是詞匯形式變化引發(fā)的字義變化，非關(guān)引申。還有一些意義源于漢字的字形，如同形字的意義、借形字的意義和漢字的形體義。同形字是采用相同的造字部件和構(gòu)成關(guān)系，為不同的詞創(chuàng)制出形體相同的字形，包括異義異音同形字、異義同音同形字、同義異音同形字三類。借形字是用字混淆的結(jié)果，與造字無關(guān)，有借形不借音義和借形并借音兩種情況。漢字的形體義存在于一些字形特殊的字中，人們常常用某些字的形體特征來描述相應(yīng)的事物外形或者其他漢字的構(gòu)成部件，這就導(dǎo)致這些字多了一個(gè)與其本義引申義都無關(guān)的形體義。編寫全面的歷史字典，需要對每個(gè)字的各個(gè)意義都作深入的思考，分析梳理漢字的特殊字義，有助于厘清蘊(yùn)含在漢字中的各種意義關(guān)系，完善字典義項(xiàng)的編排。 ★ ★ ★ ★ ★ 評議人：北京大學(xué) 孫玉文教授 孫玉文教授評議認(rèn)為，俞理明教授的報(bào)告從比較新穎的角度對漢字的字義進(jìn)行了考察，尤其是對縮略義的探討，令人耳目一新?？s略常常發(fā)生在言語交際中，但造成的縮略義卻依附于文字，游離于詞義引申系統(tǒng)之外，常常為字典辭書所忽視。因此，加強(qiáng)對漢字特殊字義的系統(tǒng)研究，將為全面、深入研究字義打開了一個(gè)新方向，也為辭書修訂打開一個(gè)新方向。 來源 | “漢語史研究”公眾號(hào) 文字 |陳冠男 溫佳晴 圖片 |劉坷鑫 排版| 王薇 張?jiān)娒?/span> 責(zé)編 | 操慧 審核 | 王長林
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