一顆顆閃耀著光芒的流星劃過(guò)天際，絢麗而奪目。這時(shí)的我，在陽(yáng)臺(tái)上許下一個(gè)再平凡不過(guò)的愿望。
輕叩開(kāi)記憶的大門，一件件往事歷歷浮現(xiàn)，我在尋找，那一個(gè)觸及我心靈的下午。
在課堂上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：你的夢(mèng)想是什么？問(wèn)題一出，同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。而我，一個(gè)人在沉思著，因?yàn)椋疫€沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
但是天不遂人愿，老師最終還是找到了我，我吞吞吐吐的冒出幾個(gè)字：“我……想……當(dāng)、一個(gè)……作…家……”
沒(méi)想到，我隨口敷衍的一句話，卻得到了老師的贊賞和肯定：“這個(gè)夢(mèng)想很不錯(cuò)，希望你將來(lái)能實(shí)現(xiàn)它?！?/p>
回家后，我拼命的做作業(yè)，扒兩口飯又去翻看那些平時(shí)只是在書(shū)架上做擺設(shè)的書(shū)，爸爸媽媽打趣道：“喲，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了呀，能讓我家孩子這么勤奮！”不知是夢(mèng)想的推動(dòng)還是爸爸媽媽話語(yǔ)的激勵(lì)，我更是廢寢忘食地去看書(shū)，為我的作家夢(mèng)奮斗著，努力著。
不知不覺(jué)中，我漸漸愛(ài)上了看書(shū)，家里的那些“擺設(shè)”我?guī)缀醵伎催^(guò)。我的考試作文也從起初的減10分、8分漸漸變成減3分、4分。
但是我對(duì)待事情永遠(yuǎn)只是三分鐘熱度，過(guò)了不久，我又對(duì)書(shū)本沒(méi)了興趣。每天該吃就吃，該喝就喝，該睡就睡。書(shū)這個(gè)詞就很久沒(méi)有在我的生活中出現(xiàn)過(guò)。
轉(zhuǎn)折還是出現(xiàn)在學(xué)校里，那一天，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)便簽，上面寫著簡(jiǎn)單的五個(gè)字：你的夢(mèng)想呢？
那秀氣而又雋永的字體，不用猜就知道是班主任的。咦？我的夢(mèng)想呢？我在腦海中仔細(xì)搜尋，在記憶最深處，我發(fā)現(xiàn)了即將被埋沒(méi)的“作家”二字。
是啊，我的夢(mèng)想呢？曾經(jīng)發(fā)誓要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人呢？當(dāng)初以夢(mèng)想為樂(lè)的人呢？
從學(xué)校回家后，我又變回了以前那個(gè)對(duì)書(shū)癡迷的孩子，繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想。爸爸媽媽看見(jiàn)了，只是欣慰的笑了笑。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后，我才知道，原來(lái)當(dāng)初是爸爸媽媽打電話與老師溝通的。老師了解我的情況后，就寫了那張便簽，放在了我的桌子上。
或許，愿望與夢(mèng)想，只有一線之隔吧。
新的一年，xx就要來(lái)了，我不求能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但是我祈求，能夠距離夢(mèng)想再近一步！
初一:陳鑫
一個(gè)人的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，他的路就有多遠(yuǎn)，他就能走多遠(yuǎn)……——題記
人生，就是有了夢(mèng)想，然后再去不斷地拼搏，不斷地奮斗，直到自己的夢(mèng)想，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從小到大，有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，從年幼無(wú)知時(shí)想有吃不完的棒棒糖，到現(xiàn)在的，想當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)明星，演員……從年幼時(shí)無(wú)知的想法，到現(xiàn)在美好的夢(mèng)想，希望得到升華，真的很憧憬著未來(lái)，不止一次地與弟弟說(shuō)起過(guò)我那些遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，每次聽(tīng)完，弟弟總是帶著嘲弄的語(yǔ)氣說(shuō)：
