在3D動畫電影方面,皮克斯是業(yè)界先驅(qū),也一直是業(yè)界良心,無論是《海底總動員》《玩具總動員》的總動員系列,還是《飛屋環(huán)游記》,都堪稱佳作。而這次歷時幾年為大家奉上的《頭腦特工隊》,在為大家?guī)須g樂的同時,更是為電影賦予了更深的內(nèi)涵,堪稱神作。
俗話說,外行看熱鬧,內(nèi)行看門道。皮克斯的這部《頭腦特工隊》正是如此,單獨看故事是跌宕起伏,如果我們再詳細分析的話,還能看出更多的門道。
雖然是動畫電影,但皮克斯所搭建的每一個場景,每一個鏡頭,都不是毫無緣由!不論是大腦總部關(guān)于短期記憶和長期記憶的篩選、情緒控制臺、核心記憶、長期記憶區(qū)的大腦溝回形狀的記憶儲存區(qū)、以及記憶銷毀區(qū)、思維列車、造夢工場、幻想樂園等,都有著相關(guān)的心理學(xué)知識,這部片子有著太多可供分析和討論的地方。
但是正如《頭腦特工隊》的主角是五個情緒小人一般,今天,我們也只談情緒,這樣才能更加切題,更加清晰地明白這部電影的深層含義。
1.帶著情緒的記憶塑造了我們的個性:
情緒是最真實的生命體驗,它會忠實地記錄下來我們在每一件事情中的感受。就像影片中的記憶球一般,我們的每一段記憶,都是帶著各種顏色的。只要我們能沉浸在當(dāng)時的記憶中,記憶所屬的情緒、感覺、想法都會浮現(xiàn)上來。正是這些事件連帶著情緒所形成的記憶,塑造了我們的個性,讓我們成為今天的狀態(tài)。
2.正面情緒和負面情緒,你的頭腦由誰來主控?
影片之中,五個情緒小人,除了樂樂以外,四個是負面情緒(怕怕、怒怒、厭厭、憂憂)。在現(xiàn)實中也確實如此,在我們所能感受到的所有情緒之中,負面情緒的數(shù)量也要遠遠多于正面情緒。
同樣是下雨天,樂樂想到的是在雨中狂奔玩耍,憂憂想到的是雨水打濕衣服,灌滿鞋子。同樣面對萊利淘氣島的崩塌,樂樂想到的是還可以從其他的個性島返回大腦總部,憂憂想到的是其余的幾個個性島將會陸續(xù)坍塌。同樣面對迷宮一樣的長期記憶區(qū),樂樂覺得肯定可以找到出路,而讀過大腦手冊的憂憂卻感到絕望。
這就要說到我們的下一個問題了!
3. 原生情緒和派生情緒的相互作用,用悲傷療愈悲傷,快樂并不是萬能的!
在闡述原生情緒和派生情緒之前,我們先來思考影片中的一個問題。
在萊利搬家之后,為什么憂憂不聽樂樂的勸導(dǎo),老是去觸碰一些記憶球,甚至萊利到新學(xué)校自我介紹的時候,她還情不自禁地觸碰到了核心記憶?
而且還有一點,只要被憂憂觸碰到的記憶球,就會變成淡淡的藍色,其他的情緒比如樂樂、怕怕、怒怒、厭厭觸碰到記憶球的時候,顏色卻不會改變?
為什么會這樣?
要解答這個問題,就要我們弄明白原生情緒和派生情緒了!