“夢(mèng)想是美好的，希望是沒(méi)有的?！蔽野姿谎?，便不再理會(huì)，繼續(xù)做那只屬于我的白日夢(mèng)。
很多人喜歡把挫折比作人生的墊腳石，不錯(cuò)，在挫折中不斷成長(zhǎng)，在困難中得到磨練，這的確是人生的墊腳石，那么夢(mèng)想呢？夢(mèng)想，又何嘗不是人生的墊腳石，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，我們才有了奮斗的目標(biāo)，一步一步向前，直到前方升起一顆美麗的星星，所以，將夢(mèng)想比作人生的墊腳石，一點(diǎn)也不為過(guò)。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，心若在，夢(mèng)就在，一切可以從頭再來(lái)?！币皇兹胰硕己芟矚g的《真心英雄》，道出了無(wú)數(shù)人的心聲，很想將歌詞中“心若在，夢(mèng)就在”改成“生命若在，夢(mèng)想就在”，只要還活著，只要還有一口氣，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)沒(méi)有停息。好好珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，為了自己的夢(mèng)想，奮斗下去。光有夢(mèng)。而不去奮斗，那永遠(yuǎn)只是裝飾，那永遠(yuǎn)只是白日夢(mèng)，盡心盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而不單單只是夢(mèng)！也許，在尋夢(mèng)的道路上，會(huì)有吃不盡的苦頭，但是，不要害怕，那只是夢(mèng)想女神給我們的考驗(yàn)，只有經(jīng)受得住考驗(yàn)，才會(huì)從不遠(yuǎn)處的天空，摘下那顆，只屬于自己的星星……
我相信，只要我肯努力，我的那顆星星，一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我的，對(duì)吧？
我承諾，我要全心全意投入到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工作中去了，不拋棄，不放棄，就算是失敗了，我也不放棄，不到生命最后的關(guān)頭，腦海里絕對(duì)不會(huì)浮現(xiàn)出——放棄兩個(gè)字！拉鉤，上吊，一百年，不許變！
——后記
初三:劉斐
感覺(jué)才剛上初中，轉(zhuǎn)眼間流逝的“最短學(xué)期”讓我一呆，這么快，我就要步上初三……曾經(jīng)在電腦上一直崇拜的中考狀元如今最新的，又跟我的年齡如此接近，中考、狀元，曾經(jīng)那么遙遠(yuǎn)的字眼隨著初三的即將到來(lái)，感覺(jué)也就完全不一樣了。
光陰似箭，日月如梭。曾經(jīng)嘲笑他們?cè)趺磿?huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快的我也只能自嘲了。
我小小的玩伴，從初中開(kāi)始分開(kāi)，彼此約定，同在諸暨高中，同在一個(gè)班。我怕，我不行，我怕我會(huì)失約。內(nèi)心跌宕起伏，有激動(dòng)，有期待，有興奮，也有畏懼與退縮。
我渴望考上夢(mèng)想高中，渴望在高中馳騁，渴望與她互打互鬧邊玩邊學(xué)習(xí)，在濃郁的學(xué)習(xí)氣氛中悄悄地打著哈切，在熱烈的校慶中悄悄學(xué)習(xí)……
在微風(fēng)細(xì)雨的交響曲中傳出朗朗的讀書(shū)聲，在陽(yáng)光明媚的樂(lè)章中譜寫艱苦卻難忘的經(jīng)歷。
我渴望考上夢(mèng)想高中，帶著滿滿的自豪感和一點(diǎn)點(diǎn)的小驕傲站在學(xué)校的門口，看著那幾個(gè)彌久而不衰的字眼，在心中悄悄呼喊我來(lái)了，讓你久等了。
我明白要考上好高中，就要付出同等的代價(jià)。我知道我的成績(jī)離這高中還有一定距離。但我堅(jiān)信，沒(méi)有失敗，只是沒(méi)有成功。
自然，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有坎坷與之后的自己。就在不久前，我因期末考的不好陷入極度的痛苦之中，因?yàn)椴幌爰胰瞬傩模驗(yàn)椴幌氡粍e人笑懦弱，我便在一個(gè)人的房間里哭泣，迷茫，痛苦……
自認(rèn)為承受能力增強(qiáng)了，在這次的洗禮之后我更加穩(wěn)重，離海納百川的境界又近了一步，誠(chéng)然，中考是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，正因如此，我必須不留下遺憾，渴望得到錄取單，渴望在周邊的人羨慕的神色中心里帶著的小驕傲。揮手，你好，我夢(mèng)想的高中！
初二：季露佳
點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。文章的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。
美中不足的是文章過(guò)于松散，導(dǎo)致重心難覓，于是說(shuō)是話題作文倒更像是散文。
適當(dāng)合并段落，使其做到言之有物。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐
只要你的夢(mèng)想還在，那么沒(méi)有人能使你倒下。
——題記蝶在沉默了之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著，堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流竄千古的兵書(shū)《孫子兵法》。有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少后人為你的智謀說(shuō)吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念！
“天行慣，君子以自強(qiáng)不息”。這句話曾鼓舞多少仁人志士，又曾讓多少失意之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你流浪在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波中，你的靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)指揮家指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞！”你的眼睛雖然失明了，但有一盞理想之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)上，開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。
怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒半口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢薄疤依畈谎裕履砍甚琛?，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓信念開(kāi)花，讓夢(mèng)想飛翔！。
（指導(dǎo)老師：胡金花）
江蘇省江陰市山觀中學(xué)初二：顧敏娜
廣東東莞北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校五年級(jí):邱紫姝
自由的風(fēng)飛舞在夏季，童年的夢(mèng)想也早已畫上了圓滿的句號(hào)，飛向了遙遠(yuǎn)的天邊，但童年時(shí)為之付出的一切卻依舊清新如昨。
大概是三、四年級(jí)的時(shí)候吧！班里有個(gè)高高瘦瘦的男孩子，成績(jī)優(yōu)異，體育又好，毫無(wú)懸念擔(dān)當(dāng)了班長(zhǎng)的職務(wù)，但他卻有一個(gè)缺點(diǎn)——“心狠手辣”。只要我們犯一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤，他就會(huì)到老師那兒打小報(bào)告，看著他盛氣凌人的模樣，小小的我心中早已有了籌碼，有朝一日我也要當(dāng)班長(zhǎng)。于是，為了這個(gè)夢(mèng)想，我付出了“巨大”的代價(jià)。
“德、智、體”三方面出色的才子才稱職。于是，早晨五點(diǎn)鐘，起床跑步。冬天，伴著飄揚(yáng)的雪花；春天，伴著野花的芬芳；秋天，伴著紛飛的落葉；夏天，伴著初升的太陽(yáng)，從不間斷的鍛煉，鍛煉再鍛煉。在跑步方面終于有了過(guò)人之處，但體育老師以為我想當(dāng)體委呢！居然還苦口婆心的勸我男孩子適合這個(gè)職位，女孩子嘛，應(yīng)該學(xué)習(xí)，真是讓我哭笑不得。
在學(xué)習(xí)方面，我也付出了百分之百的汗水，雖沒(méi)有挑燈夜戰(zhàn)，但至少退出了“四人幫”（我們幾個(gè)最能玩的伙伴）。放學(xué)后，馬路上再也沒(méi)有那個(gè)玩耍的身影了，取而代之的是一個(gè)背著笨重的大書(shū)包的女孩子，快速跑回家復(fù)習(xí)功課。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，成績(jī)飛流直上，幾科滿分，幾科最高分，成績(jī)好的讓老師瞠目結(jié)舌，同學(xué)佩服無(wú)比，班長(zhǎng)也不能及。再次注意那個(gè)高高的班長(zhǎng)似乎也被我壓住了，再也不見(jiàn)他囂張的氣焰，再不見(jiàn)他打我的小報(bào)告。