原生情緒是指適應(yīng)性情緒,就是使我們能夠適應(yīng)與自身需求和追求目標相關(guān)的、對自己有意義的外界。派生情緒(也叫次生情緒)是指反應(yīng)性情緒,它經(jīng)常是有問題的,是遭受挫折而引起的防御和攻擊,從而使原生情緒被掩蓋或指向相反,因而失效。
這段話理解起來似乎有些困難,德國家庭治療大師海靈格還對此做出過一個簡單的解釋,他說原生情緒就是事件發(fā)生時最初產(chǎn)生的感受,而派生情緒,即是為了逃避原生情緒而發(fā)展出的種種感受。
講到這里,我們再回到電影,回到萊利隨著父母搬家來到舊金山的那個時刻,再來看看萊利的情緒到底出了什么問題。
首先,在搬家之前,萊利還是那個快樂的小女孩。甚至在搬家的路上,她還在不停幻想自己的新家是個什么樣子。但是到了新家之后,一切都變了,先是經(jīng)歷了對新家的失望,接著搬家公司又出現(xiàn)了問題,爸爸的公司也是焦頭爛額,甚至父母還為此而吵架。
對于陌生環(huán)境的不適應(yīng)以及新家的種種失望,萊利此時的心情實在是悲傷透頂,但在父母爭吵的時候,萊利還要極力表現(xiàn)出一副快樂的樣子,去緩和二人之間的矛盾。
說到這里,樂樂和憂憂的行為代表了什么,想來我們已經(jīng)明白了——原來在搬家所經(jīng)歷的一整件事情中,憂憂才是原生情緒,而樂樂是派生情緒。在整件事情中,樂樂的一系列反應(yīng)都是因為萊利想要逃避憂傷而造成的。而后面發(fā)生的一系列事情,也是因為這個原因!
萊利一直想將憂傷壓下去,但是就如紙包不住火一般,理智的頭腦控制不了感性的情緒!潛意識明白一切:表面的快樂不能壓住心底的憂傷!
所以萊利大腦里的憂憂才會時不時不受控制地跑出來,想要奪得情緒控制臺的掌控權(quán),讓萊利回到回到自己的真實狀態(tài)中(而影片的最后,也是由憂憂掌控萊利的情緒控制臺,為萊利已經(jīng)麻木的內(nèi)心解凍)。
在現(xiàn)實生活中,我們是不是也和萊利一樣,表面上裝出一副快樂的樣子,但心底的憂傷或憤怒等情緒只有自己知道,甚至連自己都不知道。我們被表面的快樂(或者痛苦)麻痹太久了,心里最真實的感覺是什么,已經(jīng)體會不到了。
如果你也是如此,那么,就要警惕影片后面出現(xiàn)的情形了,這種情況在現(xiàn)實生活中是真實存在的,我們把它稱為:
情緒鐘擺停擺!
情緒鐘擺是我們對情緒波動打的一個比喻,其實情緒的波動就好像是老式掛鐘里面的鐘擺(如下圖所示),鐘擺的一側(cè)是正面情緒,另外一側(cè)是負面情緒。想要鐘擺擺得高且有動力,必須兩面都要擺動得高才可以。如果鐘擺一邊的擺幅降低下來,另外一側(cè)便也不可能擺得和原來一樣高。
如果我們一直處于這樣的狀態(tài)中,久而久之,整個人就會變得麻木,就好像影片后面失控的情緒工作臺一般,根本無法再體會到任何情緒。而因此出現(xiàn)的各種問題在影片中便也接踵而至——和父母吵架、和朋友鬧翻、性格大變、孤僻不合群、甚至離家出走!
所幸的是,在影片的最后,樂樂(其實也是萊利)意識到了憂傷的作用,所以在樂樂和憂憂重回大腦總部之后,重塑了個性島。甚至在樂樂和憂憂的共同作用下,萊利還產(chǎn)生了悲欣交集這樣的復(fù)合情緒。而這一點也是在萊利最后和家人擁抱,將自己這段時間的悲傷情緒表達出來之后,整個人才回到了正常的狀態(tài),甚至對情緒的掌控能力也有所增加(情緒工作臺的擴容)。
所以,想要生命生動和鮮活起來,就要接納自己所有的情緒,并用正確的方式來表達情緒,不斷提升自己對情緒的管理能力!
不要再抵觸我們的負面情緒了,對負面情緒的抵觸只會讓我們越來越遠離真實的自我!
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