“功夫不負(fù)有心人”坐上了班長(zhǎng)的寶位。那是上了六年級(jí)的時(shí)候了，直到那時(shí)我才感到自己責(zé)任重大，放過(guò)每一名同學(xué)的過(guò)錯(cuò)都成為縱容他們?yōu)樗麨榈睦碛?。?dāng)我剛剛報(bào)告完xx上課看小人書(shū)時(shí)，走出辦公室，我猛然意識(shí)到自己做了以前最討厭的事情。如此反差，只因?yàn)樨?zé)任，站得遠(yuǎn)了似乎責(zé)任也重大了，好多事都不能按照自己的意愿去做，要考慮周全，三思而后行。
終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，卻不知應(yīng)該歡喜還是悲傷，當(dāng)?shù)貌坏降臇|西突然得到，卻有了不知如何是好的感覺(jué)，最后的決定——公事公辦，而現(xiàn)在，驀然回首，才知道，正是在那追逐夢(mèng)想的時(shí)間里，自己悄然長(zhǎng)大了。
初一:宋梓佳
倘若不是那年冬天發(fā)生的一切，我一定沒(méi)有煩惱，沒(méi)有煩惱背后的夢(mèng)想吧？春去冬來(lái)，周而復(fù)始，那年冬天年僅兩歲的佛山女童小月月遭兩車碾壓，十八位路人的漠然而去；當(dāng)老年人摔倒，有人攙扶他時(shí)，他卻以德報(bào)怨。。。這個(gè)世界到底怎么了？滿滿的都是煩惱。放下手中的書(shū)籍，我開(kāi)始尋尋覓覓。
為霞善滿天
他們走過(guò)半個(gè)地球，最后在小山村駐足，高學(xué)位的他們?cè)谕诵莺鬀](méi)有選擇在北京的安逸生活，因?yàn)樗麄冇袩?---如果他們不去支教，祖國(guó)的下一代該如何，祖國(guó)的明天該怎么辦，因此在他們的煩惱背后有夢(mèng)想依然堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，到貴州偏遠(yuǎn)的地區(qū)去支教，他們走過(guò)上萬(wàn)千里路，支教過(guò)五所學(xué)校，他們募捐，為孩子們建了食堂為此孩子們的面目也煥然一新了。發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，夕陽(yáng)最美，晚照情濃。朱敏才，孫琳娜，她們心中有煩惱，煩惱背后又有夢(mèng)想，他們對(duì)新一代的溫暖讓我看到了夢(mèng)想。
仁孝行于家
xx年，萬(wàn)般不行的她父親有突患腦梗癱瘓?jiān)诖?，這是她的煩惱，因?yàn)闊辣澈笥袎?mèng)想，她放棄了孩子·家庭，甚至是他的文學(xué)詩(shī)歌夢(mèng)。為了父親不惜一切代價(jià)，辭職賣房賣車，他天天給父親擦身，翻身，無(wú)微不至，是父親十三年從未得過(guò)褥瘡。她們經(jīng)濟(jì)的唯一來(lái)源時(shí)那一千多元的養(yǎng)老保險(xiǎn)，出去醫(yī)療費(fèi)所剩無(wú)幾，他總會(huì)精打細(xì)算，一切為了讓父親過(guò)上好生活。命運(yùn)百般擠兌，她總咬緊牙關(guān)，在夜里執(zhí)筆自慰。
她，朱曉輝，十三年守護(hù)，正是因?yàn)樗臒辣澈笥袎?mèng)想。十三年，讓我尋到了晚輩對(duì)長(zhǎng)者的恩情，如春天般細(xì)膩。讓我又一次看到了夢(mèng)想。
和風(fēng)春滿園
三十九年前，一個(gè)大院出生的高新海因病導(dǎo)致高位截癱，以至于下身完全無(wú)知覺(jué)。從那以后他成了大院的煩惱，正因?yàn)樗麄兊臒辣澈笥袎?mèng)想，他從過(guò)上了好生活。自那天起大院的鄰居們就開(kāi)始默默地承擔(dān)起對(duì)他所有的責(zé)任，這是一座愛(ài)的大院，溫暖的手，真誠(chéng)的心。春去秋來(lái)，不離不棄。這就是河南的一個(gè)大院---隴海大院。他們互幫互助，共同過(guò)五關(guān)斬六將，這是一場(chǎng)愛(ài)的馬拉松，長(zhǎng)跑十九年，如春天般博大無(wú)私，讓我再次堅(jiān)定了夢(mèng)想的存在。
尋尋覓覓，我終于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這世界上并不是缺少煩惱背后的夢(mèng)想，而是缺少發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的眼睛。
我愿一直尋尋覓覓，發(fā)現(xiàn)著煩惱背后的夢(mèng)想，讓我更自信更樂(lè)觀的到達(dá)成功的彼岸。
初三:成航
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